Independent Access to DataIdeally,

Independent Access to Data
Ideally, Web 2.0 services reach for a wider range of clients
than the PC browser. They allow access from and dissem-ination of data to devices such as mobile phones, PDAs,
game consoles, etc. By oering multiple sources of input,
this principle increases potential participation of the user.
Additionally, the location-awareness that often comes along
with mobile devices makes new applications possible, e. g.,
location-aware dating, sight-seeing, etc.
In addition to device independence, the data on a Web
page itself becomes independent of the intended usage of
the server and, as a consequence, resources located at an
URL become usable in a number of ways. Rendering the
data for presentation in a browser, the standard processing
of today, is only one of the multiple potential applications.
For instance, micro-formats can be used to annotate part
of the data. These are predened mark-up languages that
allow to a annotate data on Web pages and thereby assigning
a semantic [21, 11]. This semantic is exploited not by the
server but by the client using plug-ins. For instance, contact
information on a Web page that is annotated with the hcard
micro-format can be directly exported to a mail program or
address book. It is no longer the server that denes the
usage of the Web data, but the client. The browser starts
to act a as information broker.
From a pedagogical viewpoint, having additional means
for active participation is advantageous. Being able to par-ticipate from everywhere using mobile device will lead to less
articial learning situations, which do not take place in front

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อิสระในการเข้าถึงข้อมูลถึงห้อง บริการเว็บ 2.0 สำหรับช่วงกว้างของลูกค้าเบราว์เซอร์ PC พวกเขาอนุญาตให้เข้าถึงจากและ dissem-ination ของข้อมูลไปยังอุปกรณ์เช่นโทรศัพท์มือถือ Pdaเกมคอนโซล ฯลฯ โดย o ering หลายแหล่งป้อนข้อมูลหลักการนี้เพิ่มศักยภาพการมีส่วนร่วมของผู้ใช้นอกจากนี้ สถานการรับรู้ที่มักจะมาพร้อมอุปกรณ์โมบายทำใหม่ใช้งานได้ e. g.,ทราบสถานเดท ทัศนาจร ฯลฯนอกจากอุปกรณ์อิสระ ข้อมูลบนเว็บหน้าตัวเองเป็นอิสระของผู้ใช้เซิร์ฟเวอร์และ ผล ทรัพยากรที่มีURL ที่จะใช้งานได้ในหลายวิธี แสดงผลการข้อมูลสำหรับการนำเสนอในเบราว์เซอร์ การประมวลผลมาตรฐานวันนี้ เป็นเท่าหนึ่งของโปรแกรมประยุกต์อาจเกิดขึ้นหลายตัวอย่าง รูปแบบไมโครสามารถใช้อธิบายส่วนประกอบของข้อมูล เหล่านี้เป็น prede ภาษามาร์กโดยที่อนุญาตให้ข้อมูล annotate บนเว็บเพจและกำหนดจึงมีความหมาย [21, 11] ความหมายนี้จะสามารถไม่โดยเซิร์ฟเวอร์แต่ไคลเอ็นต์ที่ใช้ปลั๊กอิน ตัวอย่าง ติดต่อข้อมูลเกี่ยวกับเว็บเพจที่จะใส่คำอธิบายประกอบใน hcardรูปแบบไมโครสามารถโดยตรงส่งออกไปยังโปรแกรมจดหมาย หรือสมุดรายชื่อ มันไม่มีเซิร์ฟเวอร์ที่ nes เดการใช้งานของเว็บข้อมูล แต่ลูกค้า เบราว์เซอร์เริ่มต้นทำให้เป็น ข้อมูลโบรกเกอร์จากจุดชมวิวสอน มีวิธีการเพิ่มเติมเข้าร่วมงานเป็นประโยชน์ ความสามารถในการ ticipate หุ้นจากทุกที่โดยใช้อุปกรณ์เคลื่อนที่จะนำไปสู่น้อยอาเรียนรู้ซึ่งกันและกันสถานการณ์ ซึ่งใช้วางด้านหน้า

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การเข้าถึงอิสระเพื่อข้อมูล
จะเป็นการดีที่ Web 2.0 บริการการเข้าถึงสำหรับช่วงกว้างของลูกค้า
กว่าเบราว์เซอร์คอมพิวเตอร์ พวกเขาช่วยให้การเข้าถึงจาก Dissem-ination ของข้อมูลไปยังอุปกรณ์เช่นโทรศัพท์มือถือ, PDA,
เกมคอนโซล ฯลฯ โดย o? ering หลายแหล่งที่มาของการป้อนข้อมูล
นี้เพิ่มขึ้นหลักการการมีส่วนร่วมที่มีศักยภาพของผู้ใช้
นอกจากนี้สถานที่ที่มักจะรับรู้ มาพร้อม
กับอุปกรณ์มือถือที่ทำให้การใช้งานใหม่ที่เป็นไปได้เช่น
สถานที่ตระหนักถึงการนัดหมาย, การเที่ยวและอื่น ๆ
นอกจากนี้ยังมีความเป็นอิสระอุปกรณ์ข้อมูลบนเว็บ
หน้าตัวเองจะกลายเป็นอิสระจากวัตถุประสงค์การใช้งานของ
เซิร์ฟเวอร์และเป็นผลให้ ทรัพยากรตั้งอยู่ที่
URL ที่กลายเป็นใช้งานได้ในหลายวิธี การแสดงผล
ข้อมูลเพื่อนำเสนอในเบราว์เซอร์, การประมวลผลมาตรฐาน
ของวันนี้เป็นเพียงหนึ่งในการใช้งานที่มีศักยภาพในหลาย ๆ
ตัวอย่างเช่นรูปแบบขนาดเล็กสามารถใช้ในการอธิบายเป็นส่วนหนึ่ง
ของข้อมูล เหล่านี้เป็นภาษาเน็ดเครื่องหมายขึ้น Prede ที่
ช่วยให้ข้อมูลที่อธิบายในหน้าเว็บและจึงกำหนด
ความหมาย [21, 11] ความหมายนี้ไม่เป็นประโยชน์โดย
เซิร์ฟเวอร์ แต่โดยลูกค้าโดยใช้ปลั๊กอิน ยกตัวอย่างเช่นติดต่อ
ข้อมูลในหน้าเว็บที่มีคำอธิบายประกอบกับ hCard
ไมโครรูปแบบสามารถส่งออกโดยตรงไปยังโปรแกรมอีเมลหรือ
สมุดที่อยู่ มันไม่ได้อยู่เซิร์ฟเวอร์ที่เด Nes
การใช้งานของข้อมูลบนเว็บ แต่ลูกค้า เบราว์เซอร์เริ่มต้น
ที่จะทำหน้าที่เป็นนายหน้าซื้อขายข้อมูล
จากมุมมองการเรียนการสอนที่มีวิธีการเพิ่มเติม
สำหรับการเข้าร่วมงานเป็นประโยชน์ ความสามารถในการตราไว้หุ้นละ-ticipate จากทุกการใช้อุปกรณ์มือถือจะนำไปสู่การลดลง
สถานการณ์ Arti ทางการเรียนรู้ซึ่งไม่ได้เกิดขึ้นในหน้า

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อิสระในการเข้าถึงข้อมูล
ใจกลาง เว็บ 2.0 บริการการเข้าถึงสำหรับช่วงกว้างของลูกค้า
กว่า PC เบราว์เซอร์ พวกเขาอนุญาตให้เข้าถึงและ dissem ination ข้อมูลไปยังอุปกรณ์ต่างๆเช่นโทรศัพท์มือถือ , PDA ,
เกมคอนโซล ฯลฯ โดย โอ  ering แหล่งข้อมูลหลายแห่งเข้า
หลักการนี้เพิ่มอาจมีส่วนร่วมของผู้ใช้ .
นอกจากนี้ สถานที่ที่มักจะมาพร้อม
ความตระหนักกับอุปกรณ์มือถือที่ทำให้การใช้งานใหม่ที่เป็นไปได้ เช่น การรับรู้ตำแหน่ง
, เดท , สายตาเห็น ฯลฯ
นอกจากอุปกรณ์ความเป็นอิสระ ข้อมูลบนเว็บ
หน้าตัวเองเป็นอิสระของวัตถุประสงค์การใช้
เซิร์ฟเวอร์ และเป็นผลให้ทรัพยากรตั้งอยู่ที่
URL เป็นใช้ได้ในหลายวิธี . การแสดงผลข้อมูลสำหรับการนำเสนอใน
เบราว์เซอร์มาตรฐานการประมวลผล
วันนี้เป็นเพียงหนึ่งในหลายศักยภาพการใช้งาน
ตัวอย่างเช่นรูปแบบ Micro ที่สามารถใช้เพื่ออธิบายส่วนหนึ่ง
ของข้อมูล เหล่านี้เป็น prede  เน็ด มาร์ค ขึ้นภาษา
ให้กับคำอธิบายข้อมูลบนหน้าเว็บและจึงให้ความหมาย [ 21 : 11 ] นี้ความหมายที่ใช้ประโยชน์ไม่ได้ โดย
เซิร์ฟเวอร์ แต่โดยลูกค้าที่ใช้ปลั๊กอิน ติดต่อ
สำหรับอินสแตนซ์ข้อมูลบนหน้าเว็บที่แสดงกับ hcard
ไมโครรูปแบบสามารถถูกส่งโดยตรงไปยังอีเมล หรือโปรแกรม
สมุดที่อยู่ มันไม่มีเซิร์ฟเวอร์ที่ เดอ  NES
ข้อมูลการใช้งานของเว็บ แต่ลูกค้า เบราว์เซอร์เริ่มต้นทำตัวเป็นนายหน้าสารสนเทศ
.
จากมุมมองที่สอนมี
หมายถึงเพิ่มเติมสำหรับมีส่วนร่วมเป็นข้อได้เปรียบได้โดย ticipate จากทุกที่โดยใช้อุปกรณ์เคลื่อนที่จะนำไปสู่น้อย
 ่แห่งการเรียนรู้สถานการณ์ที่ไม่ได้เกิดขึ้นในส่วนหน้า