the current years of study regardin

the current years of study regarding the total
scores of RIPLS and IEPS. Independent Sample T-test was also used to
assess the difference between the genderswith respect to the RIPLS and
IEPS scores. Pearson correlation coefficient was used to determine the
relationships between the RIPLS and IEPS scores. It should be noted that
the correlation coefficients of −1.00, 0, and +1.00 represent perfect

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ปีปัจจุบันการศึกษาเกี่ยวกับผลรวมคะแนน RIPLS และ IEPS ยังถูกใช้อย่างอิสระ T-ทดสอบประเมินความแตกต่างระหว่างการเคารพ genderswith ไป RIPLS และคะแนน IEPS สัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์เพียร์สันถูกใช้เพื่อกำหนดความสัมพันธ์ระหว่างคะแนน RIPLS และ IEPS ควรสังเกตที่สัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ของ −1.00, 0 และ +1.00 หมายถึงสมบูรณ์แบบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ปีปัจจุบันของการศึกษาเกี่ยวกับการรวม
คะแนนของ RIPLS และ IEPs ตัวอย่างอิสระ t-test ยังถูกใช้ในการ
ประเมินความแตกต่างระหว่างความเคารพ genderswith เพื่อ RIPLS และ
คะแนน IEPs ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์เพียร์สันถูกใช้ในการกำหนด
ความสัมพันธ์ระหว่าง RIPLS และคะแนน IEPs มันควรจะตั้งข้อสังเกตว่า
ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ของ -1.00, 0, 1.00 และเป็นตัวแทนที่สมบูรณ์แบบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ปัจจุบันปีของการศึกษาเกี่ยวกับคะแนนรวมของ ripls ieps
และ . Independent Sample t-test และใช้เพื่อประเมินความแตกต่างระหว่าง genderswith

คะแนนและเคารพต่อ ripls ieps . สหสัมพันธ์เพียร์สันศึกษา
ความสัมพันธ์ระหว่าง ripls และคะแนน ieps . มันควรจะสังเกตว่า
สัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ของ− 1 , 0 และ 100 เป็นตัวแทนที่สมบูรณ์แบบ