SUMMARY Ensuring that your runs suc

SUMMARY
Ensuring that your runs successfully is as much about the prevention of class problems as anything else. It helps to focus on the PIP pyramid, which highlights prevention, intervention, and personal growth. Instead of focusing on one or two of these, you'll begin to build three areas into your class. The pyramid's biggest area of emphasis is prevention, which is based on a positive learning climate, clear procedures, rules that students buy into, smarter instruction, and engaging rituals. Then there is in-the-moment intervention, which will always be ongoing and will involve both essential and special types of interventions. The final stage is personal growth, a small but important portion of your class time in which you help students move to a higher level of awareness and responsibility. With this PIP pyramid, you have a complete system that helps kids grow and keeps you sane and happy.
Reflection
What are your feelings about the topics presented in this chapter?
What are some practical applications for what you're learning?
What do you want to remember from this chapter?

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สรุปเพื่อให้มั่นใจว่าการวิ่งของคุณประสบความสำเร็จเป็นมากเกี่ยวกับการป้องกันปัญหาการเรียนเป็นสิ่งอื่น มันจะช่วยให้มุ่งเน้นไปที่ปิรามิด PIP ซึ่งไฮไลท์ของการป้องกันการแทรกแซงและการเจริญเติบโตส่วนบุคคล แทนที่จะมุ่งเน้นไปที่หนึ่งหรือสองของเหล่านี้คุณจะเริ่มต้นในการสร้างพื้นที่สามในชั้นเรียนของคุณ พื้นที่ที่ใหญ่ที่สุดของปิรามิดเน้นคือการป้องกันซึ่งจะขึ้นอยู่กับสภาพภูมิอากาศการเรียนรู้ในเชิงบวกขั้นตอนที่ชัดเจนกฎว่านักเรียนซื้อเข้ามาในการเรียนการสอนอย่างชาญฉลาดและพิธีกรรมที่มีส่วนร่วม จากนั้นก็มีในที่ช่วงเวลาการแทรกแซงซึ่งมักจะมีอย่างต่อเนื่องและจะเกี่ยวข้องกับทั้งสองชนิดที่สำคัญและพิเศษของการแทรกแซง ขั้นตอนสุดท้ายคือการเจริญเติบโตส่วนบุคคลเป็นส่วนเล็ก ๆ แต่สำคัญของเวลาเรียนของคุณในที่ที่คุณช่วยให้นักเรียนย้ายไปยังระดับที่สูงขึ้นของการรับรู้และความรับผิดชอบ ด้วยปิรามิด PIP นี้คุณมีระบบที่สมบูรณ์แบบที่จะช่วยให้เด็กเติบโตและช่วยให้คุณมีสติและมีความสุข. สะท้อนสิ่งที่เป็นความรู้สึกของคุณเกี่ยวกับหัวข้อที่นำเสนอในบทนี้? อะไรบางอย่างการใช้งานจริงสำหรับสิ่งที่คุณกำลังเรียนรู้หรือไม่สิ่งที่คุณต้องการจะจำได้จากบทนี้?

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สรุป
มั่นใจว่าวิ่งของคุณประสบความสำเร็จมากเกี่ยวกับการป้องกันปัญหาในชั้นเรียนเป็นอย่างอื่น มันช่วยให้มีสมาธิใน pip พีระมิดซึ่งเน้นการป้องกัน การแทรกแซง และการเติบโตส่วนบุคคล แทนที่จะมุ่งเน้นไปที่หนึ่งหรือสองของเหล่านี้ คุณจะเริ่มสร้างพื้นที่สามในชั้นเรียนของคุณ พื้นที่ที่ใหญ่ที่สุดของพีระมิดที่เน้นการป้องกันซึ่งขึ้นอยู่กับสภาพภูมิอากาศ การเรียนรู้เป็นขั้นตอนที่ชัดเจน กฎที่นักเรียนซื้อเข้า สอนอย่างชาญฉลาด และการมีส่วนร่วมพิธีกรรม แล้วมีการแทรกแซงในช่วงเวลา ซึ่งมักจะเป็นอย่างต่อเนื่องและจะเกี่ยวข้องกับที่สำคัญและพิเศษประเภทของการแทรกแซง . ขั้นตอนสุดท้ายคือการเติบโตส่วนบุคคลขนาดเล็กแต่สำคัญส่วนหนึ่งของชั้นเรียนของคุณ เวลาที่คุณช่วยให้นักเรียนย้ายไปยังระดับที่สูงขึ้นของจิตสำนึก และความรับผิดชอบ กับจุดปิรามิด , คุณมีระบบที่สมบูรณ์ที่ช่วยให้เด็กเติบโตและช่วยให้คุณมีสติและมีความสุข

สิ่งที่สะท้อนความรู้สึกของคุณเกี่ยวกับเนื้อหาที่นำเสนอในบทนี้
มีอะไรบ้าง ประโยชน์สำหรับ สิ่งที่คุณเรียน
สิ่งที่คุณต้องการที่จะจำ จากบทนี้