Dear Khun Ake,After a good discussi

Dear Khun Ake,

After a good discussion with A.Bundit, we think it would be a good idea to put together the information can be used for the project proposal you are drafting at the moment.

1) this proposal will be part of KMUTT adoption campaign (Bew is the key person in this field for KMUTT educational development), you will propose a series of KMUTT videos focusing at a few target audience as followed:

1.1) -KMUTT teacher: the whole point of this is to bring out the teacher spirits in them… eg, why they are becoming a teacher at the first place….. it should be a ‘career’ not just a job…..making them realise that the whole point of teaching is ‘human development’, they are trying to educate/develop a person and thus if the person is not developed, it’s our job to find the way to make sure that they do…. tell them that their teaching career is one of the most important professional occupation….. they are the model, the influence, and the reflections of their students.
1.2) KMUTT students. Need to tell them that they are in KMUTT (not matter for what reasons) not just to get a degree, there are a lot of life and learning experiences they should be focusing on. It should be all about learning, not the exam. It should be more about sharing not competition. It should be more about identify not just follow the norm. How to train them to be an independent learner, thinker and innovators. — if we succeed in adjusting the student attitude towards learning, the teacher’s task would be easier.
1.3 KMUTT supporting staffs: we should crate the media to bring out the ‘care giver’ and service mind. They are in education to support the most complex of human development (Learning), and they should understand the ‘perfect’ conditions that learning will happen as well as know that they are the key to create, facilitate, maintain, monitor and support the learning process in every way they can.
1.4 the public: Tell them our education framework, sell KMUTT well in term of how we approach educational development.

2) Your immediate reviewer in this project would be Bew as she is taking care of this part of work. However, I would love you to invite both A.Jack, P’Joe and me to be part of your advisors. Maybe a short meeting with 4 of us before you presenting each piece of work to the university would be ideal.

3) Please put the timeline/milestones of your media plan in the proposal. This is so we can monitor the progress of your work.

Speak to you next week ka.

Kind regards,

Tong

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เรียนคุณเอกหลังจากสนทนากับ A.Bundit ดี เราคิดว่า มันจะแนะนำให้ใส่กันข้อมูลสามารถใช้ได้สำหรับข้อเสนอโครงการที่คุณกำลังร่างในขณะนี้1) ข้อเสนอนี้จะเป็นส่วนหนึ่งของมจธ.ยอมรับส่งเสริมการขาย (Bew เป็นบุคคลสำคัญในฟิลด์นี้สำหรับการพัฒนาศึกษามจธ.) คุณจะเสนอชุดเน้นที่กลุ่มเป้าหมายกี่ตามวิดีโอมจธ.:ครู - มจธ. 1.1): จุดทั้งหมดนี้มีให้ครูบวงสรวงใน...เช่น ทำไมพวกเขาจะกลายเป็นครูที่แรก... ควร 'อาชีพ' ไม่ใช่แค่งาน...ทำให้พวกเขาตระหนักว่า จุดทั้งสอน 'พัฒนามนุษย์' พวกเขากำลังพยายามรู้/พัฒนาบุคคลและถ้าไม่มีพัฒนา คนเป็นงานของเราเพื่อค้นหาวิธีการเพื่อให้แน่ใจว่าพวกเขา do. .. บอกพวกเขาว่า การสอนงานเป็นอาชีพสำคัญอาชีพหนึ่ง... พวกเขามีรูปแบบ อิทธิพล และการสะท้อนของนักศึกษา นักศึกษามจธ.ที่ 1.2) ต้องแจ้งที่ อยู่ในมจธ. (ไม่ว่าเหตุผลใด) ไม่เพียงเพื่อให้ตัว มีจำนวนมากของชีวิต และประสบการณ์การเรียนรู้นั้นควรจะมุ่งเน้น ควรมีการเรียน การสอบไม่ ควรเพิ่มเติมเกี่ยวกับการใช้ร่วมการแข่งขันไม่ มันควรจะเพิ่มเติมเกี่ยวกับระบุไม่เพียงทำตามปกติ วิธีการฝึกให้ผู้เรียนมีอิสระ thinker และ innovators ซึ่งถ้าเราประสบความสำเร็จในการปรับทัศนคตินักเรียนต่อการเรียนรู้ งานของครูนั้นจะง่ายขึ้น 1.3 สนับสนุนบุคลากรของมจธ.: เราควรลังสื่อให้ 'giver ดูแล' และให้ อยู่ในการศึกษาเพื่อสนับสนุนการซับซ้อนมากที่สุดของการพัฒนามนุษย์ (เรียนรู้), และพวกเขาควรทำความเข้าใจเงื่อนไข 'สมบูรณ์แบบ' ที่เรียนรู้จะเกิดขึ้น รวมทั้งทราบว่า พวกเขาเป็นกุญแจสำคัญที่จะสร้าง อำนวยความสะดวก รักษา ติดตาม และสนับสนุนกระบวนการเรียนรู้ในทุกทางที่พวกเขาสามารถ1.4 ประชาชน: ว่า กรอบของการศึกษา ขายมจธ.ในเงื่อนไขว่าเราวิธีพัฒนาศึกษา 2) ของผู้ตรวจทานทันทีในโครงการนี้จะเป็น Bew เธอจะดูแลงานส่วนนี้ อย่างไรก็ตาม ฉันจะรักคุณชวน A.Jack, P'Joe และฉันเป็น ส่วนหนึ่งของการปรึกษา บางทีการประชุมสั้น ๆ กับ 4 ของเราก่อนที่จะนำเสนอแต่ละชิ้นงานเพื่อมหาวิทยาลัยจะเหมาะ3) โปรดใส่เส้นเวลา/เหตุการณ์สำคัญของการวางแผนสื่อในข้อเสนอ ดังนั้นเราสามารถตรวจสอบความคืบหน้าของงานของคุณอยู่ พูดคุยกับคุณอาทิตย์หน้าคะด้วยความนับถือทอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เรียนคุณเอกหลังจากการอภิปรายที่ดีกับ A.Bundit เราคิดว่ามันจะเป็นความคิดที่ดีที่จะใส่กันข้อมูลที่สามารถใช้สำหรับข้อเสนอโครงการที่คุณกำลังร่างในขณะนี้. 1) ข้อเสนอนี้จะเป็นส่วนหนึ่งของการยอมรับมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี แคมเปญ (บิวเป็นบุคคลสำคัญในด้านการศึกษาเพื่อการพัฒนามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรีนี้) คุณจะได้นำเสนอชุดของวิดีโอมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรีมุ่งเน้นไปที่กลุ่มเป้าหมายไม่กี่ดังนี้1.1) ครู -KMUTT: จุดรวมของที่นี่คือที่จะนำออกครู วิญญาณในพวกเขา ... เช่นว่าทำไมพวกเขาจะกลายเป็นครูที่สถานที่แรก ... .. มันควรจะเป็น 'อาชีพ' ไม่ได้เป็นเพียงงาน ... ..making พวกเขาตระหนักดีว่าจุดรวมของการเรียนการสอนคือการพัฒนามนุษย์ 'ที่พวกเขามี พยายามที่จะให้ความรู้ / การพัฒนาคนและทำให้ถ้าคนที่ไม่ได้รับการพัฒนาก็เป็นหน้าที่ของเราที่จะหาวิธีที่จะทำให้แน่ใจว่าพวกเขาทำ ... บอกพวกเขาว่าพวกเขาสอนอาชีพเป็นหนึ่งในอาชีพที่เป็นมืออาชีพที่สำคัญที่สุด ... .. พวกเขาเป็นรูปแบบที่มีอิทธิพลและการสะท้อนความเห็นของนักเรียนของพวกเขา. 1.2) นักเรียนมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี จำเป็นที่จะต้องบอกพวกเขาว่าพวกเขาอยู่ในมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (ไม่สำคัญสำหรับสิ่งที่เหตุผล) ไม่เพียง แต่จะได้รับการศึกษาระดับปริญญามีจำนวนมากของชีวิตและประสบการณ์การเรียนรู้ที่พวกเขาควรจะมุ่งเน้นไปที่ มันควรจะเรียนรู้ทั้งหมดเกี่ยวกับการที่ไม่ได้สอบ มันควรจะเป็นมากขึ้นเกี่ยวกับการใช้งานร่วมกันไม่ได้แข่งขัน มันควรจะเพิ่มเติมเกี่ยวกับการระบุไม่ได้เพียงทำตามบรรทัดฐาน วิธีการฝึกอบรมพวกเขาจะเป็นผู้เรียนที่เป็นอิสระนักคิดและนักประดิษฐ์ - ถ้าเราประสบความสำเร็จในการปรับทัศนคติของนักศึกษาต่อการเรียนรู้การงานของครูจะง่ายขึ้น. 1.3 มจ ธ สนับสนุนพนักงาน: เราควรลังสื่อที่จะนำมาออกที่ 'ผู้ดูแลและรักงานบริการ พวกเขาอยู่ในการศึกษาเพื่อสนับสนุนการที่ซับซ้อนมากที่สุดของการพัฒนามนุษย์ (การเรียนรู้) และพวกเขาควรจะเข้าใจที่สมบูรณ์แบบเงื่อนไขว่าการเรียนรู้จะเกิดขึ้นเช่นเดียวกับการรู้ว่าพวกเขาเป็นกุญแจสำคัญในการสร้างและอำนวยความสะดวกในการดูแลรักษาตรวจสอบและให้การสนับสนุนการเรียนรู้ กระบวนการในทุกวิถีทางที่พวกเขาสามารถ. 1.4 ประชาชน: บอกพวกเขาว่ากรอบการศึกษาของเราขายมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรีได้ดีในระยะของการที่เราเข้าใกล้การพัฒนาการศึกษา. 2) วิจารณ์ทันทีของคุณในโครงการนี้จะเป็นบิวขณะที่เธอกำลังดูแลเป็นส่วนหนึ่งของงานนี้ . แต่ผมจะรักคุณจะเชิญ A.Jack ทั้งสอง P'Joe และให้ผมเป็นส่วนหนึ่งของที่ปรึกษาของคุณ อาจจะมีการประชุมสั้น ๆ กับที่ 4 ของเราก่อนที่จะนำเสนอชิ้นงานแต่ละมหาวิทยาลัยจะเหมาะ. 3) โปรดใส่เส้น / ความคืบหน้าของแผนสื่อของคุณในข้อเสนอ นี่คือเพื่อให้เราสามารถตรวจสอบความคืบหน้าของการทำงานของคุณ. พูดคุยกับคุณกาในสัปดาห์หน้า. นับถือตอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เรียนคุณเอก

, หลังจากการอภิปรายที่ดี กับ อ. บัณฑิต เราคิดว่ามันจะเป็นความคิดที่ดีที่จะรวบรวมข้อมูลที่สามารถใช้สำหรับโครงการที่คุณกำลังเขียนในขณะนี้

1 ) ข้อเสนอนี้จะเป็นส่วนหนึ่งของแคมเปญการยอมรับเทคโนโลยี ( บิ๊วเป็นบุคคลสำคัญในสาขานี้ การพัฒนาการศึกษามจธ. )คุณจะเสนอชุดของเทคโนโลยีวิดีโอเน้นที่ผู้ชมไม่กี่เป้าหมายดังนี้

1.1 ) - อาจารย์มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี : จุดทั้งหมดนี้คือการเอาจิตวิญญาณความเป็นครู . . . . เช่น พวกเค้าเป็นครูที่ . . . . . สถานที่แรก มันควรจะเป็น ' อาชีพ ' ไม่ใช่แค่งาน . . . . . ทำให้พวกเขาตระหนักว่า จุดประสงค์ของการสอนคือ การพัฒนามนุษย์พวกเขาพยายามที่จะให้ความรู้ / พัฒนาบุคคล ดังนั้นถ้าคนที่ไม่พัฒนา มันเป็นหน้าที่ของเราที่ต้องค้นหาวิธีการเพื่อให้แน่ใจว่า พวกเขาทำ . . . . . . . บอกพวกเขาว่า อาชีพครูเป็นอาชีพที่สำคัญที่สุด . . . . . มืออาชีพ พวกเขาเป็นรุ่น อิทธิพล และภาพสะท้อน ของนักเรียน
1.2 ) นักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรีต้องบอกว่าพวกเขาอยู่ใน มจธ. ( ไม่ว่าสิ่งที่เหตุผล ) ไม่ใช่แค่การรับปริญญา มีมากของชีวิตและประสบการณ์ในการเรียนรู้ ควรเน้น มันควรจะทั้งหมดเกี่ยวกับการเรียนรู้ ไม่ใช่การสอบ มันน่าจะเกี่ยวกับการแบ่งปัน ไม่ใช่แข่งขัน มันควรจะเพิ่มเติมเกี่ยวกับระบุไม่ทำตามบรรทัดฐาน วิธีการฝึกให้ผู้เรียนเป็นอิสระนักคิดนักประดิษฐ์ . - ถ้าเราประสบความสำเร็จในการปรับทัศนคติของนักเรียนต่อการเรียนของอาจารย์ งานจะได้ง่ายขึ้น 1.3 สนับสนุนบุคลากร มจธ.
: เราควรจะสร้างสื่อเพื่อนำมาออก ' ผู้ดูแล ' และจิตบริการ พวกเขามีการศึกษาเพื่อสนับสนุนที่ซับซ้อนมากที่สุดของการพัฒนามนุษย์ ( การเรียนรู้ )และควรจะมีความเข้าใจเงื่อนไขที่สมบูรณ์แบบ ' ' ว่า การเรียนรู้จะเกิดขึ้น รวมทั้งรู้ว่าพวกเขาเป็นกุญแจสำคัญในการสร้าง ให้ รักษา ติดตามและสนับสนุนกระบวนการเรียนรู้ในทุกทางที่ทำได้
1.4 สาธารณะ : บอกพวกเขากรอบการศึกษาของเราขายดีในแง่ของวิธีการที่เราอาศัยแนวทางการพัฒนาการศึกษา

2 ) ทานได้ทันที ในโครงการนี้จะเป็นบิวที่เธอดูแลส่วนนี้ทำงาน อย่างไรก็ตาม อยากขอเชิญทั้ง อ. แจ็ค p'joe และฉันเป็นส่วนหนึ่งของที่ปรึกษาของคุณ อาจจะสั้น ประชุมกับ 4 เราก่อนที่จะนำเสนอแต่ละชิ้นทำงานเพื่อมหาวิทยาลัยจะเหมาะ

3 ) โปรดใส่ช่วงเวลา / เหตุการณ์สำคัญของสื่อของคุณวางแผนในข้อเสนอนี้เพื่อให้เราสามารถตรวจสอบความคืบหน้าของงาน

พูดกับคุณในสัปดาห์หน้าจ้า




ถงประเภทความนับถือ