numerical outcomes. We excluded the

numerical outcomes. We excluded the one found at a later date
(Liu 2007). However, we did not find any other overt bias in the
results and therefore, have left these Chinese trials in.
Agreements and disagreements with other
studies or reviews
This review substantially updates and improves past work (Pekkala
2002). It largely concurs with findings from the previous version
but puts less emphasis on the positive findings, perhaps because
of the new Risk of Bias table function of this version of RevMan.
A U T H O R S ’ C O N C L U S I O N S
Implications for practice
1. For people with schizophrenia
Psychoeducational interventions may initially seem ’off putting’
for the person with schizophrenia, but it can reduce the relapse,
readmission and encourage medication compliance, as well as reduce
the length of hospital stay. It may well have other outcomes
that are, at this point, under-researched.
2. For clinicians
The reduction in relapse and length of hospital stay with psychoeducational
interventions and the increase of medication compliance
rate should make it useful for clinicians as a part of their
treatment programme. More should be known on other important
outcomes and efficient ways of implementation.
3. For managers and policy makers
Not much data exist concerning the economic consequences of
implementing psychoeducation as a routine service. A single study
indicates that the combined costs for hospital and ambulatory
services are comparable for the intervention group and standard
treatment group. Much better work should be undertaken in this
area to explore the true costs of the intervention and variations of
approach, such as use of a brief form of psychoeducation or group
delivery rather than individual to individual.
4. Note: the new 27 citations in the awaiting classification section
of the reviewmay alter the conclusions of the review once assessed.
Implications for research

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผลลัพธ์เชิงตัวเลข เราได้รับการยกเว้นหนึ่งที่พบในภายหลัง
(หลิว 2007) แต่เราไม่พบอคติแจ่มแจ้งอื่น ๆ ใน
ผลและดังนั้นจึงได้ออกจากการทดลองเหล่านี้ในจีน.
ข้อตกลงและความขัดแย้งกับคนอื่น ๆ
การศึกษาหรือความคิดเห็น
ตรวจสอบนี้อย่างมีนัยสำคัญปรับปรุงและปรับปรุงการทำงานที่ผ่านมา (Pekkala
2002) ส่วนใหญ่จะเห็นด้วยกับผลการวิจัยจากรุ่นก่อนหน้า
แต่ให้ความสำคัญน้อยลงในการค้นพบที่เป็นบวกอาจจะเป็นเพราะ
ความเสี่ยงของฟังก์ชั่นใหม่ของตารางอคติของรุ่นของ RevMan นี้.
สรุปผู้เขียน '
ผลกระทบสำหรับการปฏิบัติ
ที่ 1 สำหรับคนที่มีอาการจิตเภท
แทรกแซง Psychoeducational แรกอาจดูเหมือน 'ออกวาง'
สำหรับคนที่มีอาการจิตเภท แต่ก็สามารถลดการกำเริบของโรคที่
กลับมารักษาซ้ำและส่งเสริมให้มีการปฏิบัติตามยารวมทั้งลด
ระยะเวลาในการเข้าพักที่โรงพยาบาล มันอาจมีผลอื่น ๆ
ที่มีที่จุดนี้ภายใต้การวิจัย.
2 สำหรับแพทย์
ในการลดการกำเริบของโรคและระยะเวลาในการเข้าพักของโรงพยาบาลที่มีสุขภาพจิต
การแทรกแซงและการเพิ่มขึ้นของการปฏิบัติตามยา
อัตราควรจะทำให้มันมีประโยชน์สำหรับแพทย์เป็นส่วนหนึ่งของ
โปรแกรมการรักษา มากขึ้นควรจะเป็นที่รู้จักกันในที่สำคัญอื่น ๆ
ผลลัพธ์และวิธีที่มีประสิทธิภาพของการดำเนินงาน.
3 สำหรับผู้บริหารและผู้กำหนดนโยบาย
ไม่ได้ข้อมูลมากที่มีอยู่เกี่ยวกับผลกระทบทางเศรษฐกิจของ
การดำเนินการสุขภาพจิตเป็นบริการตามปกติ ศึกษาเดียว
แสดงให้เห็นว่าค่าใช้จ่ายรวมสำหรับผู้ป่วยนอกโรงพยาบาลและ
บริการที่มีการเทียบเคียงสำหรับกลุ่มแทรกแซงและมาตรฐานการ
กลุ่มการรักษา การทำงานที่ดีมากควรจะดำเนินการในเรื่องนี้
พื้นที่ในการสำรวจค่าใช้จ่ายที่แท้จริงของการแทรกแซงและรูปแบบของ
วิธีการเช่นการใช้รูปแบบสั้น ๆ ของจิตหรือกลุ่ม
การจัดส่งมากกว่าแต่ละบุคคล.
4 หมายเหตุ: ใหม่ 27 อ้างอิงในส่วนของการจัดหมวดหมู่ที่รอ
ของ reviewmay เปลี่ยนข้อสรุปของการตรวจสอบการประเมินครั้งเดียว.
ผลกระทบสำหรับการวิจัย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผลลัพธ์เชิงตัวเลข เรารวมที่พบในภายหลัง
( หลิว 2007 ) แต่เราไม่พบใด ๆอื่น ๆที่มีอคติในตัว
ผลลัพธ์และดังนั้นจึงมีการทดลองเหล่านี้จีน .
ข้อตกลงและความขัดแย้งกับการศึกษาอื่น ๆ

รีวิวนี้อย่างมากการปรับปรุงหรือทบทวนและปรับปรุงผลงานที่ผ่านมา ( pekkala
2002 ) มันส่วนใหญ่ concurs กับผลการวิจัยจาก
รุ่นก่อนแต่มุ่งเน้นน้อยลงในผลเชิงบวก เพราะบางที
ของความเสี่ยงใหม่ของอคติตารางการทำงานของรุ่นนี้ revman .
U H T R O S ' C o n C l u S I O N S
สำหรับฝึก
1 สำหรับผู้ที่เป็นโรคจิตเภท
psychoeducational การแทรกแซงแรกอาจดูเหมือน ' ออกวาง '
สำหรับผู้ป่วยจิตเภท แต่มันสามารถลดการกำเริบของโรค
,ผู้ป่วยนอกและส่งเสริมการใช้ยาตามสั่ง ตลอดจนลด
ความยาวของการเข้าพักที่โรงพยาบาล . มันอาจจะได้ผล
อื่น ๆที่ ณจุดนี้ ภายใต้การวิจัย .
2 (
ลดอาการและระยะเวลาอยู่โรงพยาบาลกับการแทรกแซง psychoeducational
และการเพิ่มขึ้นของอัตราการปฏิบัติตาม
ยาน่าจะทำให้มันมีประโยชน์สำหรับแพทย์เป็นส่วนหนึ่งของ
โปรแกรมการรักษา เพิ่มเติมที่ควรรู้ในผลที่สำคัญอื่น ๆวิธีที่มีประสิทธิภาพของการดำเนินงานและ
.
3 สำหรับผู้บริหารและนโยบาย
ข้อมูลไม่มากอยู่เกี่ยวกับผลกระทบทางเศรษฐกิจของการใช้สุขภาพจิต
เป็นบริการตามปกติ มีการศึกษาพบว่า
เดียวค่าใช้จ่ายรวมของโรงพยาบาล และบริการสุขภาพ
จะเปรียบสำหรับกลุ่มและมาตรฐาน
กลุ่มการรักษา ดีกว่าทำงานควรดำเนินการในพื้นที่นี้
สํารวจต้นทุนที่แท้จริงของการแทรกแซงและการเปลี่ยนแปลงของ
วิธี เช่น ใช้แบบฟอร์มสั้นของสุขภาพจิต หรือการจัดส่งของแต่ละบุคคลมากกว่ากลุ่ม
.
4 หมายเหตุ : ใหม่ 27 อ้างอิงในรอการจำแนกส่วน
ของ reviewmay เปลี่ยนแปลงบทสรุปของการทบทวนเมื่อประเมิน
สำหรับการวิจัย