Analysis1. Is the discussion and an

Analysis
1. Is the discussion and analysis balanced
Yes’ it does. They analysis balanced
2. Are the strengths and weaknesses of the study acknowledged
Yes’ it does.
3. Does the discussion refer back to points raised in the lit review
Yes’ it does. They refer back to points raised in the lit review
Conclusion
1. Are the conclusions supported by the results
Yes’ it does. They supported by the results
2. Are the implications of the study identified
Yes’ it does. They implications of the study identified
Recommendations
1. Do the recommendations outline areas of possible future research
Yes’ it does. They provide recommendations outline areas of possible future research
2. Do they recommend ways in which current research could be improved
No’ it doesn’t. They don’t provide recommend ways in which current research could be improved

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิเคราะห์1. เป็นคำอธิบายและวิเคราะห์ความสมดุลใช่ของมันไม่ พวกเขาวิเคราะห์สมดุล2. มีจุดแข็งและจุดอ่อนของการศึกษาที่ยอมรับใช่ของมันไม่ 3.การอภิปรายถึงกลับจุดขึ้นในมีแสงสว่างใช่ของมันไม่ พวกเขาถึงกลับจุดขึ้นในมีแสงสว่างสรุป1. มีข้อสรุปที่สนับสนุนผลการใช่ของมันไม่ พวกเขาได้รับการสนับสนุน โดยผล2. มีผลกระทบของการศึกษาที่ระบุใช่ของมันไม่ ผลกระทบของการศึกษาที่ระบุว่าพวกเขาคำแนะนำ1. คำแนะนำทำเค้าร่างพื้นที่ของการวิจัยอนาคตที่เป็นไปได้ใช่ของมันไม่ พวกเขาให้คำแนะนำเค้าร่างพื้นที่ของการวิจัยอนาคตที่เป็นไปได้2. พวกเขาแนะนำวิธีที่จะได้งานวิจัยในปัจจุบันไม่ ' ไม่ พวกเขาไม่ได้ให้แนะนำวิธีที่จะได้งานวิจัยในปัจจุบัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การวิเคราะห์
1 คือการอภิปรายและการวิเคราะห์ความสมดุล
ใช่ "มันไม่ พวกเขาวิเคราะห์สมดุล
2 มีจุดแข็งและจุดอ่อนของการศึกษาได้รับการยอมรับ
ใช่ "มันจะ.
3 การอภิปรายไม่กลับไปดูจุดที่ยกในการตรวจสอบไฟ
ใช่ "มันไม่ พวกเขากลับไปดูจุดที่ยกในการตรวจสอบไฟ
สรุป
1 มีข้อสรุปที่ได้รับการสนับสนุนโดยผล
ใช่ "มันไม่ พวกเขาได้รับการสนับสนุนโดยผล
2 ความหมายของการศึกษาระบุ
Yes 'มันไม่ พวกเขาผลกระทบของการศึกษาระบุ
ข้อเสนอแนะ
1 อย่าเสนอแนะร่างพื้นที่ของการวิจัยในอนาคตเป็นไปได้
ใช่ "มันไม่ พวกเขาให้คำแนะนำร่างพื้นที่ที่เป็นไปได้การวิจัยในอนาคต
2 พวกเขาแนะนำวิธีในการที่การวิจัยในปัจจุบันอาจจะดีขึ้น
ไม่ 'มันไม่ได้ พวกเขาไม่ให้แนะนำวิธีในการที่การวิจัยในปัจจุบันอาจจะดีขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การวิเคราะห์1 . มีการอภิปรายและการวิเคราะห์ความสมดุลใช่มันไม่ พวกเขาวิเคราะห์สมดุล2 . มีจุดแข็งและจุดอ่อนของการศึกษาว่าใช่มันไม่3 . มีการอภิปรายถึงกลับจุดขึ้นในจุดทบทวนใช่มันไม่ พวกเขากลับมาดูจุดขึ้นในจุดทบทวนสรุป1 . เป็นข้อสรุปที่ได้รับการสนับสนุน โดยผลใช่มันไม่ พวกเขาได้รับการสนับสนุนโดยผล2 . คือความหมายของการศึกษา ระบุใช่มันไม่ พวกเขาผลกระทบของการศึกษา ระบุข้อเสนอแนะ1 . ทำข้อเสนอแนะร่างพื้นที่ของการวิจัยในอนาคตใช่มันไม่ พวกเขาให้ข้อเสนอแนะร่างพื้นที่ของการวิจัยในอนาคต2 . พวกเขาแนะนำวิธีซึ่งการวิจัยในปัจจุบันอาจจะดีขึ้นไม่ ไม่ พวกเขาไม่ได้ให้แนะนำวิธีซึ่งการวิจัยในปัจจุบันอาจจะดีขึ้น