The ABCD Model is an acronym for:Au

The ABCD Model is an acronym for:

Audience (To begin a rough draft, you may use "Students will be able to" to help you get started)
Behavior (Use a measurable action word using Bloom's Taxonomy)
Condition (Optional)
Degree (Optional)
parts of the ABCD model in an objective

Effective learning objectives use action verbs to describe what you want your students to be able to do by the end of the course or unit. Aligning assessments with course expectations is much easier when you have written measurable objectives from the beginning.

0/5000

จาก: -

เป็น: -

ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]

คัดลอก!

เอบีซีรุ่นเป็นตัวย่อสำหรับ: ผู้ชม (ในการเริ่มต้นร่างหยาบคุณอาจใช้ "นักศึกษาจะสามารถที่จะ" เพื่อช่วยให้คุณเริ่มต้น) พฤติกรรม (ใช้คำว่าการกระทำที่วัดได้โดยใช้บลูม) สภาพ (อุปกรณ์เสริม) ปริญญา (ตัวเลือก ) ส่วนของรูปแบบ ABCD ในวัตถุประสงค์ วัตถุประสงค์การเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพใช้กิริยาดำเนินการเพื่ออธิบายสิ่งที่คุณต้องการให้นักเรียนสามารถที่จะทำในตอนท้ายของหลักสูตรหรือหน่วย การจัดแนวการประเมินผลมีความคาดหวังแน่นอนเป็นเรื่องง่ายเมื่อคุณได้เขียนวัตถุประสงค์ที่วัดจากจุดเริ่มต้น

การแปล กรุณารอสักครู่..

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]

คัดลอก!

รุ่น ABCD เป็นตัวย่อสำหรับ: ผู้ชม (เพื่อเริ่มต้นร่างหยาบคุณอาจใช้ "นักเรียนจะสามารถที่จะ " เพื่อช่วยให้คุณเริ่มต้นใช้งานได้) ลักษณะการทำงาน (ใช้คำการกระทำที่วัดได้โดยใช้ระบบภาษีของบลูม) เงื่อนไข (ไม่จำเป็น) ปริญญา (ไม่บังคับ) ของรุ่น ABCD ในวัตถุประสงค์ วัตถุประสงค์การเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพใช้คำกริยาการดำเนินการเพื่ออธิบายสิ่งที่คุณต้องการให้นักเรียนของคุณสามารถทำได้ในตอนท้ายของหลักสูตรหรือหน่วยงาน การประเมินการจัดตำแหน่งด้วยความคาดหวังของหลักสูตรจะง่ายขึ้นมากเมื่อคุณได้เขียนวัตถุประสงค์ที่วัดได้จากจุดเริ่มต้น

การแปล กรุณารอสักครู่..

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]

คัดลอก!

รูปแบบ ABCD เป็นตัวย่อสำหรับเนื้อหาต่อไปนี้ เพื่อเริ่มต้นร่างคุณสามารถใช้“นักเรียนจะสามารถช่วยให้คุณเริ่มต้น การใช้คําวัดการเคลื่อนไหวโดยใช้วิธีอนุกรมวิธานของบลูม เงื่อนไขตัวเลือก ระดับการศึกษา ส่วนของรูปแบบ ABCD ในเป้าหมาย เป้าหมายการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพใช้คำกริยาการกระทำเพื่ออธิบายสิ่งที่คุณต้องการให้นักเรียนของคุณที่จะทำในตอนท้ายของหลักสูตรหรือหน่วย เมื่อคุณเขียนเป้าหมายที่สามารถวัดได้จากจุดเริ่มต้นมันง่ายมากที่จะประเมินความสอดคล้องกับความคาดหวังของหลักสูตร

การแปล กรุณารอสักครู่..

ภาษาอื่น ๆ

การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.