According Wesch, activities such as

According Wesch, activities such as the role-play exercise help to prepare students to be active and responsible members of society I ask [students] to think not about what new media was designed for," he says, "but how they can [use] it for something clse." A great example, he believes, is social media. It was created to help friends connect but now it also allows people to share and collaborates on projects Wesch understands that the new media can provide opportunities for sharing and participation. However, he warns that online content can also e misleading. He believes it is important for everyone, especially students to understand the dangers of digital media and learn how to use it wisely In a traditional classroom, for example, the teacher is the main provider of information. Now, information is available to anyone with an Internet and anyone can provide new information at any time. So one connection of the goals of education should be to prepare students to find, analyze, and think critically about online information, as well as create their own Wesch says, "I want to believe that technology can help us see relationships and global connections in positive new ways. It's pretty amazing that I have this little box sitting on my desk through which I can talk to any one of a billion people. And yet do any of us really use it for all the potential that's there?

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตาม Wesch กิจกรรมต่าง ๆ เช่นการให้ออกกำลังกายช่วยในการเตรียมนักเรียนให้เป็นใช้งานอยู่ และรับผิดชอบสมาชิกของสังคมฉันขอ [นักเรียน] คิดไม่เกี่ยวกับออกแบบสื่อใหม่ เขากล่าวว่า, " แต่วิธีการที่พวกเขาสามารถ [ใช้] จะหาโรงแรม" ตัวอย่างที่ดี เขาเชื่อว่า เป็นสื่อสังคม มันถูกสร้างขึ้นเพื่อช่วยเพื่อนที่เชื่อมต่อ แต่ตอนนี้มันยังช่วยให้ผู้คน และร่วมมือในโครงการ Wesch เข้าใจว่า สื่อใหม่สามารถเปิดโอกาสให้ร่วมกันและการมีส่วนร่วม อย่างไรก็ตาม เขาเตือนว่า เนื้อหาออนไลน์ยังสามารถเข้าใจผิด e เขาเชื่อว่า มันเป็นสิ่งสำคัญสำหรับทุกคน โดยเฉพาะอย่างยิ่งนักเรียนเข้าใจอันตรายของสื่อดิจิทัล และเรียนรู้วิธีการใช้อย่างชาญฉลาดในชั้นเรียนแบบดั้งเดิม เช่น ครูคือ ผู้ให้บริการหลักของข้อมูล ตอนนี้ มีข้อมูลด้วยอินเทอร์เน็ตทุกคน และทุกคนสามารถให้ข้อมูลใหม่ตลอดเวลา ดังนั้นการเชื่อมต่อหนึ่งในเป้าหมายของการศึกษาควรมีการ เตรียมนักเรียนเพื่อค้นหา วิเคราะห์ และคิดเชิงวิเคราะห์เกี่ยวกับข้อมูลออนไลน์ เป็นสร้างตนเอง Wesch กล่าวว่า "ฉันต้องการเชื่อว่า เทคโนโลยีสามารถช่วยให้เราเห็นความสัมพันธ์และการเชื่อมต่อโลกในทางบวกใหม่ มันน่าทึ่งสวยมีกล่องนี้น้อยนั่งอยู่บนโต๊ะของฉันที่ฉันสามารถพูดคุยกับคนใดคนหนึ่งพันล้านคน และยัง ทำใด ๆ ของเราจริง ๆ ใช้ศักยภาพทั้งหมดที่มี

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตาม Wesch, กิจกรรมต่างๆเช่นการช่วยเหลือบทบาทการออกกำลังกายเพื่อเตรียมความพร้อมให้นักเรียนที่จะเป็นสมาชิกที่ใช้งานและมีความรับผิดชอบของสังคมที่ผมถาม [นักเรียน] เพื่อคิดว่าไม่เกี่ยวกับสิ่งที่สื่อใหม่ถูกออกแบบมาสำหรับ "เขากล่าว" แต่วิธีที่พวกเขาสามารถ [การใช้งาน ] มันเป็นบางสิ่งบางอย่าง CLSE. "ตัวอย่างที่ดีเขาเชื่อว่าเป็นสื่อสังคม. มันถูกสร้างขึ้นเพื่อช่วยให้เพื่อนเชื่อมต่อ แต่ตอนนี้มันยังช่วยให้คนที่จะแบ่งปันและร่วมมือในโครงการ Wesch เข้าใจว่าสื่อใหม่สามารถให้โอกาสสำหรับการแบ่งปันและการมีส่วนร่วม . แต่เขาเตือนว่าเนื้อหาออนไลน์ยังสามารถ E ทำให้เข้าใจผิด. เขาเชื่อว่ามันเป็นสิ่งสำคัญสำหรับทุกคนโดยเฉพาะนักเรียนที่จะเข้าใจอันตรายของสื่อดิจิตอลและเรียนรู้วิธีการใช้มันอย่างชาญฉลาดในห้องเรียนแบบดั้งเดิมเช่นครูเป็นหลัก ให้บริการของข้อมูล. ตอนนี้ข้อมูลที่สามารถใช้ได้กับทุกคนที่มีอินเทอร์เน็ตและทุกคนสามารถให้ข้อมูลใหม่ได้ตลอดเวลา. ดังนั้นการเชื่อมต่อหนึ่งในเป้าหมายของการศึกษาควรจะเตรียมความพร้อมให้นักเรียนหาวิเคราะห์และคิดวิเคราะห์เกี่ยวกับข้อมูลออนไลน์เช่น รวมทั้งสร้าง Wesch ของตัวเองกล่าวว่า "ผมต้องการที่จะเชื่อว่าเทคโนโลยีที่สามารถช่วยให้เราเห็นความสัมพันธ์และการเชื่อมต่อทั่วโลกในรูปแบบใหม่ในเชิงบวก มันสวยน่าตื่นตาตื่นใจที่ฉันมีกล่องเล็ก ๆ นี้นั่งอยู่บนโต๊ะทำงานของฉันโดยที่ฉันสามารถพูดคุยกับหนึ่งในพันล้านคนใด และยังทำใด ๆ ของเราจริงๆใช้งานได้ทุกที่มีศักยภาพที่มี?

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตาม wesch กิจกรรม เช่น การแสดงบทบาทสมมุติ การออกกำลังกายช่วยให้นักเรียนที่จะใช้งาน รับผิดชอบ และสมาชิกของสังคม ผมถาม [ นักเรียน ] คิดไม่สื่ออะไรใหม่ถูกออกแบบมาสำหรับ " เขากล่าว " แต่วิธีที่พวกเขาสามารถ [ ใช้ ] อย่าง clse " ตัวอย่างที่ดี เขาเชื่อว่า คือ สื่อสังคม มันถูกสร้างขึ้นเพื่อช่วยให้เพื่อน ๆต่อ แต่ตอนนี้มันยังช่วยให้คนที่จะแบ่งปันและร่วมมือในโครงการ wesch เข้าใจว่าสื่อใหม่สามารถเปิดโอกาสให้มีการแบ่งปัน และการมีส่วนร่วม แต่เขาเตือนว่าเนื้อหาออนไลน์สามารถและเข้าใจผิด เขาเชื่อว่ามันเป็นสิ่งสำคัญสำหรับทุกคน โดยเฉพาะอย่างยิ่งนักเรียนเข้าใจอันตรายของสื่อดิจิทัล และเรียนรู้วิธีที่จะใช้มันอย่างชาญฉลาดในชั้นเรียนแบบดั้งเดิม เช่น ครูเป็นผู้ให้บริการหลักของข้อมูล ตอนนี้ข้อมูลที่สามารถใช้ได้กับทุกคนที่มีอินเทอร์เน็ตและทุกคนสามารถให้ข้อมูลใหม่ตลอดเวลา ดังนั้นหนึ่งในการเชื่อมต่อของเป้าหมายของการศึกษาควรเตรียมนักเรียนเพื่อหาข้อมูลและคิดวิเคราะห์เกี่ยวกับข้อมูลออนไลน์ ตลอดจนการสร้างของตัวเอง wesch กล่าวว่า " ฉันต้องการที่จะเชื่อว่า เทคโนโลยีจะช่วยให้เราเห็นความสัมพันธ์และการเชื่อมต่อทั่วโลกในรูปแบบใหม่ที่เป็นบวก มันน่าทึ่งมากที่ผมมีกล่องเล็กๆ นั่งอยู่บนโต๊ะของฉันที่ฉันสามารถพูดคุยกับหนึ่งในพันล้านคน และยังทำให้พวกเราใช้จริงๆมันทั้งหมดที่มีศักยภาพที่มี