Part 1 From a number of recent stud

Part 1
From a number of recent studies, it has become clear that blind people can appreciate the use of outlines and perspectives to describe the arrangement of objects and other surfaces in space. IELTS reading sample 2But pictures are more than literal representations. This fact was drawn to my attention dramatically when a blind woman in one of my investigations decided on her own initiative to draw a wheel as it was spinning. To show this motion, she traced a curve inside the circle (Fig. 1). I was taken aback, lines of motion, such as the one she used, are a very recent invention in the history of illustration. Indeed, as art scholar David Kunzle notes, Wilhelm Busch, a trend-setting nineteenth-century cartoonist, used virtually no motion lines in his popular figure until about 1877.

When I asked several other blind study subjects to draw a spinning wheel, one particularly clever rendition appeared repeatedly: several subjects showed the wheel's spokes as curves lines. When asked about these curves, they all described them as metaphorical ways of suggesting motion. Majority rule would argue that this device somehow indicated motion very well. But was it a better indicator than, say, broken or wavy lines or any other kind of line, for that matter? The answer was not clear. So I decided to test whether various lines of motion were apt ways of showing movement or if they were merely idiosyncratic marks. Moreover, I wanted to discover whether there were differences in how the blind and the sighted interpreted lines of motion.

To search out these answers, I created raised-line drawings of five different wheels, depicting spokes with lines that curved, bent, waved, dashed and extended beyond the perimeters of the wheel. I then asked eighteen blind volunteers to feel the wheels and assign one of the following motions to each wheel: wobbling, spinning fast, spinning steadily, jerking or braking. My control group consisted of eighteen sighted undergraduates from the University of Toronto.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ส่วนที่ 1 จากการศึกษาล่าสุด มันได้กลายเป็นชัดเจนว่า คนตาบอดสามารถชื่นชมการใช้เค้าร่างและมุมมองเพื่ออธิบายการจัดเรียงของวัตถุและพื้นผิวอื่น ๆ ในพื้นที่ สอบ IELTS การอ่านรูปภาพตัวอย่าง 2But มีมากกว่าตัวอักษรแทน ความจริงข้อนี้มาเพื่อความสนใจของฉันอย่างมากเมื่อผู้หญิงตาบอดของฉันตรวจสอบอย่างใดอย่างหนึ่งในการตัดสินใจบนความคิดริเริ่มของตนเองวาดล้อ ตามที่มันถูกปั่น การแสดงการเคลื่อนไหวนี้ เธอติดตามโค้งในวงกลม (รูปที่ 1) ฉันคือตะลึง มีบรรทัดของการเคลื่อนไหว เช่นหนึ่งเธอใช้ สิ่งประดิษฐ์ล่าสุดในประวัติศาสตร์ของภาพประกอบ แน่นอน เป็นศิลปะนักวิชาการวิด Kunzle จดบันทึก busch ทำวิลเฮล์ม นักเขียนการ์ตูนศตวรรษสมัยที่ ใช้แทบไม่มีรายการเคลื่อนไหวในรูปของเขาเป็นที่นิยมจนถึงประมาณ 1877 เมื่อผมถามหลายอื่น ๆ ศึกษาวิชาการวาดล้อหมุน หนึ่งนี้ยังฉลาดอย่างยิ่งปรากฏซ้ำ ๆ: หลายเรื่องแสดงให้เห็นว่าวงล้อซี่เป็นเส้นโค้ง เมื่อถามเกี่ยวกับเส้นโค้งเหล่านี้ พวกเขาทั้งหมดอธิบายเป็นเชิงเปรียบเทียบวิธีแนะนำการเคลื่อนไหว กฎส่วนใหญ่จะเถียงว่า อุปกรณ์นี้อย่างใดระบุว่า เคลื่อนไหวดี แต่มันเป็นตัวบ่งชี้ที่ดีกว่า บอก ขาด หรือหยักเส้นหรือชนิดอื่น ๆ ของบรรทัด สำหรับเรื่อง คำตอบไม่ชัดเจน ผมเลยทดสอบว่าฉลาดวิธีการแสดงการเคลื่อนไหวหรือถ้าพวกเขามีนิสัยเพียงเครื่องหมายถูกบรรทัดต่าง ๆ ของการเคลื่อนไหว นอกจากนี้ อยากจะค้นพบว่า มีความแตกต่างในวิธีคนตาบอดและที่ตาปกติตีความบรรทัดของการเคลื่อนไหว การค้นหาคำตอบเหล่านี้ ฉันสร้างภาพวาดเส้นยกห้าล้อต่าง ๆ ภาพวาดซี่ มีเส้นที่โค้ง งอ โบก เส้นประ และขยายเกินขอบของล้อ ผมถามแล้วอาสาสมัครที่ตาบอดสิบแปดล้อรู้สึก และกำหนดให้การเคลื่อนไหวต่อไปนี้อย่างใดอย่างหนึ่งในแต่ละล้อ: wobbling รวดเร็วในการปั่น ปั่นเรื่อย ๆ กระตุก หรือเบรก กลุ่มควบคุมของฉันประกอบด้วยสิบแปดตาปกติสูง ๆ จากมหาวิทยาลัยโตรอนโต