For the educator who has to deal wi

For the educator who has to deal with behavioral problems, this can be a great arrangement to control students. Now, students don’t only have to be concerned with the educator seeing them, but now the whole class can see them. Having to be a responsible member of the group can be enough to curtail most problems students usually cause. Also, students are in sense pressured to be engaged for the same reason.

On the other hand, this normally works well with older students who have a sense of responsibility. Putting a class of five year olds in the U-shaped arrangement and expecting it to help with behavioral problems is destined to fail as it will cause more problems. Students at that age don’t have a sense of responsibility or understand peer pressure to conform to the group.

0/5000

จาก: -

เป็น: -

ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]

คัดลอก!

For the educator who has to deal with behavioral problems, this can be a great arrangement to control students. Now, students don’t only have to be concerned with the educator seeing them, but now the whole class can see them. Having to be a responsible member of the group can be enough to curtail most problems students usually cause. Also, students are in sense pressured to be engaged for the same reason.On the other hand, this normally works well with older students who have a sense of responsibility. Putting a class of five year olds in the U-shaped arrangement and expecting it to help with behavioral problems is destined to fail as it will cause more problems. Students at that age don’t have a sense of responsibility or understand peer pressure to conform to the group.

การแปล กรุณารอสักครู่..

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]

คัดลอก!

สำหรับการศึกษาที่มีการจัดการกับปัญหาพฤติกรรมนี้จะจัดที่ดีในการควบคุมนักเรียน ตอนนี้นักเรียนไม่เพียง แต่จะต้องมีการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับการเห็นพวกเขา แต่ตอนนี้ทั้งชั้นสามารถเห็นพวกเขา ต้องเป็นสมาชิกของความรับผิดชอบของกลุ่มสามารถพอที่จะลดปัญหานักเรียนส่วนใหญ่มักจะก่อให้เกิด นอกจากนี้นักเรียนจะได้ในความรู้สึกกดดันที่จะมีส่วนร่วมด้วยเหตุผลเดียวกัน. ในทางกลับกันนี้ได้ตามปกติทำงานได้ดีกับนักเรียนเก่าที่มีความรับผิดชอบ วางระดับห้าปีในการจัดรูปตัวยูและคาดหวังว่ามันจะช่วยให้มีปัญหาพฤติกรรมเป็น destined ล้มเหลวก็จะทำให้เกิดปัญหามากขึ้น นักเรียนในวัยที่ไม่ได้มีความรับผิดชอบหรือเข้าใจแรงกดดันเพื่อให้สอดคล้องกับกลุ่ม

การแปล กรุณารอสักครู่..

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]

คัดลอก!

สำหรับนักการศึกษาที่มีการจัดการกับปัญหาพฤติกรรมนี้สามารถจัดดีในการควบคุมนักเรียน ตอนนี้ นักเรียนไม่ต้องเป็นกังวลกับนักการศึกษา เห็นพวกเขา แต่ตอนนี้ทั้งห้องสามารถเห็นพวกเขา ต้องเป็นสมาชิกที่รับผิดชอบของกลุ่มสามารถเพียงพอที่จะตัดทอนปัญหาส่วนใหญ่นักเรียนมักจะก่อให้เกิด นอกจากนี้นักเรียนจะรู้สึกกดดันที่จะต้องหมั้นด้วยเหตุผลเดียวกัน

บนมืออื่น ๆ นี้โดยปกติจะทำงานได้ดีกับนักเรียนเก่าที่มีความรับผิดชอบ . การวางชั้นของเด็กห้าขวบในรูปตัวยู จัด และต้องการมันเพื่อช่วยให้มีปัญหาพฤติกรรมถูกกำหนดให้ล้มเหลว ก็จะทำให้เกิดปัญหามากขึ้นนักเรียนที่อายุที่ไม่มีความรับผิดชอบ เข้าใจเพื่อนดันให้

)

การแปล กรุณารอสักครู่..

ภาษาอื่น ๆ

การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.