They suggest that how professionals

They suggest that how professionals learn is not as important as where this learning takes place. Continuing education cannot target just the professional but must also consider the larger system of the work environment.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

พวกเขาแนะนำว่า วิธีการเรียนรู้ของผู้เชี่ยวชาญไม่สำคัญเท่ากับการที่เรียนรู้นี้เกิดขึ้น ศึกษาต่อเนื่องไม่เป้าหมายเพียงมืออาชีพ แต่ยังต้องพิจารณาสภาพแวดล้อมการทำงานระบบขนาดใหญ่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

พวกเขาแสดงให้เห็นว่าวิธีการที่ผู้เชี่ยวชาญด้านการเรียนรู้คือการไม่สำคัญเท่ากับการที่การเรียนรู้นี้จะเกิดขึ้น การศึกษาต่อเนื่องไม่สามารถกำหนดเป้​​าหมายเพียงมืออาชีพ แต่ยังต้องพิจารณาระบบขนาดใหญ่ของสภาพแวดล้อมการทำงาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เขาแนะว่าวิธีผู้เชี่ยวชาญเรียนรู้ไม่ได้สำคัญเท่ากับที่การเรียนรู้นี้จะเกิดขึ้น การศึกษาต่อเนื่องไม่สามารถเป้าหมายเพียงมืออาชีพ แต่ยังต้องพิจารณาขนาดของระบบงานสิ่งแวดล้อม