Idealists generally agree that many

Idealists generally agree that many educational materials used by students are inadequate. Although the materials might help teach such skills as reading, idealists do not understand why such skills cannot be taught in ways that also develop conceptual ability. One might argue that the McGuffey reader, widely used in schools in the late nineteenth and early twentieth centuries, taught the student something in addition to reading; they fostered ideas about parental relationships, God,morality, and patriotism. A counterargument might be that these are the wrong kinds of concept, but are the more recent sterile readers used in schools an improvement?

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Idealists โดยทั่วไปยอมรับว่า วัสดุการศึกษาจำนวนมากที่ใช้ โดยนักเรียนมีไม่เพียงพอ ถึงแม้ว่าวัสดุอาจช่วยสอนทักษะเช่นอ่าน idealists ไม่เข้าใจทำไมไม่สอนทักษะดังกล่าวที่ยัง พัฒนาความสามารถในแนวคิด หนึ่งในข้อถกเถียงที่ อ่าน McGuffey ใช้ในโรงเรียนในช่วงปลายศตวรรษที่ 19 และช่วงต้นยี่สิบศตวรรษ สอนนักเรียนบางสิ่งบางอย่างนอกเหนือจากการอ่าน พวกเขาส่งเสริมแนวคิดเกี่ยวกับความสัมพันธ์ของผู้ปกครอง พระเจ้า ศีลธรรม และความรักชาติ อาจถูก counterargument ที่ว่า เหล่านี้เป็นชนิดไม่ถูกต้องของแนวคิด แต่อ่านล่าสุดผ่านการฆ่าเชื้อใช้ในการปรับปรุงโรงเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อุดมการณ์ทั่วไปยอมรับว่าวัสดุการศึกษาจำนวนมากที่ใช้โดยนักศึกษามีไม่เพียงพอ แม้ว่าวัสดุที่อาจช่วยสอนทักษะเช่นการอ่านอุดมการณ์ไม่เข้าใจว่าทำไมทักษะดังกล่าวไม่สามารถได้รับการสอนในรูปแบบที่ยังพัฒนาความสามารถทางความคิด หนึ่งอาจจะเถียงว่าผู้อ่าน McGuffey ใช้กันอย่างแพร่หลายในโรงเรียนในศตวรรษที่สิบเก้าปลายและต้นศตวรรษที่ยี่สิบสอนสิ่งที่นักศึกษานอกเหนือไปจากการอ่าน พวกเขาเสริมสร้างความคิดเกี่ยวกับความสัมพันธ์ของผู้ปกครองของพระเจ้าคุณธรรมและความรักชาติ โต้แย้งอาจเป็นไปได้ว่าเหล่านี้เป็นชนิดที่ไม่ถูกต้องของแนวคิด แต่เป็นหมันผู้อ่านมากขึ้นล่าสุดที่ใช้ในโรงเรียนการปรับปรุง?

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

พวกมีความคิดแต่โดยทั่วไปยอมรับว่า มีหลายการศึกษาที่วัสดุที่ใช้ โดยนักเรียนมีไม่เพียงพอ แม้ว่าวัสดุจะช่วยสอนทักษะเช่นการอ่าน พวกมีความคิดแต่ไม่เข้าใจทำไมทักษะดังกล่าวไม่สามารถสอนในวิธีที่ยังพัฒนาความสามารถเชิงมโนทัศน์ หนึ่งอาจโต้แย้งว่า mcguffey อ่าน , ใช้กันอย่างแพร่หลายในโรงเรียนในช่วงปลายศตวรรษที่ 19 และต้นศตวรรษที่ยี่สิบ สอนสิ่งที่นักเรียนนอกเหนือจากการอ่าน พวกเขาพัฒนาความคิดเกี่ยวกับความสัมพันธ์ของ พระเจ้า คุณธรรมและความรักชาติของผู้ปกครอง เป็น counterargument อาจที่เหล่านี้เป็นชนิดที่ไม่ถูกต้องของแนวความคิด แต่ล่าสุดที่ปลอดเชื้อ ผู้อ่านที่ใช้ในโรงเรียนขึ้น