he students performed worse when th

he students performed worse when they interacted with female SPs than when they interacted with male SPs in terms of being attentive to the patient (P = 0.044).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักเรียนเขาทำเลวเมื่อพวกเขาติดต่อ SPs หญิงกว่าเมื่อพวกเขาติดต่อ SPs ชายในแง่ของการเอาใจใส่ผู้ป่วย (P = 0.044)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักเรียนเขาทำเลวร้ายยิ่งเมื่อพวกเขามีความสัมพันธ์กับสำนักหญิงกว่าเมื่อพวกเขามีความสัมพันธ์กับสำนักชายในแง่ของการให้ความใส่ใจกับผู้ป่วย (p = 0.044)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เขาแสดงแย่ลงเมื่อพวกเขามีปฏิสัมพันธ์กับนักเรียนหญิงกว่า SP เมื่อพวกเขาพูดคุยกับฝรั่งผู้ชาย ในแง่ของการเอาใจใส่ผู้ป่วย ( p = 0.044 )