Interviews ran for between 15 and 3

Interviews ran for between 15 and 30 min and were
audiotaped. Interviews followed a semistructured format;
that is, different formulations of the same basic questions
were asked of all interviewees, and points of interest were
followed up on an individual basis. The same researcher
conducted all interviews. She reflected on each interview at
its completion and used the data to assist with the formulation
of improved questions as she went along. Interviews
usually started with a question about participants’ general
impressions of the play materials. Further questions related
to teachers’ perceptions of changes in levels of children’s
activity, social and creative play, and safety. In conclusion,
teachers were asked whether they had ideas for improving
the selection of materials on offer to children.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สัมภาษณ์วิ่งระหว่าง 15 และ 30 นาทีและมี
audiotaped สัมภาษณ์ตามรูปแบบกึ่งโครงสร้าง; นั่นคือสูตรที่แตกต่างกันของคำถามพื้นฐานที่เหมือนกันถูกถามในการสัมภาษณ์ทั้งหมดและจุดที่น่าสนใจได้รับการติดตามในแต่ละบุคคล ผู้วิจัยเดียวกันดำเนินการสัมภาษณ์ทั้งหมด เธอสะท้อนให้เห็นถึงการให้สัมภาษณ์ในแต่ละเสร็จและใช้ข้อมูลเพื่อช่วยในการกำหนดของคำถามที่ดีขึ้นขณะที่เธอเดินไป สัมภาษณ์เริ่มต้นมักจะมีคำถามเกี่ยวกับการเข้าร่วมทั่วไปการแสดงผลของวัสดุการเล่น สอบถามข้อมูลเพิ่มเติมที่เกี่ยวข้องกับการรับรู้ของครูของการเปลี่ยนแปลงในระดับของเด็กกิจกรรมการเล่นทางสังคมและความคิดสร้างสรรค์และความปลอดภัย สรุปได้ว่าครูถูกถามว่าพวกเขามีความคิดสำหรับการปรับปรุงการเลือกวัสดุที่นำเสนอให้กับเด็ก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สัมภาษณ์วิ่งระหว่าง 15 และ 30 นาที ) และ
audiotaped . การสัมภาษณ์กึ่งโครงสร้างตามรูปแบบ ;
นั่นคือสูตรที่แตกต่างกันในพื้นฐานเดียวกัน คำถามที่ถูกถามทุกคน

และจุดที่น่าสนใจ คือการติดตามในแต่ละบุคคล นักวิจัยเดียวกัน
ดำเนินการการสัมภาษณ์ทั้งหมด เธอสะท้อนให้เห็นในแต่ละบทสัมภาษณ์ที่
ความสมบูรณ์ และการใช้ข้อมูลเพื่อช่วยในการกำหนด
ถามขึ้นขณะที่เธอเดินไป . การสัมภาษณ์
มักจะเริ่มด้วยคำถามเกี่ยวกับกิจกรรมการแสดงผลทั่วไป
ของการเล่นสื่อ คำถามเพิ่มเติมที่เกี่ยวข้อง
ครูรับรู้ของการเปลี่ยนแปลงในระดับของกิจกรรมเด็ก
, สังคม และ เล่น สร้างสรรค์ และปลอดภัย สรุป
ครูถามว่าพวกเขามีความคิดสำหรับการปรับปรุง
การเลือกวัสดุเพื่อให้เด็ก