The analyses demonstrated significa

The analyses demonstrated significant differences in education levels in terms of CTQ total (F= 2.577, p

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิเคราะห์การแสดงให้เห็นว่าความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญในระดับการศึกษาในแง่ของ CTQ รวม (F = 2.577, p < .05)และละเลยจริง CTQ (F = 4.145, p < .01).พบคะแนนรวม CTQ หมายถึงลักษณะต่าง ๆ ที่แนบมาสี่แตกต่างอย่างมีนัยสำคัญ(F = 2.881, p < .05). นอกจากนี้ยังมี Subscale ละเลยจริง CTQ คะแนนในปลอดภัยต่างอย่างมีนัยสำคัญและลักษณะสิ่งที่แนบมา Dismissive /Avoidantตารางที่ 1 แสดงคะแนนรวม CTQ และกลุ่มย่อย CTQ เฉลี่ยร่วมกับผู้ใหญ่แตกต่างกันรูปแบบที่แนบมา ผลลัพธ์แสดงความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญรวม CTQ และละเลยทางกายภาพ การละเมิดทางอารมณ์ละเมิดและ Subscale ละเมิดทางเพศหมายถึง คะแนนในลักษณะแนบ (ปลอดภัย และไม่ปลอดภัย) Insecurelyแนบกลุ่มก่อตั้งขึ้น โดยการเพิ่มคะแนนของ Anxious/Preoccupied, Dismissive/Avoidant และกลุ่ม Avoidant/น่า กลัว

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การวิเคราะห์แสดงให้เห็นถึงความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญในระดับการศึกษาในแง่ของ CTQ ทั้งหมด (F = 2.577, p <0.05)
และ CTQ ละเลยทางกายภาพ (F = 4.145, p <0.01).
เฉลี่ย CTQ คะแนนรวมของทั้งสี่รูปแบบที่แตกต่างกันสิ่งที่แนบมา พบว่ามีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญ
(F = 2.881, p <0.05) นอกจากนี้ยังมีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญในทางกายภาพ CTQ ละเลยคะแนน subscale ในแง่ของการรักษาความปลอดภัย
และไม่ไยดี / Avoidant แนบรูปแบบ.
ตารางที่ 1 แสดงค่าเฉลี่ย CTQ รวม CTQ คะแนนกลุ่มย่อยสำหรับผู้เข้าร่วมกับผู้ใหญ่ที่แตกต่างกัน
รูปแบบที่แนบมา ผลแสดงให้เห็นถึงความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญใน CTQ รวมทางกายภาพละเลย, การล่วงละเมิดทางอารมณ์
ทำร้ายร่างกายและล่วงละเมิดทางเพศ subscale ค่าเฉลี่ยสำหรับรูปแบบที่แนบมา (การรักษาความปลอดภัยและไม่ปลอดภัย) ไม่มั่นคง
กลุ่มที่แนบมาที่ถูกสร้างขึ้นโดยการเพิ่มคะแนนของกระวนกระวาย / หมกมุ่นไยดี / Avoidant และ
กลัว / กลุ่ม Avoidant

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การวิเคราะห์แสดงให้เห็นถึงความแตกต่างในระดับการศึกษาในแง่ของ ctq ทั้งหมด ( F = 2.577 , p < . 05 )
ctq ทางกายภาพและละเลย ( F = 4.145 , p < . 01 ) ctq
หมายถึง คะแนนรวมของทั้งสี่ที่แตกต่างกันแนบรูปแบบจะพบว่ามีแตกต่างกัน
( F = 2.881 p < . 05 ) นอกจากนี้ยังมีความแตกต่างใน ctq ทางกายละเลยในแง่ของความปลอดภัย
( คะแนนและรูปแบบความผูกพัน avoidant dismissive / .
ตารางที่ 1 แสดง ctq เฉลี่ยรวมและ ctq กลุ่มย่อยคะแนนสำหรับผู้ที่มีสิ่งที่แนบมารูปแบบผู้ใหญ่
แตกต่างกัน ผลลัพธ์ที่แสดงให้เห็นถึงความแตกต่างกันใน ctq รวมทางกายภาพและการละเลยการล่วงละเมิดทางอารมณ์ ,
ทำร้ายร่างกายและล่วงละเมิดทางเพศ ( หมายถึงคะแนนสำหรับรูปแบบความผูกพัน ( ปลอดภัยและไม่ปลอดภัย ) การ insecurely
แนบกรุ๊ปก่อตั้งขึ้นโดยการเพิ่มคะแนนของกังวล / กลัว /
avoidant หมกมุ่น และกลุ่ม avoidant dismissive
/