Knowledge can also be systematicall

Knowledge can also be systematically divided into soft (unwritten) or tacit knowledge and clear (written) or explicit knowledge (Alavi & Leidner, 2001).

Further can be separated to individually (individual) and collective (corporate) knowledge. These skills are complementary, since the knowledge of the individual is tacit and should be structured, which is necessary for the development and interpretation.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความรู้ยังแบ่งได้เป็นระบบ soft (ลักษณ์) หรือความรู้โดยปริยายและล้าง (เขียน) หรือความรู้ชัดแจ้ง (Alavi & Leidner, 2001) เพิ่มเติม สามารถแบ่งออกเป็นรายบุคคล (รายบุคคล) และความรู้ (ขององค์กร) ร่วมกันได้ ทักษะเหล่านี้มีเสริม เนื่องจากความรู้ของแต่ละบุคคลได้โดยปริยาย และควรจัดโครงสร้าง ซึ่งเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการพัฒนาและการตีความ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความรู้ยังสามารถแบ่งออกเป็นระบบเข้าสู่นุ่ม (ไม่ได้เขียนไว้) หรือความรู้โดยปริยายและชัดเจน (เขียน) หรืออย่างชัดเจนความรู้ (Alavi & Leidner, 2001)

เพิ่มเติมสามารถแยกเป็นรายบุคคล (บุคคล) และส่วนรวม (องค์กร) ความรู้ ทักษะเหล่านี้จะช่วยเสริมให้ตั้งแต่ความรู้ของแต่ละคนเป็นโดยปริยายและควรจะมีโครงสร้างซึ่งเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการพัฒนาและการตีความ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความรู้สามารถแบ่งออกเป็นอ่อนอย่างเป็นระบบ ( กำหนดไว้ ) หรือความรู้ฝังลึกและชัดเจน ( เขียน ) หรือความรู้ที่ชัดเจน ( alavi & ไลด์เนอร์ , 2001 )เพิ่มเติมสามารถแยกเป็นรายบุคคล ( บุคคล ) และกลุ่ม ( องค์กร ) ความรู้ ทักษะเหล่านี้จะประกอบ เพราะความรู้ของบุคคลนั้นฝังลึก และควรมีโครงสร้าง ซึ่งเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการพัฒนาและการตีความ