Imagination, a key component of ada

Imagination, a key component of adaptability, is a crucial component of the educator of today and tomorow. They must see the potential in the emerging tools and web technologies, grasp these and manipulate them to serve their needs. If we look at the technologies we currently see emerging, how many are developed for education?
The visionary teacher can look at others ideas and envisage how they would use these in their class.
The visionary also looks across the disciplines and through the curricula. They can make links that reinforce and value learning in other areas, and leverage other fields to reinforce their own teaching and the learning of their students.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จินตนาการ องค์ประกอบสำคัญของการปรับตัว เป็นส่วนประกอบสำคัญของนักการศึกษาของวันนี้และวันพรุ่งนี้ พวกเขาต้องเห็นศักยภาพในการเครื่องมือใหม่ ๆ และเทคโนโลยีเว็บ เข้าใจเหล่านี้ และจัดการให้สนองความต้องการของพวกเขา ถ้าเรามองไปที่เทคโนโลยีที่เราเห็นเกิดขึ้นในปัจจุบัน จำนวนถูกพัฒนาสำหรับการศึกษาครูมีวิสัยทัศน์สามารถมองไปที่คนอื่น คิด และมองเห็นวิธีใช้เหล่านี้ในสุดยังมีวิสัยทัศน์มีลักษณะ ข้ามสาขาวิชา และ ผ่านหลักสูตรการ สามารถทำการเชื่อมโยงที่เสริมสร้างและค่าเรียนในพื้นที่อื่น ๆ และใช้ฟิลด์อื่น ๆ เพื่อเสริมสร้างการเรียนการสอนของตนเองและการเรียนรู้ของนักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

จินตนาการเป็นองค์ประกอบสำคัญของการปรับตัวเป็นส่วนประกอบที่สำคัญของการศึกษาของวันนี้และ tomorow พวกเขาจะต้องมองเห็นศักยภาพในเครื่องมือที่เกิดขึ้นใหม่และเทคโนโลยีเว็บเข้าใจเหล่านี้และจัดการกับพวกเขาที่จะตอบสนองความต้องการของพวกเขา ถ้าเราดูที่เทคโนโลยีปัจจุบันเราเห็นเกิดขึ้นใหม่หลายวิธีที่ได้รับการพัฒนาเพื่อการศึกษา?
ครูช่างจินตนาการสามารถดูที่ความคิดคนอื่น ๆ และคิดว่าพวกเขาจะใช้เหล่านี้ในชั้นเรียนของตน.
จินตนาการยังมีลักษณะข้ามสาขาและผ่านหลักสูตร พวกเขาสามารถทำให้การเชื่อมโยงที่เสริมสร้างการเรียนรู้และความคุ้มค่าในพื้นที่อื่น ๆ และใช้ประโยชน์จากสาขาอื่น ๆ เพื่อเสริมสร้างการเรียนการสอนของตัวเองและการเรียนรู้ของนักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

จินตนาการเป็นองค์ประกอบที่สำคัญของการปรับตัวเป็นสำคัญ ส่วนประกอบของนักการศึกษาในวันนี้และพรุ่งนี้ พวกเขาต้องเห็นศักยภาพในเครื่องมือใหม่และเว็บเทคโนโลยีเข้าใจเหล่านี้และจัดการเพื่อตอบสนองความต้องการของพวกเขา ถ้าเราดูที่เทคโนโลยีปัจจุบันเราเห็นเกิดใหม่กี่พัฒนาเพื่อการศึกษาครูช่างจินตนาการสามารถมองความคิดคนอื่น และพิจารณาว่าพวกเขาจะใช้เหล่านี้ในชั้นเรียนของพวกเขาวิสัยทัศน์ที่ยังมองข้ามสาขาและผ่านหลักสูตร . พวกเขาสามารถทำให้การเชื่อมโยงที่เสริมสร้างคุณค่าและการเรียนรู้ในพื้นที่อื่น ๆ และใช้ประโยชน์ด้านอื่น ๆเพื่อเสริมสร้างการสอนของตนเอง และการเรียนรู้ของนักเรียน