A survey was conducted during the summer of 1994 within a fairly homog การแปล - A survey was conducted during the summer of 1994 within a fairly homog ไทย วิธีการพูด

A survey was conducted during the s

A survey was conducted during the summer of 1994 within a fairly homogeneous 12.5 ha area of sandflat off Wiroa Island, in Manukau Harbour, New Zealand, to identify factors controlling the spatial distributions of the two dominant bivalves, Macomona liliana Iredale and Austrovenus stutchburyi (Gray), and to look for evidence of adult–juvenile interactions within and between species. Most of the large–scale spatial structure detected in the bivalve count variables (two species, several size classes of each) was explained by the physical and biological variables. The results of principal component analysis and spatial regression modelling suggest that different factors are controlling the spatial distributions of adults and juveniles. Larger size classes of both species displayed significant spatial structure, with physical variables explaining some but not all of this variation. Smaller organisms were less strongly spatially structured, with virtually all of the structure explained by physical variables. The physical variables important in the regression models differed among size classes of a species and between species. Extreme size classes (largest and smallest) were best explained by the models; physical variables explained from 10% to about 70% of the variation across the study site. Significant residual spatial variability was detected in the larger bivalves at the scale of the study site. The unexplained variability (20 to 90%) found in the models is likely to correspond to phenomena operating at smaller scales. Finally, we found no support for adult–juvenile interactions at the scale of our study site, given our sampling scale, after controlling for the effects of the available physical variables. This is in contrast to significant adult–juvenile interactions found in smaller–scale surveys and in field experiments. Our perception of adult–juvenile interactions thus depends on the scale of study.

Keyw
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
การสำรวจดำเนินการในช่วงฤดูร้อนของปี 12.5 ค่อนข้างเหมือนฮา ของ sandflat ปิดเกาะ Wiroa ในมานูเกาท่าเรือ นิวซีแลนด์ เพื่อระบุปัจจัยที่ควบคุมการกระจายเชิงพื้นที่ของสองหลัก bivalves, Macomona liliana บราวน์และ Austrovenus stutchburyi (สีเทา), และ การค้นหาหลักฐานโต้ผู้ใหญ่ – เยาวชนภายใน และ ระหว่างพันธุ์ ส่วนใหญ่ของโครงสร้างขนาดใหญ่ – พื้นที่ตรวจพบในตัวแปรจำนวน bivalve (สองชนิด หลายขนาดเรียนของแต่ละ) ถูกอธิบาย โดยตัวแปรทางกายภาพ และชีวภาพ ผลการวิเคราะห์ส่วนประกอบหลักและแบบจำลองถดถอยเชิงพื้นที่แนะนำว่า ปัจจัยต่าง ๆ ควบคุมการกระจายเชิงพื้นที่ของผู้ใหญ่และสัตว์ ชั้นเรียนขนาดใหญ่ทั้งสองชนิดแสดงโครงสร้างเชิงพื้นที่ที่สำคัญ กับตัวแปรทางกายภาพอธิบายบางส่วนแต่ไม่ทั้งหมดของการเปลี่ยนแปลงนี้ สิ่งมีชีวิตขนาดเล็กมีน้อยอย่างยิ่ง spatially จัดโครงสร้าง เกือบทั้งหมดของโครงสร้างที่อธิบาย โดยตัวแปรทางกายภาพ ตัวแปรทางกายภาพที่สำคัญในแบบจำลองถดถอยที่แตกต่างระหว่างขนาดชั้นเรียน ของสายพันธุ์ และสายพันธุ์ เรียนมากขนาด (ใหญ่ที่สุด และน้อยที่สุด) ถูกอธิบาย โดยรุ่น ดีที่สุด ตัวแปรทางกายภาพอธิบายจาก 10% ประมาณ 70% ของการเปลี่ยนแปลงในสถานศึกษา ความแปรปรวนเชิงพื้นที่สำคัญที่เหลือพบใน bivalves ขนาดใหญ่ในระดับของการศึกษา เรขาความแปรปรวน (20 ถึง 90%) พบในรุ่นมีแนวโน้มที่สอดคล้องกับปรากฏการณ์ในเครื่องชั่งขนาดเล็ก ในที่สุด เราพบไม่มีการสนับสนุนติดต่อผู้ใหญ่ – เยาวชนในระดับการศึกษาเว็บไซต์ของเรา ให้เราสุ่มตัวอย่างขนาด หลังจากการควบคุมผลกระทบของตัวแปรทางกายภาพที่พร้อมใช้งาน นี่คือ contrast กับโต้ผู้ใหญ่ – เยาวชนสำคัญที่พบ ในการสำรวจขนาดเล็ก – ขนาด และฟิลด์การทดลอง การรับรู้ของเราโต้ตอบผู้ใหญ่ – เยาวชนจึงขึ้นอยู่กับระดับการศึกษาKeyw
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
การสำรวจได้ดำเนินการในช่วงฤดูร้อนของปี 1994 ภายในเป็นเนื้อเดียวกันอย่างเป็นธรรมในพื้นที่ 12.5 ไร่ของ sandflat ปิด Wiroa เกาะในเกาฮาร์เบอร์, นิวซีแลนด์เพื่อระบุปัจจัยที่ควบคุมการกระจายเชิงพื้นที่ของทั้งสองหอยเด่น, Macomona Liliana Iredale และ Austrovenus stutchburyi (สีเทา ) และเพื่อมองหาหลักฐานของการมีปฏิสัมพันธ์ผู้ใหญ่เด็กและเยาวชนภายในและระหว่างสายพันธุ์ ส่วนใหญ่ของขนาดใหญ่โครงสร้างเชิงพื้นที่ตรวจพบในตัวแปรนับหอย (ที่สองชนิดหลายชั้นเรียนขนาดของแต่ละคน) ได้รับการอธิบายโดยตัวแปรทางกายภาพและชีวภาพ ผลที่ได้จากการวิเคราะห์องค์ประกอบหลักและการสร้างแบบจำลองการถดถอยเชิงพื้นที่ชี้ให้เห็นว่าปัจจัยที่แตกต่างกันในการควบคุมการกระจายเชิงพื้นที่ของผู้ใหญ่และเยาวชน มีขนาดใหญ่กว่าขนาดของชั้นเรียนทั้งสองชนิดแสดงโครงสร้างเชิงพื้นที่อย่างมีนัยสำคัญกับตัวแปรทางกายภาพอธิบายบางส่วน แต่ไม่ทั้งหมดของรูปแบบนี้ สิ่งมีชีวิตเล็ก ๆ น้อยอย่างยิ่งโครงสร้างเชิงพื้นที่ด้วยเกือบทั้งหมดของโครงสร้างที่อธิบายไว้โดยตัวแปรทางกายภาพ ตัวแปรทางกายภาพที่สำคัญในรูปแบบที่แตกต่างกันการถดถอยในหมู่ชั้นเรียนขนาดของสายพันธุ์และระหว่างเผ่าพันธุ์ ชั้นเรียนขนาด (Extreme ที่ใหญ่ที่สุดและมีขนาดเล็กที่สุด) ได้รับการอธิบายที่ดีที่สุดโดยรูปแบบ; ตัวแปรทางกายภาพอธิบายจาก 10% ถึงประมาณ 70% ของการเปลี่ยนแปลงในเว็บไซต์การศึกษา อย่างมีนัยสำคัญที่เหลือแปรปรวนเชิงพื้นที่ที่ตรวจพบในหอยสองฝาที่มีขนาดใหญ่ในระดับของเว็บไซต์การศึกษา ไม่ได้อธิบายความแปรปรวน (20-90%) พบในรูปแบบที่มีแนวโน้มที่จะสอดคล้องกับปรากฏการณ์การดำเนินงานในระดับที่มีขนาดเล็ก สุดท้ายเราพบว่าการสนับสนุนสำหรับการติดต่อผู้ใหญ่เด็กและเยาวชนในระดับของเว็บไซต์การศึกษาของเราไม่ได้รับการสุ่มตัวอย่างขนาดเราหลังจากการควบคุมผลกระทบของตัวแปรทางกายภาพที่มีอยู่ นี้เป็นในทางตรงกันข้ามกับปฏิสัมพันธ์ผู้ใหญ่เด็กและเยาวชนอย่างมีนัยสำคัญที่พบในการสำรวจขนาดกลางและเล็กในการทดลองภาคสนาม การรับรู้ของเราของการมีปฏิสัมพันธ์ผู้ใหญ่เด็กและเยาวชนจึงขึ้นอยู่กับขนาดของการศึกษา. Keyw

การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2026 I Love Translation. All reserved.

E-mail: