The present paper considers the inc

The present paper considers the increasing impact of information and communication
technologies (ICT) and the associated rise in E learning which is now recognized world over for
transforming training and learning. As with the other segments in the IT industry that have been
greatly impacted by the revolutionary changes taking place in the areas of technology, the training
market too is getting affected by some of the new developments. Advances in technology are
altering training delivery. On-line learning is the next generation tool that has already started
developing its roots in India. It is expected to allow both corporates and the Government to
deliver state-of-the-art training to company personnel, students, academicians, researchers and
home workers, and enable them to create the kind of skilled computer workforce required for the
next millennium. Consequently, learning with technology has been realized by organizations as
an innovative form of training. Online training comes with certain limitations; there are issues
and challenges related with this form of training. Organizations need to weigh the cost and
benefits in order to make use of the latest form of training. Research implications for policy
formulation on part of the government, planners, academicians, technocrats and other
stakeholders is also discussed.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กระดาษนำเสนอพิจารณาผลกระทบที่เพิ่มขึ้นของข้อมูลและข่าวสาร
เทคโนโลยี (ICT) และเพิ่มขึ้นสัมพันธ์ใน E ตอนนี้เรียนรู้โลกผ่าน
เปลี่ยนการฝึกอบรม และเรียนรู้ เช่นเดียวกับอื่น ๆ เซ็กเมนต์ในอุตสาหกรรม IT ที่
มากได้รับผลกระทบจากการเปลี่ยนแปลงปฏิวัติการทำในด้านเทคโนโลยี การฝึก
ตลาดเกินไปจะได้รับผลกระทบ ด้วยบางส่วนของการพัฒนาใหม่ มีความก้าวหน้าในเทคโนโลยี
จัดฝึกอบรมการเปลี่ยนแปลง เรียนง่ายดายเป็นเครื่องมือรุ่นถัดไปที่เริ่มต้นได้แล้ว
พัฒนาของรากในอินเดีย คาดว่าให้รู้สึกและรัฐบาล
ส่งรัฐ-of-the-art ฝึกอบรมให้พนักงานบริษัท นักศึกษา academicians นักวิจัย และ
บ้านแรงงาน และชนิดของแรงงานมีทักษะคอมพิวเตอร์ที่จำเป็นสำหรับการสร้างการ
มิลเลนเนียมถัดไป ดังนั้น การเรียนรู้ ด้วยเทคโนโลยีมีการรับรู้องค์กรเป็น
แบบที่เป็นนวัตกรรมใหม่ของการฝึกอบรม ติชมมา ด้วยข้อจำกัดบางอย่าง มีปัญหา
และความท้าทายที่เกี่ยวข้องกับการฝึกแบบนี้ องค์กรจำเป็นต้องชั่งน้ำหนักต้นทุน และ
ประโยชน์เพื่อให้ใช้แบบฟอร์มล่าสุดของการฝึกอบรม วิจัยผลกระทบสำหรับนโยบาย
กำหนดในส่วนของรัฐบาล วางแผน academicians, technocrats และอื่น ๆ
ยังกล่าวเสีย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กระดาษปัจจุบันพิจารณาผลกระทบที่เพิ่มขึ้นของข้อมูลและการสื่อสาร
เทคโนโลยี (ICT) และการเพิ่มขึ้นของการเชื่อมโยงในการเรียนรู้ E ซึ่งเป็นที่ยอมรับทั่วโลกในขณะนี้เพื่อ
เปลี่ยนการฝึกอบรมและการเรียนรู้ เช่นเดียวกับส่วนอื่น ๆ ในอุตสาหกรรมไอทีที่ได้รับ
ผลกระทบอย่างมากจากการเปลี่ยนแปลงการปฏิวัติที่เกิดขึ้นในพื้นที่ของเทคโนโลยีการฝึกอบรม
การตลาดก็จะได้รับผลกระทบโดยบางส่วนของการพัฒนาใหม่ ความก้าวหน้าในเทคโนโลยีที่มีการ
เปลี่ยนแปลงการส่งมอบการฝึกอบรม การเรียนรู้ออนไลน์เป็นเครื่องมือรุ่นต่อไปที่มีการเริ่มต้นแล้ว
การพัฒนารากของมันในประเทศอินเดีย โดยคาดว่าจะช่วยให้ทั้งสอง บริษัท เอกชนและรัฐบาลที่จะ
ให้การฝึกอบรมรัฐของศิลปะให้กับ บริษัท บุคลากรนักเรียนนักศึกษานักวิชาการนักวิจัยและ
ผู้ปฏิบัติงานที่บ้านและช่วยให้พวกเขาสร้างชนิดของแรงงานที่มีทักษะคอมพิวเตอร์ที่จำเป็นสำหรับ
สหัสวรรษใหม่ ดังนั้นการเรียนรู้ด้วยเทคโนโลยีที่ได้รับการตระหนักโดยองค์กรที่เป็น
รูปแบบใหม่ของการฝึกอบรม การฝึกอบรมออนไลน์มาพร้อมกับข้อ จำกัด บางอย่าง; มีปัญหา
และความท้าทายที่เกี่ยวข้องด้วยรูปแบบของการฝึกอบรมนี้ องค์กรต้องชั่งน้ำหนักค่าใช้จ่ายและ
ผลประโยชน์ในการที่จะทำให้การใช้งานในรูปแบบใหม่ล่าสุดของการฝึกอบรม ผลการวิจัยในการกำหนดนโยบาย
การกำหนดในส่วนของรัฐบาลวางแผนนักวิชาการ technocrats และอื่น ๆ ที่
ผู้มีส่วนได้เสียที่กล่าวถึงยัง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กระดาษที่นำเสนอจะพิจารณาการเพิ่มผลกระทบของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ( ไอซีที ) และ
เทคโนโลยีที่เพิ่มขึ้นใน e learning ซึ่งขณะนี้ได้รับการยอมรับทั่วโลกสำหรับ
เปลี่ยนการฝึกอบรมและการเรียนรู้ เช่นเดียวกับส่วนอื่น ๆในอุตสาหกรรมที่ได้รับผลกระทบจากการปฏิวัติเปลี่ยนแปลง
อย่างมากที่เกิดขึ้นในพื้นที่ของเทคโนโลยีการฝึกอบรม
ตลาดมากเกินไปจะได้รับผลกระทบ โดยบางส่วนของการพัฒนาใหม่ ความก้าวหน้าในเทคโนโลยี
ดัดแปลงส่งอบรม บนบรรทัดการเรียนรู้เป็นรุ่นถัดไปของเครื่องมือที่ได้เริ่มต้นแล้ว
พัฒนารากในอินเดีย ก็คาดว่าจะช่วยให้ทั้งสองบริษัท และรัฐบาล เพื่อให้การฝึกอบรมบุคลากร
- บริษัท นักศึกษา นักวิชาการ นักวิจัย และ
คนงานที่บ้านและช่วยให้พวกเขาที่จะสร้างชนิดของแรงงานที่มีทักษะคอมพิวเตอร์ที่จำเป็นสำหรับ
ถัดไปสหัสวรรษ ดังนั้น การเรียนรู้ด้วยเทคโนโลยีที่ได้รับการตระหนักโดยองค์กรเช่น
รูปแบบนวัตกรรมของการฝึกอบรม การฝึกอบรมออนไลน์มาพร้อมกับข้อ จำกัด บางอย่าง มีปัญหาและความท้าทายที่เกี่ยวข้องกับ
รูปแบบของการฝึกอบรม องค์กรต้องชั่งน้ำหนักต้นทุนและ
ประโยชน์ในการใช้ประโยชน์จากรูปแบบใหม่ล่าสุดของการฝึก การวิจัยผลกระทบต่อนโยบายการกำหนดในส่วนของรัฐบาล
, วางแผน , นักวิชาการ technocrats และผู้มีส่วนได้เสียอื่น ๆ
ยังกล่าวถึง