If a master’s of science in nursing

If a master’s of science in nursing degree has been earned, do not need to obtain certification for Level 3 If certification in case management, must develop and manage a case management program Develops an analysis of risks associated with worksite hazards Involved in at least one multidisciplinary project Recommends changes in occupational health services
Level 3 Five years of occupational health nursing experience Maintains satisfactory annual performance appraisal • Identifies and pursues opportunities for professional development Within 1 year of appointment and on an annual basis, must complete a project meeting occupational health nursing department goals, approved by manager or director Submits annual report/self-evaluation of activities • Develops yearly goals Maintains and recommends modifications to achieve specific outcomes according to department needs • Independently organizes data • Coordinates, organizes, and modifies resources to meet unit needs Anticipates need for change • Identifies trends and assumes responsibility for change • Designs objectives and goals to meet employee needs Participates in quality assurance and improvement activities to resolve problems • Collaborates with other departments • Contributes to new ideas • Audits charts to ensure quality and standards of care Acts as role model • Mentors and coaches staff • Motivates and develops staff • Develops and coordinates educational programs for staff Participates, coordinates, and organizes Human Resources and management activities • Marketing • Reports productivity and cost-effectiveness • Presents strategies to achieve organizational goals Participates in a work-based committee Participates in research activities
To move to Level 4a Involved in professional organizations as officer or committee member Engaged in professional speaking or writing Leads individuals in a multidisciplinary collaborative project If certified case manager, • Functions as an expert to internal and external audiences by designing, managing, and evaluating integrated disability case management systems OR • Facilitates and supports the professional development of other case managers Develops, manages, and evaluates population risk reduction and health surveillance programs and services Identifies internal and external resources that may be used during a local, regional, or national emergency or disas- ter Assists in developing position descriptions and hiring Conducts audits Collaborates with management to provide a healthy work environment Develops prevention interventions to reduce the risk of disease and injury Designs and implements programs using health behavior change models
Level 4 Bachelor of science in nursing degree is required • Seven years of experience as an occupational health nurse • Enrolls in master’s of science in nursing degree or doctor of nursing practice degree program Serves as a role model, clinical expert, and manager for new hires and students • Role models effective communication and encourages free exchange of ideas that serve as a catalyst for trans- formation • Holds peers accountable for effective professional communication

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ถ้าหลักของวิทยาศาสตร์ในระดับปริญญาพยาบาลได้รับได้รับไม่จำเป็นต้องได้รับการรับรองสำหรับระดับ 3 หากได้รับการรับรองในการบริหารจัดการกรณีที่จะต้องพัฒนาและบริหารจัดการโปรแกรมการจัดการกรณีการพัฒนาการวิเคราะห์ความเสี่ยงที่เกี่ยวข้องกับอันตรายที่ทำงานที่เกี่ยวข้องอย่างน้อยหนึ่งวิชา โครงการแนะนำการเปลี่ยนแปลงในการให้บริการด้านอาชีวอนามัย
3 ระดับห้าปีของประสบการณ์การพยาบาลอาชีวอนามัยยังคงประเมินผลการปฏิบัติที่น่าพอใจประจำปี•ระบุและแสวงหาโอกาสในการพัฒนาอาชีพภายใน 1 ปีและได้รับการแต่งตั้งเป็นประจำทุกปีจะต้องเสร็จสิ้นโครงการประชุมสุขภาพเป้าหมายแผนกการพยาบาลอาชีวอนามัย,ได้รับการอนุมัติจากผู้จัดการหรือกรรมการส่งรายงานประจำปี / การประเมินตนเองของกิจกรรม•พัฒนาเป้าหมายปีรักษาและแนะนำการปรับเปลี่ยนเพื่อให้บรรลุผลที่เฉพาะเจาะจงตามความต้องการของหน่วยงานอิสระ••ระเบียบข้อมูลพิกัดระเบียบ,และปรับเปลี่ยนทรัพยากรเพื่อตอบสนองความต้องการของหน่วยงานคาดการณ์ความต้องการสำหรับการเปลี่ยนแปลง•ระบุแนวโน้มและจะไม่รับผิดชอบต่อการเปลี่ยนแปลง•วัตถุประสงค์และเป้าหมายการออกแบบเพื่อตอบสนองความต้องการของพนักงานที่มีส่วนร่วมในการประกันคุณภาพและกิจกรรมการพัฒนาเพื่อแก้ไขปัญหา•ร่วมมือกับหน่วยงานอื่น ๆ •ก่อให้เกิดความคิดใหม่การตรวจสอบ• ชาร์ตเพื่อให้มีคุณภาพและมาตรฐานของการดูแลทำหน้าที่เป็น•รูปแบบการให้คำปรึกษาและพนักงานโค้ช•กระตุ้นและพัฒนาพนักงาน•พัฒนาและประสานโปรแกรมการศึกษาสำหรับพนักงานที่มีส่วนร่วม,พิกัดและจัดทรัพยากรมนุษย์และการจัดการกิจกรรมการตลาด••ผลผลิตรายงานและคุ้มค่า•นำเสนอกลยุทธ์เพื่อให้บรรลุเป้าหมายขององค์กรมีส่วนร่วมในการทำงานของคณะกรรมการตามที่มีส่วนร่วมในกิจกรรมการวิจัย
ที่จะย้ายไป 4a ระดับมีส่วนร่วมในองค์กรวิชาชีพเป็นเจ้าหน้าที่หรือสมาชิกในคณะกรรมการร่วมในการเป็นมืออาชีพการพูดหรือเขียนบุคคลที่นำไปสู่​​การทำงานร่วมกันในโครงการสหสาขาวิชาชีพผู้​​จัดการถ้ากรณีที่ได้รับการรับรอง•ฟังก์ชั่นเป็นผู้เชี่ยวชาญให้กับผู้ชมทั้งภายในและภายนอกโดยการออกแบบการจัดการและการประเมินความพิการระบบการจัดการแบบบูรณาการหรือกรณี•อำนวยความสะดวกและสนับสนุนการพัฒนาวิชาชีพของผู้บริหารกรณีอื่น ๆ ได้สร้างบริหารจัดการและประเมินผลการลดความเสี่ยงประชากรและโปรแกรมการเฝ้าระวังสุขภาพและบริการระบุทรัพยากรภายในและภายนอกที่อาจจะนำมาใช้ในท้องถิ่นภูมิภาคหรือฉุกเฉินแห่งชาติหรือ disas-เธอช่วยในการพัฒนารายละเอียดตำแหน่งและการจ้างงานการตรวจสอบการดำเนินการร่วมมือกับการจัดการเพื่อให้สภาพแวดล้อมการทำงานที่ดีต่อสุขภาพพัฒนาแทรกแซงการป้องกันเพื่อลดความเสี่ยงของการเกิดโรคและการออกแบบที่ได้รับบาดเจ็บและดำเนินการใช้โปรแกรมสุขภาพรูปแบบการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม
4 ระดับปริญญาตรีสาขาวิทยาศาสตร์ในระดับปริญญาพยาบาลจะต้อง•เจ็ดปีของประสบการณ์การเป็นพยาบาลสุขภาพการประกอบอาชีพ•สมัครเข้าเรียนปริญญาโททางด้านวิทยาศาสตร์ในระดับปริญญาพยาบาลหรือแพทย์การพยาบาลหลักสูตรปริญญาการปฏิบัติหน้าที่เป็นแบบอย่างที่ผู้เชี่ยวชาญทางคลินิกและผู้จัดการสำหรับพนักงานใหม่และนักศึกษา•แบบอย่างสื่อสารที่มีประสิทธิภาพและกระตุ้นให้เกิดการแลกเปลี่ยนฟรีของความคิดที่ทำหน้าที่เป็นตัวเร่งปฏิกิริยาสำหรับการสร้างทรานส์•ถือทำเนียบรับผิดชอบสำหรับการสื่อสารมืออาชีพที่มีประสิทธิภาพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ถ้ามีการรับของหลักการวิทยาศาสตร์ในพยาบาลปริญญา ไม่จำเป็นต้องได้รับการรับรองสำหรับแนะนำการเปลี่ยนแปลงในบริการอาชีวอนามัยระดับ 3 ถ้าการรับรองในกรณีจัดการ ต้องพัฒนา และจัดการโปรแกรมจัดการกรณีการวิเคราะห์ความเสี่ยงที่เกี่ยวข้องกับผลงานของอันตราย Involved ในโครงการน้อย multidisciplinary Develops
ระดับ 3 ประเมินประสิทธิภาพพอปี•รักษาอาชีวอนามัยพยาบาลประสบการณ์ห้าปี Identifies และ pursues โอกาสในการพัฒนาอาชีพภายใน 1 ปี ของการนัดหมาย และเป็นประจำ ต้องดำเนินการโครงการประชุมอาชีวอนามัยพยาบาลแผนกเป้าหมาย อนุมัติ โดยผู้จัดการหรือกรรมการ Submits ประจำปี รายงาน/self-evaluation ของ•กิจกรรมพัฒนาเป้าหมายปี Maintains และ recommends แก้ไขเพื่อให้บรรลุผลลัพธ์เฉพาะตาม•ความต้องการของแผนกอิสระจัดข้อมูล•พิกัด จัด และทรัพยากรเพื่อตอบสนองการปรับเปลี่ยนหน่วยจำเป็นต้องเปลี่ยนแปลง• Identifies แนวโน้ม Anticipates และสันนิษฐานความรับผิดชอบการเปลี่ยนแปลงวัตถุประสงค์•ออกแบบ และเป้าหมายเพื่อตอบสนองพนักงานต้อง Participates ในการประกันคุณภาพ และกิจกรรมการปรับปรุงแก้ไขปัญหา• Collaborates กับอื่น ๆ •แผนก Contributes กับแผนใหม่ความคิด•ตรวจสอบภูมิให้มีคุณภาพและมาตรฐานของดูแลทำหน้าที่เป็น รุ่น• Mentors และโค้ชพนักงาน•แรงบันดาลใจ และพัฒนาพนักงาน• Develops พิกัดศึกษาโปรแกรมและพนักงาน Participates ประสาน และจัดทรัพยากรและจัดการกิจกรรม•การตลาด•รายงานประสิทธิภาพและประหยัดค่าใช้จ่าย•นำเสนอกลยุทธ์เพื่อให้บรรลุเป้าหมายองค์กร Participates ในคณะกรรมการทำงานตาม Participates ในกิจกรรมการวิจัย
การย้ายไประดับ 4a Involved ในองค์กรระดับมืออาชีพเป็นเจ้าหน้าที่หรือกรรมการสมาชิก Engaged ในมืออาชีพพูดหรือการเขียนบุคคลเป้าหมายในโครงการร่วม multidisciplinary ถ้าได้รับการรับรองผู้จัดการกรณี, •หน้าที่เป็นผู้เชี่ยวชาญเพื่อผู้ชมภายใน และภายนอก โดยการออกแบบ การจัดการ และประเมินระบบการจัดการกรณีทุพพลภาพรวม OR • Facilitates และสนับสนุนการพัฒนาอาชีพอื่น ๆ กรณีผู้จัดการ Develops จัดการ และประเมินลดความเสี่ยงของประชากร และโปรแกรมการเฝ้าระวังสุขภาพ และบริการ Identifies ภายนอก และภายในทรัพยากรที่สามารถใช้ในระหว่างประเทศ ภูมิภาค ฉุกเฉินแห่งชาติหรือ disas เธอช่วยในการพัฒนาคำอธิบายตำแหน่ง และจ้างธุรกิจตรวจสอบ Collaborates มีการจัดการเพื่อให้ระบบการทำงานสุขภาพ Develops มาตรการป้องกันเพื่อลดความเสี่ยงของโรค และใช้ในการบาดเจ็บการออกแบบและการใช้โปรแกรมพฤติกรรมสุขภาพโดยใช้เปลี่ยนรูปแบบ หรือ
ระดับ 4 วิทยาศาสตร์ในพยาบาลปริญญาเป็น•ต้องเจ็ดปีประสบการณ์•การพยาบาลอาชีวอนามัย Enrolls ในหลักวิทยาศาสตร์ในการพยาบาลปริญญาหรือแพทย์ของพยาบาลปริญญาปฏิบัติทำหน้าที่เป็นตัวอย่าง ผู้เชี่ยวชาญทางคลินิก และผู้จัดการใหม่อ่างและนักเรียน•บทบาทรุ่นสื่อสารมีประสิทธิภาพ และสนับสนุนให้แลกเปลี่ยนความคิดให้เป็นเศษสำหรับธุรกรรมก่อ•ถือเพื่อนรับผิดชอบสำหรับการสื่อสารระดับมืออาชีพที่มีประสิทธิภาพ ฟรี

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หากเป็นผู้ของวิทยาศาสตร์ในระดับพยาบาลได้รับการได้รับไม่จำเป็นต้องได้รับการรับรองในระดับ 3 หากการขอใบรับรองในกรณีการจัดการจะต้องพัฒนาและจัดการกรณีที่โปรแกรมการวิเคราะห์ที่ได้พัฒนาการจัดการความเสี่ยงต่างๆที่เกี่ยวข้องกับการติดตั้งระงับอันตรายมีส่วนเกี่ยวข้องในอย่างน้อยหนึ่งโครงการหลากหลายสาขาขอแนะนำให้การเปลี่ยนแปลงในการบริการด้านชีวอนามัย
ระดับ 3 ห้าปีของประสบการณ์ดูแลประคบประหงมอาชีวอนามัยรักษาประเมินค่าทรัพย์สินแห่งประเทศไทยอยู่ในเกณฑ์ดี• ประสิทธิภาพ การทำงานประจำปีระบุและทุ่มเทโอกาสสำหรับด้านการพัฒนาอาชีพ ภายใน 1 ปีของการแต่งตั้งและในแบบรายปีที่จะต้องทำโครงการที่การประชุมเป้าหมายกรมอาชีวอนามัยดูแลประคบประหงมได้รับอนุมัติจากกรรมการหรือผู้จัดการยื่นรายงานประจำปี/แบบบริการตัวเองการประเมินผลของกิจกรรม•การพัฒนาบรรลุเป้าหมายของบจ.และขอแนะนำให้การแก้ไขเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ตามความต้องการเฉพาะฝ่าย••ข้อมูลได้อย่างเป็นอิสระจัดงานจัดขึ้นและปรับเปลี่ยนทรัพยากรในการพบกับชุดคาดการณ์ความต้องการจำเป็นสำหรับการเปลี่ยน•ระบุแนวโน้มและความรับผิดชอบสำหรับการเปลี่ยนแปลง•การออกแบบตามวัตถุประสงค์และเป้าหมายเพื่อไปพบกับพนักงานความต้องการเข้าร่วมในการรับประกัน คุณภาพ และการปรับปรุงกิจกรรมเพื่อแก้ไขปัญหา•ทำงานร่วมกับหน่วยงานอื่นๆ•ช่วยให้ความคิดใหม่•การตรวจสอบผังเพื่อความมั่นใจใน คุณภาพ และมาตรฐานของการทำหน้าที่เป็น•ขณะที่รุ่นและพนักงานรถโค้ช•เพียบพร้อมและพัฒนาพนักงาน•พัฒนาและค่าพิกัดโปรแกรมเพื่อการศึกษา,สำหรับพนักงานเข้าร่วมค่าพิกัดและจัดการทรัพยากรมนุษย์และการจัดการกิจกรรมด้านการตลาด••รายงานในการเพิ่มประสิทธิผลและประหยัดค่าใช้จ่ายอย่าง•นำเสนอกลยุทธ์ในการทำให้บรรลุเป้าหมายขององค์กรในการเข้าร่วมงานคณะกรรมการที่เข้าร่วมในกิจกรรมการวิจัย
ในการย้ายไปยังระดับ 4 ที่มีส่วนร่วมในองค์กรวิชาชีพซึ่งเป็นข้าราชการหรือกรรมการเข้าร่วมในระดับมืออาชีพที่พูดหรือเขียนนำไปสู่ผู้ใช้บริการแบบเฉพาะรายในการประสานการทำงานร่วมกันที่หลากหลายสาขาโครงการหากได้รับการรับรองกรณีผู้จัดการ,•ทำหน้าที่เป็นผู้เชี่ยวชาญในการ ภายใน และ ภายนอก โดยผู้ใช้งานการออกแบบ,การจัดการ,และมีการประเมินระบบการจัดการกรณี ทุพพลภาพ หรือ•แบบอินทิเกรตช่วยให้และให้การสนับสนุนด้านการพัฒนาอาชีพของผู้จัดการกรณีอื่นๆได้พัฒนาการบริหารจัดการและจะประเมินจำนวนประชากรการลดความเสี่ยงและโปรแกรมและบริการการตรวจจับเพื่อ สุขภาพ ระบุทรัพยากร ภายใน และ ภายนอก ที่อาจใช้ในระหว่างท้องถิ่นในระดับ ภูมิภาค ที่หรือ ภาวะ ฉุกเฉินแห่งชาติหรือ disas - ter จะช่วยในการพัฒนาตำแหน่งและคุณสมบัติของการจ้างงานทำการตรวจสอบทางการทำงานร่วมกันด้วยการจัดการให้มี สุขภาพ ดี สภาพแวดล้อม ในการทำงานพัฒนาการป้องกันการแทรกแซงเพื่อลดความเสี่ยงต่อการเกิดโรคและการบาดเจ็บการออกแบบและปรับใช้โปรแกรมเพื่อ สุขภาพ โดยใช้การเปลี่ยนรุ่น
ระดับ 4 ระดับปริญญาตรีโทของวิทยาศาสตร์ในสาขาการพยาบาลระดับปริญญาตรีต้องมี•เจ็ดปีของประสบการณ์เป็นอาชีวอนามัยพยาบาล•รับในหลักของวิทยาศาสตร์ในสาขาการพยาบาลระดับปริญญาตรีแพทย์หรือพยาบาลของการศึกษาระดับปริญญาจัดให้บริการเป็นบทบาทรุ่น,ผู้เชี่ยวชาญทางการแพทย์,และผู้จัดการสำหรับนักศึกษาและจ้าง•บทบาทรุ่นใหม่การสื่อสารที่มี ประสิทธิภาพ และส่งเสริมให้เกิดการแลกเปลี่ยนความคิดแบบไม่เสียค่าบริการที่จัดให้บริการเป็นตัวเร่งบริษัทข้ามชาติ - การจัดตั้ง•ถือเครื่องลูกข่ายมีความรับผิดชอบในการสื่อสารอย่างมี ประสิทธิภาพ ระดับมืออาชีพ