Furthermore, in the field of social

Furthermore, in the field of social psychology, the roles of norms are emphasized which can guide behavior in a certain situation or environment as "mental representations of appropriate behavior".[6] For example, it has been shown that normative messages can promote pro-social behavior, including decreasing alcohol use[7] and increasing voter turnout.[8] According to the psychological definition of social norms' behavioral component, norms have two dimensions: how much a behaviour is exhibited, and how much the group approves of that behavior.[4] Both of these dimensions can be used in normative messages to alter norms and subsequently alter behaviors; for example, a message can target the former dimension by describing high levels of voter turnout in order to encourage more turnout. At the same time, norms also can be changed contingent on the observed behavior of others (how much behavior is exhibited). In fact, in Sherif (1936), one confederate was able to affect the development of a group norm related to the autokinetic effect.[clarification needed]

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นอกจากนี้ ในด้านจิตวิทยาสังคม บทบาทบรรทัดฐานจะเน้นซึ่งสามารถนำลักษณะการทำงานในสถานการณ์หรือสภาพแวดล้อมบางอย่างเป็น "จิตเป็นตัวแทนของพฤติกรรมที่เหมาะสม" [6] ตัวอย่าง มันได้ถูกแสดงว่า normative ข้อความสามารถส่งเสริมสนับสนุนสังคมพฤติกรรม การลดสุรา [7] และเพิ่มใหญ่ฯ [8] ตามคำจำกัดความทางจิตวิทยาสังคมบรรทัดฐานพฤติกรรมประกอบ บรรทัดฐานต้องสองมิติ: เป็นการจัดแสดงพฤติกรรมจำนวน และจำนวนกลุ่มการอนุมัติของพฤติกรรมนั้น [4] ทั้งสองมิติเหล่านี้สามารถใช้ในข้อความที่ normative เปลี่ยนบรรทัดฐาน และต่อมาปรับเปลี่ยนพฤติกรรม ตัวอย่าง ข้อความสามารถระบุมิติอดีต โดยอธิบายใหญ่ฯ ระดับสูงเพื่อสร้างเสริมให้ turnout เพิ่มเติม ในเวลาเดียวกัน บรรทัดฐานยังได้เปลี่ยนกองกับสังเกตพฤติกรรมของผู้อื่น (ลักษณะการทำงานมากจะจัดแสดง) ในความเป็นจริง ใน Sherif (ค.ศ. 1936), confederate หนึ่งนั้นจะมีผลต่อการพัฒนาของกลุ่มธุรกิจที่เกี่ยวข้องกับผล autokinetic [ชี้แจงที่จำเป็น]

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นอกจากนี้ในด้านของจิตวิทยาสังคมบทบาทของบรรทัดฐานจะเน้นที่สามารถให้คำแนะนำพฤติกรรมในสถานการณ์บางอย่างหรือสภาพแวดล้อมที่เป็น "การแสดงจิตของพฤติกรรมที่เหมาะสม". [6] ตัวอย่างเช่นจะได้รับการแสดงให้เห็นว่าข้อความกฎเกณฑ์สามารถส่งเสริมอาชีพ พฤติกรรม -Social รวมถึงการลดการใช้เครื่องดื่มแอลกอฮอล์ [7] และเพิ่มการปฎิบัติ [8] ตามความหมายทางจิตวิทยาของบรรทัดฐานทางสังคม 'องค์ประกอบพฤติกรรมบรรทัดฐานมีสองมิติ:. เท่าใดแสดงพฤติกรรมและวิธีการมากกลุ่มได้รับการอนุมัติของ . พฤติกรรมที่ [4] ทั้งสองมิติเหล่านี้สามารถนำมาใช้ในการส่งข้อความเชิงบรรทัดฐานที่จะปรับเปลี่ยนบรรทัดฐานและต่อมาปรับเปลี่ยนพฤติกรรม ตัวอย่างเช่นข้อความสามารถกำหนดเป้​​าหมายมิติอดีตโดยการอธิบายระดับสูงของการปฎิบัติในการสั่งซื้อเพื่อส่งเสริมให้ผลิตภัณฑ์มากขึ้น ในเวลาเดียวกันบรรทัดฐานยังสามารถเปลี่ยนแปลงได้ขึ้นอยู่กับพฤติกรรมที่สังเกตของคนอื่น ๆ (พฤติกรรมเท่าใดแสดง) ในความเป็นจริงใน Sherif (1936) หนึ่งในพันธมิตรก็สามารถที่จะส่งผลกระทบต่อการพัฒนาของบรรทัดฐานกลุ่มที่เกี่ยวข้องกับผลกระทบ autokinetic. [ชี้แจงจำเป็น]

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นอกจากนี้ ในด้านสังคมจิตวิทยา บทบาทของมาตรฐานจะเน้นที่สามารถนำพฤติกรรมในสถานการณ์บางอย่าง หรือสภาพแวดล้อมที่เป็น " ตัวแทนของจิตพฤติกรรม " [ 6 ] อะไรที่เหมาะสม ตัวอย่างเช่น มันได้ถูกแสดงว่า ข้อความอ้างอิงสามารถส่งเสริมพฤติกรรม Pro สังคมรวมทั้งการใช้แอลกอฮอล์ 7 ] รึเปล่า และเพิ่ม โหวตที่ออกมา[ 8 ] อะไรตามความหมายทางจิตวิทยาของบรรทัดฐานทางสังคม ' พฤติกรรมศาสตร์องค์ประกอบแบบสองมิติ : ว่ามีพฤติกรรมมีมากและวิธีการมากที่กลุ่มยอมรับว่า พฤติกรรม [ 4 ]  ทั้งสองมิติเหล่านี้สามารถใช้ในการปรับเปลี่ยนข้อความที่อ้างอิงมาตรฐาน และต่อมาปรับเปลี่ยนพฤติกรรม เช่นข้อความที่สามารถเจาะมิติอดีตโดยอธิบายถึงระดับสูงของผลิตภัณฑ์ที่ผู้มีสิทธิเลือกตั้ง เพื่อกระตุ้น ให้มากขึ้น มากขึ้น ในเวลาเดียวกัน , มาตรฐานยังสามารถเปลี่ยนแปลงได้ โดยการสังเกตพฤติกรรมของผู้อื่น ( พฤติกรรมเท่าไหร่ ) ) ในความเป็นจริงในฟ ( 1936 ) , สัมพันธมิตรสามารถส่งผลกระทบต่อการพัฒนาของกลุ่มมาตรฐานที่เกี่ยวข้องกับผล autokinetic [ ชี้แจงจำเป็น ]