The distinction between approach an

The distinction between approach and avoidance behavior is fundamental to the study of motivation [1], [2]. Lewin [3] characterized this distinction in spatial terms such that approach motivation guides behavior directed at minimizing the distance between oneself and a desired stimulus or event, and avoidance motivation guides behavior directed at enhancing the distance between oneself and an undesired or threatening stimulus or event. In the present research, we examine the link between the color red and approach- and avoidance-motivated behavior, with a particular focus on the moderating role of psychological context. Specifically, we test the hypothesis that exposure to the color red evokes both approach- and avoidance-motivated behavior within the same situation as a function of how that situation is contextualized.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความแตกต่างระหว่างวิธีการและหลีกเลี่ยงพฤติกรรมเป็นพื้นฐานในการศึกษาแรงจูงใจ [1], [2] Lewin [3] ลักษณะความแตกต่างในพื้นที่ที่แรงจูงใจวิธีการแนะนำพฤติกรรมลดระยะห่างระหว่างตัวเอง และต้องการกระตุ้นเศรษฐกิจ หรือ เหตุการณ์ และแรงจูงใจในการหลีกเลี่ยงพฤติกรรมเพิ่มระยะห่างระหว่างตนเองและการสั่ง หรือการคุกคามกระตุ้น หรือเหตุการณ์ที่แนะนำ งานวิจัยปัจจุบัน เราตรวจสอบการเชื่อมโยงระหว่างสีแดงและ motivated วิธี และหลีกเลี่ยงพฤติกรรม ความ moderating บทบาทของจิตวิทยาบริบทเฉพาะ โดยเฉพาะ ทดสอบสมมติฐานว่าแสงสีแดง evokes พฤติกรรมทั้งสองวิธี - และหลีกเลี่ยงแรงจูงใจภายในสถานการณ์เดียวกันเป็นฟังก์ชันของวิธี contextualized สถานการณ์ที่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความแตกต่างระหว่างวิธีการและการหลีกเลี่ยงพฤติกรรมที่เป็นพื้นฐานในการศึกษาแรงจูงใจ [1], [2] Lewin [3] ลักษณะความแตกต่างนี้ในแง่ของพื้นที่ดังกล่าวว่าแรงจูงใจวิธีการแนะนำพฤติกรรมผู้กำกับที่ลดระยะห่างระหว่างตัวเองและแรงบันดาลใจที่ต้องการหรือเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นและหลีกเลี่ยงแรงจูงใจแนะนำพฤติกรรมผู้กำกับที่เพิ่มระยะห่างระหว่างตัวเองและแรงบันดาลใจที่ไม่พึงประสงค์หรือการคุกคามหรือเหตุการณ์ . ในการวิจัยในปัจจุบันที่เราตรวจสอบการเชื่อมโยงระหว่างพฤติกรรมของสีแดงและวิธีการหลีกเลี่ยงและแรงจูงใจที่มีความสำคัญโดยเฉพาะอย่างยิ่งในบทบาทดูแลจากบริบททางจิตวิทยา โดยเฉพาะเราจะทำการทดสอบสมมติฐานที่ว่าการสัมผัสกับสีแดงทั้งกระตุ้นและวิธีการหลีกเลี่ยงพฤติกรรมที่กระตุ้นภายในสถานการณ์เดียวกันเป็นหน้าที่ของว่าสถานการณ์ที่บริบท

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความแตกต่างระหว่างวิธีการและพฤติกรรมการหลีกเลี่ยงที่เป็นพื้นฐานในการศึกษาแรงจูงใจ [ 1 ] [ 2 ] เลวิน [ 3 ] ลักษณะ ความแตกต่างนี้ในแง่ที่แรงจูงใจวิธีการคู่มือพฤติกรรมกำกับที่ลดระยะห่างระหว่างตัวเองและต้องการสิ่งเร้าหรือเหตุการณ์ทางพื้นที่และแรงจูงใจในการส่งเสริมพฤติกรรมคู่มือกำกับที่ระยะห่างระหว่างตัวเองและไม่พึงประสงค์หรือข่มขู่สิ่งเร้าหรือเหตุการณ์ ในงานวิจัยนี้เราตรวจสอบการเชื่อมโยงระหว่างสีแดงและวิธีการและการกระตุ้นพฤติกรรม กับ โฟกัสเฉพาะใน 3 บทบาทของบริบททางด้านจิตใจ โดยเฉพาะเราทดสอบสมมติฐานที่ว่า แสงสีแดงที่มีทั้งวิธีการและการกระตุ้นพฤติกรรมในสถานการณ์เดียวกันเป็นฟังก์ชันของวิธีการที่สถานการณ์ที่ contextualized .