Child begins to imitate tonal or rh

Child begins to imitate tonal or rhythm patterns with increasing accuracy. Ex. Child
fairly accurately imitates the teacher’s four-beat rhythm pattern, but without selfreflective
thought.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เด็กเริ่มเลียนแบบสูงต่ำ หรือจังหวะลวดลาย ด้วยการเพิ่มความถูกต้อง เช่นเด็กค่อนข้างแม่นยำ imitates รูปแบบของครูชนะ 4 จังหวะ แต่ไม่ มี selfreflectiveคิดว่า

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เด็กเริ่มที่จะเลียนแบบรูปแบบวรรณยุกต์หรือจังหวะที่มีความแม่นยำที่เพิ่มขึ้น อดีต เด็กที่ค่อนข้างถูกต้องเลียนแบบครูรูปแบบจังหวะสี่จังหวะ แต่ไม่มี selfreflective คิด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

蜂蜜柠檬苏打