Therefore, the analyses of theASQ i

Therefore, the analyses of the
ASQ items involved only some parts of the model dealing with the
definitions of a claim, counterclaim, warrant, and rebuttal. We were also
concerned about the quality and content of student arguments not fully
reflected in the TAP checklist. The rubric in this study (Table 1) was
based on argument scoring frameworks and procedures in recent studies

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ดังนั้น การวิเคราะห์ของการสินค้า ASQ เกี่ยวข้องเฉพาะบางส่วนของรูปแบบการจัดการกับการคำนิยามของการเรียกร้อง counterclaim หมาย และ rebuttal เราแนะนำกังวลเกี่ยวกับคุณภาพและเนื้อหาของอาร์กิวเมนต์นักเรียนไม่ครบปรากฏในรายการตรวจสอบการประปา Rubric ในการศึกษานี้ (ตารางที่ 1) ได้ตามกรอบอาร์กิวเมนต์ให้คะแนนและขั้นตอนในการศึกษาล่าสุด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ดังนั้นการวิเคราะห์
รายการ
คำจำกัดความของการเรียกร้อง เรายัง
มีความกังวลเกี่ยวกับคุณภาพและเนื้อหาของการขัดแย้งของนักเรียนไม่เต็ม
สะท้อนให้เห็นในรายการตรวจสอบ ตัวหนังสือในการศึกษานี้
ขึ้นอยู่กับกรอบการให้คะแนนข้อโต้แย้งและขั้นตอนในการศึกษาเมื่อเร็ว ๆ นี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ดังนั้น การวิเคราะห์
asq รายการที่เกี่ยวข้องเพียงบางส่วนของรูปแบบการจัดการกับ
นิยามของการเรียกร้องแย้งแสดง และคัดค้าน เรายังกังวลเกี่ยวกับคุณภาพและเนื้อหา
นักเรียนอาร์กิวเมนต์ไม่เต็มที่
สะท้อนในแตะรายการตรวจสอบ รูบริกในการศึกษานี้ ( ตารางที่ 1 ) คือ
ตามกรอบและหลักเกณฑ์การให้คะแนนการศึกษาล่าสุด