This chapter talks about how to pay for teaching at universities. It d การแปล - This chapter talks about how to pay for teaching at universities. It d ไทย วิธีการพูด

This chapter talks about how to pay

This chapter talks about how to pay for teaching at universities. It does not talk about financing research or about any particular country. Instead, its purpose is to offer a tool kit for policy makers thinking about reform.

The chapter sets out lessons for policy design from economic theory and the experience of developed countries. Economic theory, however, is not enough. Policy design that outstrips a country’s capacity to implement it effectively is bad policy design. This chapter therefore deliberately goes beyond theory to include lessons about implementation. The chapter concludes with discussion of the resulting system.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
บทนี้พูดถึงการจ่ายค่าสอนในมหาวิทยาลัย พูดคุย เกี่ยวกับเงินวิจัย หรือ เกี่ยวกับประเทศใด แทน วัตถุประสงค์คือการ นำเสนอชุดเครื่องมือสำหรับผู้กำหนดนโยบายที่คิดเกี่ยวกับการปฏิรูปบทกำหนดบทเรียนสำหรับการออกนโยบายทางเศรษฐกิจทฤษฎีและประสบการณ์ของประเทศพัฒนาแล้ว ทฤษฎีทางเศรษฐกิจ อย่างไรก็ตาม ไม่เพียงพอ นโยบายแบบ outstrips กำลังการผลิตของประเทศเพื่อนำมาใช้ได้อย่างมีประสิทธิภาพคือ นโยบายที่ไม่ดีออก บทนี้จึงตั้งใจไปเกินทฤษฎีการรวมบทเรียนเกี่ยวกับการใช้งาน บทจะสรุป ด้วยการสนทนาของระบบได้
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
นี้พูดถึงบทที่เกี่ยวกับวิธีการจ่ายเงินสำหรับการเรียนการสอนในมหาวิทยาลัย มันไม่ได้พูดคุยเกี่ยวกับการวิจัยทางด้านการเงินหรือเกี่ยวกับประเทศใด ๆ แต่จุดประสงค์ของมันคือการเสนอชุดเครื่องมือสำหรับผู้กำหนดนโยบายคิดเกี่ยวกับการปฏิรูปบทที่ชุดออกบทเรียนสำหรับการออกแบบนโยบายทางเศรษฐกิจจากทฤษฎีและประสบการณ์ของประเทศที่พัฒนาแล้ว ทฤษฎีเศรษฐศาสตร์ แต่ไม่เพียงพอ การออกแบบนโยบายที่ลิบลับกำลังการผลิตของประเทศที่จะใช้มันได้อย่างมีประสิทธิภาพคือการออกแบบนโยบายที่ไม่ดี ในบทนี้จึงจงใจนอกเหนือไปจากทฤษฎีที่จะรวมบทเรียนเกี่ยวกับการดำเนิน บทสรุปด้วยการอภิปรายของระบบที่เกิดขึ้น

การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
บทนี้พูดถึงเกี่ยวกับวิธีการที่จะจ่ายสำหรับการสอนที่มหาวิทยาลัย มันไม่ได้พูดเกี่ยวกับการวิจัยทางการเงินหรือประเทศใดโดยเฉพาะ แต่วัตถุประสงค์คือเพื่อให้ชุดเครื่องมือสำหรับผู้คิดนโยบายปฏิรูป

บทชุดออกบทเรียนสำหรับการออกแบบนโยบายเศรษฐกิจจากทฤษฎีและประสบการณ์ของประเทศที่พัฒนาแล้ว ทฤษฎีเศรษฐศาสตร์ แต่ไม่เพียงพอนโยบายการออกแบบ outstrips ของประเทศที่จะใช้มันได้อย่างมีประสิทธิภาพสามารถออกแบบนโยบายที่ไม่ดี บทนี้จึงจงใจนอกเหนือไปจากทฤษฎีรวมบทเรียนเกี่ยวกับการใช้งาน บทสรุปอภิปรายผลด้วยระบบ
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: