Parents often become involved in th

Parents often become involved in their children's education through homework. Whether children do homework at home, complete it in after school programs or work on it during the school day, homework can be a powerful tool for (a) letting parents and other adults know what the child is learning, (b) giving children and parents a reason to talk about what's going on at school, and (c) giving teachers an opportunity to hear from parents about children's learning.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

พ่อแม่มักจะเกี่ยวข้องกับการศึกษาของเด็กผ่านการทำการบ้าน ว่าเด็กทำการบ้านที่บ้าน ทำในหลังจากโปรแกรม หรือทำงานกับมันในระหว่างวันโรงเรียน การบ้านสามารถเป็นเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพสำหรับ (ก) ให้ผู้ปกครอง และผู้ใหญ่คนอื่น ๆ รู้ว่าสิ่งที่เด็กเป็นการเรียน รู้, (ข) ให้เด็ก และผู้ปกครองเหตุผลที่จะพูดคุยเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นที่โรงเรียน และ (ค) ให้ครูมีโอกาสที่จะได้ยินจากผู้ปกครองเกี่ยวกับเด็กเรียนรู้ที่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

พ่อแม่มักจะกลายเป็นส่วนร่วมในการศึกษาของเด็กของพวกเขาผ่านการทำการบ้าน ไม่ว่าจะเป็นเด็กทำการบ้านที่บ้านเสร็จสมบูรณ์หลังจากโปรแกรมโรงเรียนหรือทำงานกับมันในระหว่างวันโรงเรียนบ้านสามารถเป็นเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพสำหรับการ (ก) ผู้ปกครองปล่อยให้และผู้ใหญ่คนอื่น ๆ รู้ว่าสิ่งที่เด็กจะเรียนรู้ (ข) ให้เด็กและ พ่อแม่มีเหตุผลที่จะพูดคุยเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นที่โรงเรียนและ (ค) ให้ครูมีโอกาสที่จะได้ยินจากพ่อแม่ผู้ปกครองเกี่ยวกับการเรียนรู้สำหรับเด็ก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

พ่อแม่มักจะกลายเป็นที่เกี่ยวข้องในการศึกษาของเด็กผ่านการบ้าน ไม่ว่าเด็กทำการบ้านที่บ้าน เสร็จสมบูรณ์ในโปรแกรมหลังเลิกเรียนหรือทำงานระหว่างที่เรียน การบ้านสามารถเป็นเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพสำหรับ ( ) ให้พ่อแม่และผู้ใหญ่อื่น ๆรู้ว่าสิ่งที่เด็กเรียน ( B ) ให้เด็กและผู้ปกครองต้องพูดคุยเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นที่โรงเรียน ( ค ) ให้ครูได้มีโอกาสที่จะได้ยินจากผู้ปกครองเกี่ยวกับเด็กการเรียนรู้