The purposes of this study was to p

The purposes of this study was to produce a 3-D cartoon animation on how to basically produce books or reading materials and measure the effectiveness of the 3-D cartoon animation used in conveying the message of how to basically produce books and to evaluate viewers’ satisfactions from the 3-D cartoon animation by specialists in printing technology field and multimedia field. There are 30 students as target group, Test to evaluate the efficiency and effectiveness of the learning process: pre- and post-evaluation test, which evaluate the pleasure. Result of the lesson efficiency (E1/E2): E1 is 90.20. E2 is 91.45. The 90.20/91.45 value is higher than the 80/80 criteria. While Epre is 27.79, Epost is 90.20. This results in a difference of as much as 62.41, which meets the criteria that to become effective, the value must be higher than 60. Result of sample group’s satisfaction to the 3-D cartoon animation: an overall average score is 4.21. Satisfaction in each aspect is more than 4.00 on average. As a result, 3-D animation is good for any person who is interested in the basic book production process by study from 3-D cartoon animation

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วัตถุประสงค์ของการศึกษานี้คือการ สร้างภาพเคลื่อนไหวการ์ตูน 3 มิติวิธีการผลิตหนังสือหรือวัสดุการอ่านโดยทั่วไป และวัดประสิทธิภาพของภาพเคลื่อนไหวการ์ตูน 3 มิติที่ใช้ในการถ่ายทอดข้อความของวิธี การผลิตหนังสือโดยทั่วไป และจะประทับใจผู้ชมจากภาพเคลื่อนไหวการ์ตูน 3 มิติ โดยผู้เชี่ยวชาญในการพิมพ์เทคโนโลยีและมัลติมีเดีย มีนักเรียน 30 คนเป็นกลุ่มเป้าหมาย การทดสอบเพื่อประเมินประสิทธิภาพและประสิทธิผลของกระบวนการเรียนรู้: ก่อน และหลังการประเมินผลการทดสอบ การประเมินความสุข ผลของประสิทธิภาพของบทเรียน (E1/E2): E1 เป็น 90.20 E2 คือ 91.45 ค่า 90.20/91.45 จะสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ขณะ Epre 27.79, Epost เป็น 90.20 ซึ่งผลต่างเท่า 62.41 ซึ่งตรงตามเงื่อนไขที่บังคับ ค่าต้องสูงกว่า 60 ผลของภาพเคลื่อนไหวการ์ตูน 3 มิติความพึงพอใจของกลุ่มตัวอย่าง: 4.21 มีคะแนนเฉลี่ยโดยรวมเท่านั้น ความพึงพอใจในแต่ละด้านได้มากกว่า 4.00 เฉลี่ย ดัง ภาพเคลื่อนไหว 3 มิติเหมาะสำหรับบุคคลที่มีความสนใจในกระบวนการผลิตหนังสือพื้นฐาน โดยศึกษาจากภาพเคลื่อนไหวการ์ตูน 3 มิติ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วัตถุประสงค์ของการศึกษานี้คือการผลิตการ์ตูน 3 มิติเกี่ยวกับวิธีการโดยทั่วไปในการผลิตหนังสือหรือวัสดุการอ่านและการวัดประสิทธิภาพของการ์ตูน 3 มิติที่ใช้ในการถ่ายทอดข้อความของวิธีการโดยทั่วไปในการผลิตหนังสือและการประเมินของผู้ชม ความพึงพอใจจากการ์ตูน 3 มิติโดยผู้เชี่ยวชาญในสาขาเทคโนโลยีการพิมพ์และมัลติมีเดียสนาม มี 30 คนเป็นกลุ่มเป้าหมายที่มีการทดสอบเพื่อประเมินประสิทธิภาพและประสิทธิผลของกระบวนการเรียนรู้: การทดสอบก่อนและหลังการประเมินผลซึ่งการประเมินความสุข ผลการเรียนที่มีประสิทธิภาพ (E1 / E2): E1 คือ 90.20 E2 เป็น 91.45 90.20 / 91.45 ค่าสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด 80/80 ในขณะที่เปรตคือ 27.79, 90.20 Epost คือ นี้ส่งผลในความแตกต่างของมากที่สุดเท่าที่ 62.41 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ที่จะกลายเป็นที่มีประสิทธิภาพจะต้องมีค่าสูงกว่า 60 ผลความพึงพอใจของกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการเคลื่อนไหวการ์ตูน 3-D: คะแนนเฉลี่ยโดยรวมคือ 4.21 ความพึงพอใจในแต่ละด้านเป็นมากกว่า 4.00 โดยเฉลี่ย เป็นผลให้ภาพเคลื่อนไหว 3 มิติที่ดีสำหรับคนที่มีความสนใจในกระบวนการผลิตหนังสือขั้นพื้นฐานโดยการศึกษาจากการ์ตูน 3 มิติใด ๆ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อผลิตการ์ตูนอนิเมชั่น 3 มิติ วิธีการโดยทั่วไปการผลิตหนังสือหรือวัสดุการอ่านและวัดประสิทธิภาพของ 3 มิติ ภาพเคลื่อนไหวการ์ตูนที่ใช้ในการถ่ายทอดข้อความของวิธีการโดยทั่วไปผลิตหนังสือและเพื่อประเมินความพึงพอใจของผู้ชมจากการ์ตูนอนิเมชั่น 3 มิติ โดยผู้เชี่ยวชาญในสาขาเทคโนโลยีการพิมพ์และมัลติมีเดีย สาขามี 30 คน เป็นกลุ่มเป้าหมาย แบบประเมินประสิทธิภาพและประสิทธิผลของกระบวนการการเรียนรู้ ก่อนและหลังการทดสอบการประเมินผล ซึ่งประเมินความสุข ผลของบทเรียน มีประสิทธิภาพ ( E1 / E2 ) : E1 เป็น 90.20 . E2 เป็น 91.45 . ค่า 90.20/91.45 สูงกว่าเกณฑ์ 80 / 80 . ในขณะที่ epre เป็น 27.79 epost คือ , 90.20 . ผลลัพธ์ที่ได้แตกต่างกันมากเท่าที่ 62.41 ,ซึ่งตรงกับเกณฑ์ที่จะกลายเป็นที่มีประสิทธิภาพ ค่าจะต้องสูงกว่า 60 ผลของกลุ่มตัวอย่างความพึงพอใจกับ 3 มิติ ภาพเคลื่อนไหวการ์ตูน : เฉลี่ยโดยรวม 4.21 . ความพึงพอใจในแต่ละด้านมากกว่า 4.00 โดยเฉลี่ย ผลภาพเคลื่อนไหว 3 มิติ เหมาะสำหรับผู้ที่มีความสนใจในกระบวนการการผลิตหนังสือเบื้องต้น โดยศึกษาจากการ์ตูนภาพเคลื่อนไหว 3 มิติ