Dear Parents,Please be aware that a

Dear Parents,
Please be aware that as the semester is coming to an end, there are many unit quizzes being given to assess your child’s learning. In the past I have had the students write the content of the quizzes in their homework book but as that is sometimes hard to read I have decided to deliver the information to you in the this format. For week 18 (September 8-12) the students will be given 3 quizzes as well as the regular weekly spelling test (the words for test should have been written in your students homework book as of today). The subjects for the quizzes is as follows:
Monday : English Skills Quiz
• Unit 4 of Can – DO Student Book and Workbook
o Food categories : vegetables. Fruit, meat, sweet
o Types of food as given in the books (for example : noodle soup, fish, ice cream, tomato, mango, etc.) Students should be able to identify these foods when shown a picture.
o Plate, glass, cup. Spoon, fork, knife – Students should be able to differentiate these terms.
o Students should know you eat breakfast in the morning, lunch in the afternoon, and dinner in the evening (review page 23 D of workbook).
Tuesday : Math Quiz
• Chapter 7 of math Student Book and Workbook
o Adding numbers within twenty
 Add by counting on
 Add by making 10
 Add by making ones.
o Subtracting numbers within twenty
 Subtract by counting back
 Subtract by crossing out
 Subtract from 10
o Filling in blanks with + or –
o Solving word problems
Thursday : Science Quiz
• Chapter 3 (pg.62-77)
o Students should be able to draw home (habitat) for different animals.
o Students should know the term babies and be able to draw the baby version of nay given animal
o Students should know the lifecycle of the chicken, butterfly, and frog

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รักพ่อแม่,
โปรดรับทราบว่า เป็นภาคจะมายุติ มีแบบทดสอบต่าง ๆ หลายหน่วยได้รับการประเมินการเรียนรู้ของเด็ก ในอดีตผมเคยเรียนเขียนเนื้อหาของแบบทดสอบต่าง ๆ ที่ในสมุดการบ้านของพวกเขา แต่เป็นที่บางครั้งยากที่จะอ่าน ฉันได้ตัดสินใจส่งข้อมูลของคุณในนี้รูปแบบการ สัปดาห์ที่ 18 (8 กันยายน-12) นักเรียนจะได้รับ 3 แบบทดสอบต่าง ๆ เป็นประจำทุกสัปดาห์สะกดทดสอบ (คำสำหรับทดสอบควรมีการเขียนในสมุดการบ้านของนักเรียนวันนี้) หัวข้อในแบบทดสอบต่าง ๆ จะเป็นดังนี้:
จันทร์: แบบทดสอบทักษะภาษาอังกฤษ
•หน่วยที่ 4 ของทำสมุดนักเรียนและสมุด
o ประเภทอาหาร: ผัก ผลไม้ เนื้อสัตว์ หวาน
o ชนิดของอาหารที่กำหนดในหนังสือ (ตัวอย่าง: ก๋วยเตี๋ยวต้ม ปลา ไอศกรีม มะเขือเทศ มะม่วง ฯลฯ .) นักเรียนควรจะสามารถระบุอาหารเหล่านี้เมื่อปรากฏเป็นภาพ
o จาน แก้ว ถ้วย ช้อน ส้อม มีด – นักเรียนควรจะสามารถแยกแยะเงื่อนไขเหล่านี้
o นักเรียนควรรู้ว่า คุณกินอาหารเช้า อาหารกลางวันในช่วงบ่าย และเย็นในช่วงเย็น (ทบทวนหน้า D 23 ของสมุดงาน)
วันอังคาร: แบบทดสอบคณิตศาสตร์
•บทที่ 7 คณิตศาสตร์หนังสือเรียนและสมุด
o เพิ่มหมายเลขภายในยี่สิบ
เพิ่ม โดยนับ
เพิ่มโดย 10
เพิ่ม โดยการทำให้คน
o Subtracting หมายเลขภายในยี่สิบ
ลบ โดยการนับกลับ
ลบ โดยฆ่า
ลบ 10
o กรอกข้อมูลในช่องว่างที่มี หรือ –
o แก้ปัญหา
วันพฤหัสบดี: แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
•บทที่ 3 (pg.62-77)
o นักเรียนควรจะวาดบ้าน (อยู่อาศัย) ในสัตว์อื่น
o นักเรียนควรรู้ระยะทารก และสามารถวาดรุ่นเด็กนายกำหนดสัตว์
o นักเรียนควรทราบวงจรชีวิตของไก่ ผีเสื้อ และกบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

รักพ่อแม่
โปรดทราบว่าเป็นเทอมที่กำลังจะสิ้นสุด มีแบบทดสอบหน่วยหลายได้รับการประเมินการเรียนรู้ของเด็ก ในอดีตที่ผ่านมาผมมีนักเรียนเขียนเนื้อหาของแบบทดสอบในหนังสือ การบ้าน แต่ที่บางครั้งยากที่จะอ่านฉันได้ตัดสินใจที่จะส่งข้อมูลให้คุณในรูปแบบนี้ .สัปดาห์ที่ 18 ( 8-12 กันยายน ) นักเรียนจะได้รับ 3 แบบทดสอบเช่นเดียวกับปกติการทดสอบการสะกดรายสัปดาห์ ( คำสำหรับทดสอบน่าจะถูกเขียนขึ้นในหนังสือของนักเรียนการบ้านของวันนี้ ) และเพื่อทดสอบมีดังนี้

วันจันทร์ : ทักษะภาษาอังกฤษแบบทดสอบแต่ละหน่วยที่ 4 สามารถทำหนังสือ–นักศึกษาและประเภทอาหารสมุด
o : ผัก ผลไม้ , เนื้อสัตว์ , หวาน
o ชนิดของอาหารตามที่ระบุในหนังสือ ( ตัวอย่างเช่น : ซุป , ก๋วยเตี๋ยวปลาไอศครีม มะเขือเทศ มะม่วง ฯลฯ นักเรียนควรจะสามารถระบุอาหารเหล่านี้เมื่อแสดงภาพ
o จาน แก้ว แก้ว ช้อน , ส้อม , มีด และผู้เรียนสามารถแยกแยะเงื่อนไขเหล่านี้ นักเรียน
O ควรรู้ที่คุณกินเป็นอาหารเช้า กลางวัน ในช่วงบ่ายและตอนเย็น ( รีวิวหน้า D สมุด ) .
วันอังคาร : แบบทดสอบคณิตศาสตร์
- บทที่ 7 ของหนังสือเรียนคณิตศาสตร์และสมุดงาน
o
เพิ่มหมายเลขภายในยี่สิบเพิ่มโดยนับเพิ่มให้

 10 เพิ่มโดยการ . .
o
ลบยี่สิบลบหมายเลขภายในโดย นับคืน
ลบโดยการขีดฆ่าลบออกจาก 10
o
การกรอกในช่องว่างหรือการแก้โจทย์ปัญหา (
O
วันพฤหัสบดี : วิทยาศาสตร์แบบทดสอบบทที่ 3 ( pg.62-77
-
o ) นักเรียนสามารถวาดบ้าน ( ที่อยู่อาศัย ) สำหรับสัตว์ที่แตกต่างกัน นักศึกษา
o ควรรู้ระยะทารกและสามารถวาดเด็กรุ่นของเนย์ให้นักศึกษาสัตว์
o ควรรู้วงจรชีวิตของผีเสื้อ และกบ
ไก่