This theory suggests that the devel

This theory suggests that the development of one's knowledge is assumed to be situated in the physical and social contexts of its use through his or her interactions with these contexts, which influence not only what they learn but also how they learn

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ทฤษฎีนี้ชี้ให้เห็นว่า การพัฒนาความรู้ของคาดว่าอยู่ในบริบททางสังคม และทางกายภาพการใช้ผ่านของเขา หรือเธอโต้ตอบกับบริบทเหล่านี้ ซึ่งมีผลกระทบไม่เพียงแต่สิ่งที่พวกเขาเรียนรู้ แต่วิธีการเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ทฤษฎีนี้แสดงให้เห็นว่าการพัฒนาความรู้ของคน ๆ หนึ่งจะถือว่าอยู่ในบริบททางกายภาพและสังคมของการใช้งานผ่านการสื่อสารของเขาหรือของเธอกับบริบทเหล่านี้ซึ่งไม่เพียง แต่มีอิทธิพลต่อสิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้ แต่ยังเป็นวิธีที่พวกเขาเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ทฤษฎีนี้เสนอว่า การพัฒนาของหนึ่งของความรู้ที่ถือว่าเป็นตั้งอยู่ในบริบททางกายภาพและทางสังคมของการใช้งานผ่านการโต้ตอบของเขาหรือเธอกับบริบทเหล่านี้ ซึ่งมีอิทธิพลไม่เพียง แต่สิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้ แต่ยังเป็นวิธีที่พวกเขาเรียนรู้