The failure of women to enter highe

The failure of women to enter higher grade careers requiring mathematics
can in no way be attributed to general poor performance ... That girls as a
sex attain well in school relative to boys is difficult to dispute, yet
everywhere we are surrounded with gender divisions which represent girls
as unreasoning, irrational and passive.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความล้มเหลวของผู้หญิงเพื่อป้อนอาชีพชั้นสูงที่ต้องใช้คณิตศาสตร์
สามารถในทางเกิดจากประสิทธิภาพต่ำทั่วไป... หญิงที่เป็นแบบ
เพศบรรลุดีในโรงเรียนสัมพันธ์กับเด็กผู้ชายเป็นเรื่องยากที่จะโต้แย้ง ยัง
ทุกเราถูกล้อมรอบ ด้วยส่วนเพศซึ่งหมายถึงหญิง
เป็น unreasoning โต้เถียง และแฝง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความล้มเหลวของผู้หญิงที่จะเข้าสู่อาชีพชั้นสูงที่ต้องใช้คณิตศาสตร์
สามารถในทางที่ไม่นำมาประกอบกับผลการดำเนินงานที่ไม่ดีทั่วไป ... นั่นเป็นสาว
เซ็กซ์บรรลุดีในโรงเรียนที่สัมพันธ์กับชายเป็นเรื่องยากที่จะโต้แย้ง แต่
ทุกที่ที่เราถูกล้อมรอบด้วยส่วนเพศที่ เป็นตัวแทนของหญิงสาว
ที่ไม่ใช้เหตุผล, เหตุผลและ passive

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความล้มเหลวของผู้หญิงที่จะระบุเกรดสูงกว่าอาชีพที่ต้องการคณิตศาสตร์
สามารถในทางไม่เกิดจากประสิทธิภาพที่ดีทั่วไป . . . . . . . ที่ผู้หญิงเป็นเพศบรรลุ
เรียนดีเทียบกับเด็กเป็นเรื่องยากที่จะปฏิเสธ แต่ทุกที่ล้อมรอบด้วย
-
เป็นหน่วยงานซึ่งเป็นตัวแทนของผู้หญิงอย่างไร้เหตุผลไม่มีเหตุผลและ
, เรื่อยๆ