Dear Students,First, sorry for the

Dear Students,

First, sorry for the late posting. If you have not done so already, please down load and read the elephant pit.. Answer the last two question in "academic format" Use part of the question as the stem of your answer:

Example of academic format of answering : What is the elephant pit? The elephant pit is....

Next, your response must be typed 30-50 words with a Word Count WC at the end of each.

Work this as a team project.


Read over this handout, bring it to class on Thursday.. Also prepare to demonstrate your critical thinking and writing skills.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รักนักเรียน,

ขออภัยสำหรับการลงรายการบัญชีล่าช้า แรก ถ้าคุณไม่ได้ดังนั้นแล้ว กรุณาโหลดและอ่าน ช้างหลุม... คำถามคำตอบสองครั้งสุดท้ายใน "ศึกษารูปแบบ" ใช้ส่วนของคำถามเป็นก้านที่คำตอบของคุณ:

ตัวอย่างศึกษารูปแบบของการตอบ: หลุมช้างคืออะไร ช้างหลุมหมู่เกาะ...

ถัดไป คำตอบของคุณต้องพิมพ์ 30-50 คำพร้อมสุขานับคำท้ายของแต่ละการ

งานนี้เป็นโครงการทีม


อ่านมากกว่านี้เอกสารประกอบคำบรรยาย เอามาให้ชั้นบนวันพฤหัสบดี... นอกจากนี้ยัง เตรียมการสาธิตวิจารณญาณและทักษะการเขียนของคุณ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักเรียนเรียนก่อนขออภัยสำหรับการโพสต์ปลาย หากคุณไม่ได้ทำดังนั้นแล้วโปรดลงโหลดและอ่านหลุมช้าง .. คำตอบสุดท้ายคำถามสองในรูปแบบ "วิชาการ" ใช้เป็นส่วนหนึ่งของคำถามที่เป็นก้านของคำตอบของคุณ: ตัวอย่างของรูปแบบทางวิชาการของการตอบคืออะไร ช้างหลุม? หลุมช้างเป็น .... ถัดไปตอบสนองของคุณจะต้องพิมพ์คำที่มี 30-50 นับจำนวนคำ WC ตอนท้ายของแต่ละงานนี้เป็นโครงการทีมอ่านข้อมูลในเอกสารนี้นำไปเรียนในวันพฤหัสบดีที่ .. นอกจากนี้ยังเตรียมที่จะแสดงให้เห็นถึงความคิดและการเขียนทักษะที่สำคัญของคุณ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักเรียนที่รัก

ตอนแรก ขอโทษที่ให้ช้า โพสต์ ถ้าคุณไม่ทำเช่นนั้นแล้ว กรุณาลงโหลดและอ่านช้างหลุม . . . . . . . ตอบ 2 คำถามใน " รูปแบบ " วิชาการใช้ส่วนหนึ่งของคำถามที่เป็นก้านของคำตอบของคุณ :

ตัวอย่างของการศึกษารูปแบบของตอบ : อะไรคือช้างพิท ช้างเป็นหลุม . . . . . . .

ต่อไปการตอบสนองของคุณจะต้องพิมพ์คำด้วยคำนับ 30-50 ห้องสุขาในตอนท้ายของแต่ละคน

งานนี้ทีมงาน


อ่านเอกสารนี้ พาไปเรียนวันพฤหัส . . . . . . . ยังเตรียมสาธิตการคิดอย่างมีวิจารณญาณและทักษะการเขียน