Scholarly endeavors dealing with the models of group and team effectiveness
recognizes the important role of team leaders. However, even with the current
proliferation of research acknowledging VTs as integral part of today’s organizations
(Montoya et al., 2011; Zimmermann, 2011), there have been relatively few theoretical
efforts to specify the functional requirements of VT leaders. Mostly, existing literature
has focused on the planning, action and interpersonal processes while dealing with VT
leadership issues (Martins et al., 2004; Morgeson et al., 2010). The current analysis
builds on and goes beyond the previous literature by linking various phases of VTs
with leadership capabilities by delineating key functional roles of VT leaders at
various stages of VT lifecycle.
What are various leader roles and capabilities that can help organize VTs when
they are geographically and culturally dispersed and spread across time? To answer
this question it is important to go through the extant leadership literature in the
context of VTs.
MD
50,2
276
ความพยายามของนักวิชาการที่เกี่ยวข้องกับรูปแบบของกลุ่มและประสิทธิผลของทีม
ตระหนักถึงบทบาทที่สำคัญของผู้นำทีม แต่ถึงแม้จะมีการขยาย
ปัจจุบันของการวิจัยยอมรับ VTs เป็นส่วนหนึ่งขององค์กรของวันนี้
(มอนโตยะ, et al, 2011;. Zimmermann, 2011) มีค่อนข้างน้อยความพยายาม
ทฤษฎีในการระบุความต้องการการทำงานของผู้นำเวอร์มอนต์ ส่วนใหญ่,
วรรณกรรมที่มีอยู่มีความสำคัญกับกระบวนการการวางแผนการกระทำและความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลในขณะที่การจัดการกับเวอร์มอนต์
ประเด็นความเป็นผู้นำ (มาร์ติน, et al, 2004;.. morgeson, et al, 2010)
การวิเคราะห์ในปัจจุบันสร้างขึ้นบนและนอกเหนือไปจากวรรณกรรมก่อนหน้านี้โดยการเชื่อมโยงขั้นตอนต่างๆของการ VTs
ด้วยความสามารถในการเป็นผู้นำโดยโทบี้บทบาทการทำงานที่สำคัญของผู้นำเวอร์มอนต์ขั้นตอนต่างๆ
จากเวอร์มอนต์วงจร.
สิ่งต่างๆการเป็นผู้นำและความสามารถที่จะช่วยจัดระเบียบ VTs
เมื่อพวกเขาจะแยกย้ายกันไปในทางภูมิศาสตร์และวัฒนธรรมและแผ่กระจายไปทั่วเวลาหรือไม่ ที่จะตอบคำถาม
มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะไปผ่านวรรณกรรมเป็นผู้นำที่ยังหลงเหลืออยู่ในบริบท
จาก VTs. md
276 50,2 นี้
การแปล กรุณารอสักครู่..

Scholarly ความพยายามจัดการกับรูปแบบของกลุ่มและทีมงานประสิทธิภาพ
ตระหนักถึงบทบาทสำคัญของทีม อย่างไรก็ตาม แม้แต่กับตัว
ของวิจัยจิตภาวะ vts เต้นเป็นส่วนหนึ่งขององค์กรวันนี้
(Montoya et al., 2011 Zimmermann, 2011), มีค่อนข้างน้อยทฤษฎี
พยายามระบุความต้องการหน้าที่ของผู้นำ VT ส่วนใหญ่ วรรณคดีที่มีอยู่
ได้เน้นการวางแผน การดำเนินการและกระบวนการมนุษยสัมพันธ์ในขณะที่จัดการกับ VT
นำปัญหา (มาร์ตินส์ et al., 2004 Morgeson et al., 2010) การวิเคราะห์ปัจจุบัน
สร้างขึ้น และเกินกว่าวรรณกรรมก่อนหน้า โดยเชื่อมโยงขั้นตอนต่าง ๆ ของภาวะ vts เต้น
มีความสามารถเป็นผู้นำตามบทบาทหน้าที่หลักของ VT ผู้นำที่ delineating
ขั้นตอนต่าง ๆ ของวงจร VT.
มีอะไรต่าง ๆ บทบาทของผู้นำและความสามารถที่จะช่วยจัดระเบียบภาวะ vts เต้นเมื่อ
พวกเขาจะกันทางภูมิศาสตร์ และวัฒนธรรมกระจาย และแผ่ตลอดเวลา ตอบ
คำถามนี้จะต้องผ่านวรรณกรรมยังเป็นผู้นำในการ
บริบทของภาวะ vts เต้น
MD
50, 2
276
การแปล กรุณารอสักครู่..
