The eight assessment methods are pr

The eight assessment methods are presented on a continuum in Figure 2. Methods positioned towards the left are those in which the child plays a leading role in assessing his/her own work

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มีแสดงวิธีการประเมินที่แปดใน continuum ในรูปที่ 2 วิธีการจัดตำแหน่งไปทางซ้ายเป็นผู้ที่เด็กมีบทบาทนำในการประเมินงานของตนเอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วิธีการประเมินแปดจะถูกนำเสนอต่อเนื่องในรูปที่ 2 วิธีการวางตำแหน่งไปทางด้านผู้ที่อยู่ในที่เด็กมีบทบาทนำในการประเมิน / การทำงานของเขาของเธอเอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แปดวิธีการประเมินเสนอต่อความต่อเนื่องในรูปที่ 2 วิธีการวางข้างซ้ายเป็นผู้ที่เด็กเล่น บทบาทในการประเมินของเขา / เธอเอง