human interaction and every step of

human interaction and every step of the ladder creates additional distortion regarding the situation derived from misguided beliefs and misunderstandings. Inferences are learned information concerning the behaviors of others derived from previous interactions with the people in question or people who we feel are similar to the target audience.

The Ladder of Inference has seven rungs that begin with data and observable behavior concerning the immediate experience. The second step includes perceived data derived from the interaction that starts communication distortion because our input is fallible. We need to become aware at this initial step of our input in order to avoid miscommunication but the unconscious process happens spontaneously and is difficult to control without deliberate practice. Step two incorporates the added cultural and personal beliefs associated with the communication topic.

Step three concerns the assumptions based on the added information and how we make sense of the situation using the real data and the self-created data. The self-created data interferes with clear communication because the two or more parties are not privy to the equal information that is being used to dissect the interactive communication. Step four is an interpretive development where communication is combined with personal assumptions that impose meanings that might not be accurate or true.

Step five brings all previous information together to form a final conclusion about the interactive situation which lends its findings to step six where new beliefs about the world are formed. These new beliefs or inferences are then applied to future situations or interactions that concern communication. This decisional area transforms information into long-term memory and creates a concrete view formed by this unconscious process. The seventh and final step concerns taking action based on the newly formed beliefs about the world and social interactions.

We all use the Ladder of Inference to form our beliefs about the world and take action based on these beliefs. The process happens unconsciously and happens at different rates of speed for different people. Usually, the pace up the ladder is instantaneous and we need to become fully aware of the inputs that are going into forming our final concrete beliefs in order to accurately assess the situation and the world around us.

Understanding the Ladder of Inference reduces conflict – aids in a mutual understanding concerning social points of view. The ladder of inference identifies the human unconscious ability to immediately loop information up the progressive ladder to reach conclusions based on the perceived information concerning the people involved. This model is based on cognitive shortcuts concerning behaviors, traits, awareness, knowledge, and beliefs that concern the interpretation of the surrounding world. A manager needs to be aware of the steps in the Ladder of Inference in order to effectively communicate and understand co-workers which would enable correct action under stressful circumstances. Part of becoming self-aware is centered in guiding others to understand their Ladder of Inference using powerful questions concerning behaviors, beliefs about other people, and the situation. The benefit of using this model to operate is based on putting the effort in the front end to reduce problems and communication conflict on the back-end which promotes better work production and the savings of time exponentially increases with effective communication derived from the use and internal understanding of the Ladder of Inference model.

Awareness concerning the Ladder of Inference in Career coaching positively impacts social intelligence in the workplace for leadership, management, and high potential associates. Communication in the workplace is always in need of constant repair because of our internal processes. Companies today are searching for the top percentage of the workforce to work for their company and communication becomes increasingly distorted when everyone is talking and no one is listening. High achievers have become successful because of constant input and proactive abilities – when you only have a certain type of person forming workgroups then the heterogeneity creates team cohesion. Work style diversity is needed within workgroups to create greater cohesion because the abilities need to mesh in a similar fashion to a lock and key. The distributed energies need to work off one another and increase group momentum to meet goals and the Ladder of Inference aids awareness when dealing with this critical type of communication concerning workgroups which ultimately is the life blood of the organization.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มนุษย์โต้ตอบและทุกขั้นตอนของบันไดสร้างเพี้ยนเพิ่มเติมเกี่ยวกับสถานการณ์ที่มาจากความเชื่อ misguided และเกิดความเข้าใจผิด Inferences จะรู้ข้อมูลเกี่ยวกับพฤติกรรมของผู้อื่นมาก่อนหน้านี้โต้ตอบกับคนในคำถามหรือคนที่เรารู้สึกว่าจะคล้ายกับกลุ่มเป้าหมาย

บันไดข้อเจ็ด rungs ที่เริ่มต้น ด้วยข้อมูลและ observable พฤติกรรมเกี่ยวกับประสบการณ์ทันที ได้ ขั้นตอนสองมีการรับรู้ข้อมูลที่ได้มาจากการโต้ตอบที่เริ่มต้นสื่อสารเพี้ยนเนื่องจากเรามี fallible เราต้องตระหนักในขั้นนี้เริ่มต้นป้อนข้อมูลของเราเพื่อหลีกเลี่ยง miscommunication แต่สติกระบวนการธรรมชาติที่เกิดขึ้น และยากที่จะควบคุมโดยการฝึกหัดกระทำ เพิ่มส่วนบุคคล และวัฒนธรรมความเชื่อเกี่ยวข้องกับหัวข้อการสื่อสารประกอบด้วยขั้นตอนสอง

ขั้นตอน 3 ข้อสงสัยสมมติฐานตามข้อมูลเพิ่มเติมและวิธีทำของสถานการณ์โดยใช้ข้อมูลจริงและข้อมูลที่ตนเองสร้างขึ้น ข้อมูลตนเองสร้างรบกวนกับการสื่อสารที่ชัดเจนเนื่องจากสอง หรือมากกว่าสองฝ่ายไม่ privy ข้อมูลเท่าที่จะใช้เพื่อการสื่อสารแบบโต้ตอบ dissect สี่ขั้นตอนคือ การพัฒนา interpretive ที่ร่วมสื่อสารกับสมมติฐานส่วนบุคคลที่กำหนดความหมายที่ไม่ถูกต้องหรือเป็นจริง

ขั้นที่ 5 นำข้อมูลก่อนหน้านี้ทั้งหมดด้วยกันเพื่อสรุปสุดท้ายเกี่ยวกับสถานการณ์แบบโต้ตอบซึ่งยืดสิ่งที่ค้นพบไปยังขั้นตอนที่ 6 ที่จะเกิดความเชื่อใหม่เกี่ยวกับโลก แล้วความเชื่อใหม่หรือ inferences เหล่านี้จะใช้กับสถานการณ์ในอนาคตหรือการโต้ตอบที่เกี่ยวข้องสื่อสาร พื้นที่นี้ decisional แปลงข้อมูลลงในหน่วยความจำระยะยาว และสร้างมุมคอนกรีตที่เกิดขึ้นจากกระบวนการนี้จนหมดสติ ความกังวลขั้นเจ็ด และสุดท้ายที่กระทำตามความเชื่อเกี่ยวกับโลกและการโต้ตอบทางสังคมรูปแบบใหม่

เราใช้บันไดข้อเพื่อสร้างความเชื่อของเราเกี่ยวกับโลก และดำเนินตามความเชื่อเหล่านี้ กระบวนการเกิดขึ้นโดยไม่รู้ตัว และเกิดขึ้นที่ความเร็วสำหรับคน มักจะ ก้าวขึ้นบันไดมีกำลัง และเราจำเป็นต้องตระหนักอย่างสมบูรณ์ของปัจจัยการผลิตที่จะเป็นเป็นความเชื่อของเราคอนกรีตขั้นสุดท้ายเพื่อประเมินสถานการณ์และโลกรอบตัวเราได้อย่างถูกต้อง

ทำความเข้าใจเกี่ยวกับบันไดข้อลดความขัดแย้งช่วยในการเข้าใจเกี่ยวกับสังคมเห็น บันไดของข้อระบุมนุษย์สติสามารถวนรอบข้อมูลขึ้นบันไดก้าวหน้าถึงบทสรุปตามข้อมูลที่รับรู้เกี่ยวกับผู้คนที่เกี่ยวข้องทันที รูปแบบนี้ขึ้นอยู่กับทางลัดรับรู้เกี่ยวกับลักษณะการทำงาน ลักษณะ ความรู้ ความรู้ และความเชื่อที่เกี่ยวกับการตีความโลกรอบ ผู้จัดการต้องตระหนักถึงขั้นตอนในบันไดข้อสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ และเข้าใจเพื่อนร่วมงานซึ่งจะช่วยให้การดำเนินการแก้ไขสถานการณ์เครียด ส่วนของ self-aware เป็นศูนย์กลางในการแนะนำผู้อื่นให้เข้าใจของบันไดของข้อคำถามมีประสิทธิภาพเกี่ยวกับพฤติกรรม ความเชื่อเกี่ยวกับผู้อื่น และสถานการณ์การใช้ ประโยชน์ของการใช้รูปแบบนี้ดำเนินอยู่ทำให้ความพยายามในส่วนหน้าเพื่อลดปัญหาและสื่อสารความขัดแย้งในการส่วนที่ส่งเสริมผลิตงานดี และประหยัดเวลาเพิ่มขึ้นเป็นทวีคูณเมื่อ มีสารที่มีประสิทธิภาพมาใช้และความเข้าใจภายในแบบบันไดข้อ

ความรู้เกี่ยวกับบันไดข้อในอาชีพฝึกบวกส่งผลกระทบต่อสติปัญญาสังคมในทำงานเป็นผู้นำ บริหาร และสมาคมมีศักยภาพสูง สื่อสารในทำงานอยู่เสมอต้องซ่อมคงเนื่องจากกระบวนการภายในของเรา บริษัทวันนี้กำลังค้นหาเปอร์เซ็นต์สูงสุดของแรงงานในการทำงานสำหรับบริษัทของพวกเขา และการสื่อสารจะขึ้นผิดเพี้ยนเมื่อทุกคนจะพูด และไม่มีใครได้ฟัง Achievers สูงได้ประสบความสำเร็จเนื่องจากการป้อนข้อมูลคง และความสามารถเชิงรุก – เมื่อคุณมีชนิดของบุคคลที่เป็นกลุ่มงานแล้ว heterogeneity สร้างทีมสามัคคี หลากหลายสไตล์งานเป็นสิ่งจำเป็นภายในกลุ่มเพื่อสร้างสามัคคีมากขึ้นเนื่องจากความสามารถที่ต้องการตาข่ายในลักษณะคล้ายกับล็อคและคีย์ กระจายพลังงานจำเป็นต้องทำงานออกจากกัน และเพิ่มโมเมนตัมของกลุ่มเพื่อตอบสนองเป้าหมายและความตระหนักเรื่องเอดส์บันไดข้อเมื่อทำงานกับชนิดนี้ความสำคัญของการสื่อสารที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มที่สุด เลือดชีวิตขององค์กร.

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ปฏิสัมพันธ์ของมนุษย์ และทุกขั้นตอนของบันไดสร้างความบิดเบือนเพิ่มเติมเกี่ยวกับสถานการณ์ที่ได้จากความเชื่อที่ผิด และเข้าใจผิด ใช้เป็นข้อมูลการเรียนรู้เกี่ยวกับพฤติกรรมของผู้อื่นที่ได้จากการมีปฏิสัมพันธ์กับบุคคลในคำถามก่อนหน้า หรือคนที่เรารู้สึกคล้ายกับกลุ่มเป้าหมาย

บันไดของการอนุมานมีเจ็ด rungs ที่เริ่มต้นด้วยข้อมูลและพฤติกรรมที่สังเกตได้เกี่ยวกับประสบการณ์ทันที ขั้นตอนที่สองประกอบด้วยการรับรู้ข้อมูลที่ได้จากการปฏิสัมพันธ์ที่เริ่มบิดเบือนการสื่อสารเพราะใส่ของเราคือความผิดพลาด .เราต้องตระหนักในขั้นเริ่มต้นของการป้อนข้อมูลของเราเพื่อหลีกเลี่ยงการ miscommunication แต่กระบวนการที่หมดสติขึ้นคล่อง และเป็นเรื่องยากที่จะควบคุม โดยการฝึกคิด ขั้นตอนที่ 2 ประกอบด้วยเพิ่มทางวัฒนธรรมและความเชื่อส่วนบุคคลที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อการสื่อสาร .

ขั้นตอนที่สามเกี่ยวข้องกับสมมติฐานบนพื้นฐานของข้อมูลที่เพิ่มขึ้นและวิธีที่เราสามารถเข้าใจสถานการณ์ที่แท้จริง และใช้ข้อมูลที่สร้างขึ้นด้วยตนเองข้อมูล ตนเองสร้างข้อมูลรบกวนการสื่อสารที่ชัดเจน เพราะสองคนหรือมากกว่าบุคคล ไม่รู้ข้อมูลเท่าที่ถูกใช้เพื่อตัดการสื่อสารแบบโต้ตอบขั้นตอนที่สี่คือการพัฒนาแปลการสื่อสารที่รวมกับส่วนตัว สมมติฐานที่กำหนดความหมายว่า อาจไม่ถูกต้อง หรือไม่จริง

ขั้นตอนที่ 5 นำข้อมูลก่อนหน้านี้ทั้งหมดร่วมกันเพื่อฟอร์มสุดท้ายสรุปเรื่องแบบโต้ตอบสถานการณ์ที่ยืมของขั้นตอนที่ 6 ที่ค้นพบใหม่ ความเชื่อเกี่ยวกับโลกที่เกิดขึ้นความเชื่อเหล่านี้ใหม่หรือใช้ แล้วใช้กับสถานการณ์ในอนาคตหรือปฏิสัมพันธ์ที่เกี่ยวกับการสื่อสาร การตัดสินใจนี้จะแปลงข้อมูลลงในพื้นที่หน่วยความจำระยะยาวและสร้างคอนกรีตวิวเกิดขึ้นโดยกระบวนการที่หมดสติแบบนี้ เจ็ดและสุดท้ายกับขั้นตอนการ ดำเนินการตามรูปแบบใหม่ ความเชื่อเกี่ยวกับโลกและปฏิสัมพันธ์ทางสังคม .

เราใช้บันไดของการอนุมานจากความเชื่อของเราเกี่ยวกับโลก และลงมือทำตามความเชื่อเหล่านี้ กระบวนการที่เกิดขึ้นโดยไม่รู้ตัว และเกิดขึ้นในอัตราที่แตกต่างกันของความเร็วสำหรับคนที่แตกต่างกัน โดยปกติก้าวขึ้นบันไดเป็นทันทีและเราต้องตระหนักอย่างเต็มของกระผมจะสร้างความเชื่อของเราสุดท้ายคอนกรีตเพื่อที่จะได้ประเมินสถานการณ์และโลกรอบตัวเรา

เข้าใจบันไดของการอนุมานลดเอดส์ และความขัดแย้งในสังคมเข้าใจซึ่งกันและกันเกี่ยวกับจุดของมุมมองบันไดของการระบุความสามารถของมนุษย์ที่จะหมดสติทันที ห่วงข้อมูลขึ้นบันไดก้าวหน้าไปถึงข้อสรุปตามการรับรู้ข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับบุคคลที่เกี่ยวข้อง รุ่นนี้ใช้ทางลัดการรับรู้เกี่ยวกับพฤติกรรม นิสัย ความตระหนัก ความรู้ และความเชื่อที่เกี่ยวข้องกับการตีความของโลกโดยรอบผู้จัดการต้องการที่จะตระหนักถึงขั้นตอนในบันไดของการอนุมานเพื่อที่จะสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ และเข้าใจเพื่อนร่วมงาน ซึ่งจะช่วยให้ การกระทำที่ถูกต้องภายใต้สถานการณ์ที่เคร่งเครียด เป็นส่วนหนึ่งของตนเองทราบ เป็นศูนย์กลางในการชี้นำผู้อื่นให้เข้าใจบันไดของการอนุมานโดยใช้คำถามที่มีประสิทธิภาพเกี่ยวกับพฤติกรรม ความเชื่อ เรื่อง คน อื่น ๆ , และสถานการณ์ประโยชน์ของการใช้รูปแบบนี้เพื่อใช้งานจะขึ้นอยู่กับการใช้ความพยายาม ในตอนหน้า เพื่อลดปัญหาความขัดแย้งในองค์กรและการสื่อสารที่ส่งเสริมการทำงานที่ดีกว่าการผลิตและประหยัดเวลาเพิ่มขึ้นชี้แจง ด้วยการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพที่ได้จากการใช้งานและความเข้าใจภายในรูปแบบของบันไดของการอนุมาน .

ความตระหนักเกี่ยวกับบันไดของการอนุมานในการฝึกอาชีพบวกผลกระทบความฉลาดทางสังคมในสถานที่ทำงานสำหรับภาวะผู้นำ การจัดการ และผู้ร่วมงานที่มีศักยภาพสูง การสื่อสารในที่ทำงานอยู่เสมอในความต้องการของการซ่อมแซมคงที่เนื่องจากกระบวนการภายในของเราวันนี้ที่บริษัทมีการค้นหาร้อยละสูงสุดของแรงงานที่จะทำงานสำหรับ บริษัท ของพวกเขาจะกลายเป็นมากขึ้นและการสื่อสารบิดเบี้ยวเมื่อทุกคนพูดแล้วไม่มีใครฟัง นักเรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงมีประสบความสำเร็จเพราะคงรับและเชิงรุกความสามารถ–เมื่อคุณมีบางชนิดของการขึ้นรูปกลุ่มงานแล้วสามารถสร้างทีมงานในระดับบุคคลความหลากหลายของลักษณะงานคือต้องการสร้างความสามัคคีภายในกลุ่มงานมากขึ้นเพราะความสามารถที่ต้องประกบในแฟชั่นคล้ายกับล็อคและคีย์การกระจายพลังงานต้องทำงานอีกแบบหนึ่ง และเพิ่มแรงให้กลุ่มบรรลุเป้าหมายและบันไดของการอนุมานความตระหนักเรื่องโรคเอดส์เมื่อจัดการกับประเภทนี้ที่สำคัญของการสื่อสารที่เกี่ยวกับกลุ่มงานซึ่งในที่สุดเป็นเลือดชีวิตขององค์กร