DISCUSSION Given the increasing prevalence of ASD (Rice, 2009) and its การแปล - DISCUSSION Given the increasing prevalence of ASD (Rice, 2009) and its ไทย วิธีการพูด

DISCUSSION Given the increasing pre

DISCUSSION Given the increasing prevalence of ASD (Rice, 2009) and its impact on the family who play a major role in managing caregiving(Siman-Tov&Kaniel,2011;Smithetal.,2010),itis important to pay more attention to this vulnerable population. While resilience has been examined among parents of children with autism, the majority of the caregivers that were studied were mothers (Carter et al., 2009; Ekas & Whitman, 2010; Kuhaneck et al., 2010; Kuhn & Carter, 2006; Luong et al., 2009). Yet, studies found a relationship between marital quality andindicatorsofresilience(Brobst,Clopton,&Hendrick,2009; Hartleyetal.,2011;Higgins,Bailey,&Pearce,2005);therefore, future studies should include both parents. Some studies have addressed the role of resilience in affecting psychological outcomes. Only two intervention studies of parents/caregivers of persons with ASD have addressed resilience and its indicators or risk and protective factors (Kasari et al., 2010; Okuno et al., 2011). The 22 studies reviewed here show that parents of children withASDwhopossessindicatorsofresiliencearebetterableto manage the adversity associated with caring for children with ASD. Thus, enhancing resilience among family members of persons with autism may be beneficial to both the caregivers and care recipients. According to resilience theory, resilience is determined by balancing risk and protective factors in the face of adversity (Luthar et al., 2000). In fact, although individuals may have little control over risk factors, such as severity of symptoms, and number of children with ASD, it is definitely possible to strengthentheirprotectivefactors.Thiscanbeachievedthrough interventions designed to increase positive cognitions or cognitive appraisal and by providing support for family caregivers of persons with ASD. This, in fact, will result in greater resilience among caregivers of persons with ASD, which may be recognizedinsuchindicatorsasself-efficacy,acceptance, sense of coherence, optimism, resourcefulness, and positive family functioning that will, in turn, affect the care recipient. Given the importance of resilience, nursing interventions need to be developed to enhance resilience among parents of children with ASD. Longitudinal studies also are needed to determine the lagged and extended effects of resilience on physical and psychological outcomes of persons with ASD. A recent studyof88parentdyadsfoundapositivesignificantrelationship
betweenparentalstressandseverityofsymptomsinchildautism (Siman-Tov &Kaniel,2011). Therefore,managing thestressof the parents and enhancing their psychological well-being may also have an impact on the child’s symptoms. Future research should examine the effects of financial burden, resulting from balancingstressesandstrainsarisingfromtheirworkplace,family life, and caregiving roles, on caregivers’ well-being. Researchalsohasshownanegativerelationshipbetweenthe child’s symptom severity and parental stress (Allik, Larsson, & Smedje,2006;Benson&Karlof,2009;Ekas&Whitman,2010; Hartley et al., 2011). In a vicious cycle, the child’s severity of symptoms increases maternal stress which, in turn, increases the child’s symptoms. Interventions that target the caregivers couldhelptodisruptthisviciouscycleandimprovethepsychological and physical well-being of both caregivers and the care recipient.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
สนทนาให้ความชุกที่เพิ่มขึ้นของ ASD (ข้าว 2009) และผลกระทบในตระกูลที่มีบทบาทสำคัญในการจัดการ caregiving (Siman Tov & Kaniel, 2011Smithetal. 2010) จำเป็นต้องให้ความสำคัญกับประชากรเสี่ยงนี้ ในขณะที่มีการตรวจสอบความยืดหยุ่นระหว่างผู้ปกครองของเด็กโรคออทิซึม เรื้อรังที่ถูกศึกษาส่วนใหญ่ถูกแม่ (คาร์เตอร์ et al., 2009 Ekas และ Whitman, 2010 Kuhaneck et al., 2010 Kuhn และคาร์เตอร์ 2006 ลอง et al., 2009) ยัง ศึกษาพบความสัมพันธ์ระหว่างคุณภาพชีวิตสมรส andindicatorsofresilience (Brobst, Clopton และ เฮ็น 2009 Hartleyetal. 2011ฮิกกินส์ Bailey และ Pearce, 2005), ดังนั้น การศึกษาในอนาคตควรรวมทั้งผู้ปกครอง บางการศึกษาได้ระบุบทบาทของความยืดหยุ่นในจิตใจผลกระทบ มีอยู่เพียงสองแทรกแซงการศึกษาของผู้ปกครอง/เรื้อรังของ ASD ความยืดหยุ่น และเป็นตัวบ่งชี้ หรือความเสี่ยง และปัจจัยป้องกัน (Kasari et al., 2010 Okuno et al., 2011) ศึกษา 22 ทานนี่แสดงว่า พ่อแม่ของเด็ก withASDwhopossessindicatorsofresiliencearebetterableto จัดการร้ายที่เกี่ยวข้องกับการดูแลเด็ก ASD ดังนั้น เพิ่มความยืดหยุ่นระหว่างสมาชิกในครอบครัวของโรคออทิซึมได้ beneficial ทั้งเรื้อรังและรับดูแล ตามทฤษฎีความยืดหยุ่น ความยืดหยุ่นจะถูกกำหนด โดยการปรับสมดุลความเสี่ยงและปัจจัยป้องกันหน้าร้าย (Luthar et al., 2000) ในความเป็นจริง แม้ว่าบุคคลอาจมีการควบคุมปัจจัยเสี่ยง เช่นความรุนแรงของอาการ เด็ก ASD น้อยได้ไป strengthentheirprotectivefactors definitelyการแทรกแซง Thiscanbeachievedthrough cognitions บวกเพิ่มการรับรู้ประเมิน และให้การสนับสนุนครอบครัวเรื้อรังของบุคคลกับ ASD ในการออกแบบ นี้ ในความเป็นจริง จะส่งผลให้ความยืดหยุ่นมากขึ้นระหว่างเรื้อรังของ ASD ซึ่งอาจเป็น recognizedinsuchindicatorsasself efficacy ยอมรับ ความรู้สึกของโปรเจค มองในแง่ดี resourcefulness และครอบครัวบวกทำงานที่จะ จะ มีผลต่อผู้รับดูแล ให้ความสำคัญของความยืดหยุ่น การรักษาพยาบาลต้องการพัฒนาเพื่อเพิ่มความยืดหยุ่นระหว่างผู้ปกครองของเด็ก ASD การศึกษาระยะยาวยังจำเป็นต้องกำหนดที่ lagged และขยายผลของความยืดหยุ่นผลทางกายภาพ และจิตใจของบุคคลกับ ASD Studyof88parentdyadsfoundapositivesignificantrelationship ล่าสุดbetweenparentalstressandseverityofsymptomsinchildautism (Siman Tov & Kaniel, 2011) ดังนั้น การจัดการ thestressof มารดา และประสิทธิภาพของจิตใจอาจยังมีผลต่ออาการของเด็ก งานวิจัยในอนาคตควรตรวจสอบผลกระทบของภาระ financial กระ balancingstressesandstrainsarisingfromtheirworkplace ครอบครัว และ บทบาท caregiving ในความเรื้อรัง อาการความรุนแรงและความเครียดโดยผู้ปกครอง (Allik, Larsson, & Smedje, 2006; Researchalsohasshownanegativerelationshipbetweenthe เด็กเบนสัน & Karlof, 2009Ekas และ Whitman, 2010 Hartley et al., 2011) ในวงจรการทายา ของเด็กความรุนแรงของอาการเพิ่มความเครียดแม่ซึ่ง จะ เพิ่มอาการของเด็ก การแทรกแซงที่เป้าหมาย couldhelptodisruptthisviciouscycleandimprovethepsychological เรื้อรังและทางกายภาพสุขภาพเรื้อรังและผู้ดูแล
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
DISCUSSION Given the increasing prevalence of ASD (Rice, 2009) and its impact on the family who play a major role in managing caregiving(Siman-Tov&Kaniel,2011;Smithetal.,2010),itis important to pay more attention to this vulnerable population. While resilience has been examined among parents of children with autism, the majority of the caregivers that were studied were mothers (Carter et al., 2009; Ekas & Whitman, 2010; Kuhaneck et al., 2010; Kuhn & Carter, 2006; Luong et al., 2009). Yet, studies found a relationship between marital quality andindicatorsofresilience(Brobst,Clopton,&Hendrick,2009; Hartleyetal.,2011;Higgins,Bailey,&Pearce,2005);therefore, future studies should include both parents. Some studies have addressed the role of resilience in affecting psychological outcomes. Only two intervention studies of parents/caregivers of persons with ASD have addressed resilience and its indicators or risk and protective factors (Kasari et al., 2010; Okuno et al., 2011). The 22 studies reviewed here show that parents of children withASDwhopossessindicatorsofresiliencearebetterableto manage the adversity associated with caring for children with ASD. Thus, enhancing resilience among family members of persons with autism may be beneficial to both the caregivers and care recipients. According to resilience theory, resilience is determined by balancing risk and protective factors in the face of adversity (Luthar et al., 2000). In fact, although individuals may have little control over risk factors, such as severity of symptoms, and number of children with ASD, it is definitely possible to strengthentheirprotectivefactors.Thiscanbeachievedthrough interventions designed to increase positive cognitions or cognitive appraisal and by providing support for family caregivers of persons with ASD. This, in fact, will result in greater resilience among caregivers of persons with ASD, which may be recognizedinsuchindicatorsasself-efficacy,acceptance, sense of coherence, optimism, resourcefulness, and positive family functioning that will, in turn, affect the care recipient. Given the importance of resilience, nursing interventions need to be developed to enhance resilience among parents of children with ASD. Longitudinal studies also are needed to determine the lagged and extended effects of resilience on physical and psychological outcomes of persons with ASD. A recent studyof88parentdyadsfoundapositivesignificantrelationship
betweenparentalstressandseverityofsymptomsinchildautism (Siman-Tov &Kaniel,2011). Therefore,managing thestressof the parents and enhancing their psychological well-being may also have an impact on the child’s symptoms. Future research should examine the effects of financial burden, resulting from balancingstressesandstrainsarisingfromtheirworkplace,family life, and caregiving roles, on caregivers’ well-being. Researchalsohasshownanegativerelationshipbetweenthe child’s symptom severity and parental stress (Allik, Larsson, & Smedje,2006;Benson&Karlof,2009;Ekas&Whitman,2010; Hartley et al., 2011). In a vicious cycle, the child’s severity of symptoms increases maternal stress which, in turn, increases the child’s symptoms. Interventions that target the caregivers couldhelptodisruptthisviciouscycleandimprovethepsychological and physical well-being of both caregivers and the care recipient.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
การอภิปรายให้เพิ่มความชุกของ ASD ( ข้าว , 2552 ) และผลกระทบต่อครอบครัวที่มีบทบาทสำคัญในการจัดการการดูแล ( siman โทว์& kaniel 2011 ; smithetal . , 2010 ) , และที่สำคัญให้ความสนใจมากขึ้นเพื่อประชากรเสี่ยงนี้ ขณะที่ความยืดหยุ่นได้รับการตรวจสอบของผู้ปกครองเด็กออทิสติก ส่วนใหญ่ของผู้ป่วยที่ศึกษาคือมารดา ( คาร์เตอร์ et al . ,2009 ; ekas &วิทแมน , 2010 ; kuhaneck et al . , 2010 ; คูน&คาร์เตอร์ , 2006 ; Luong et al . , 2009 ) แต่การศึกษาพบความสัมพันธ์ระหว่างคุณภาพ andindicatorsofresilience สมรส ( brobst Clopton , & Hendrick , 2009 ; hartleyetal , 2011 ; ฮิกกินส์ เบลีย์ & Pearce , 2005 ) ดังนั้นการศึกษาในอนาคตควรมีทั้งพ่อทั้งแม่บางการศึกษาระบุบทบาท และมีผลต่อผลทางจิตวิทยา เพียงสองการแทรกแซงการศึกษาของผู้ปกครอง / ผู้ดูแลผู้ที่มี ASD มี addressed ความยืดหยุ่นและตัวชี้วัดหรือปัจจัยความเสี่ยงและป้องกัน ( kasari et al . , 2010 ; โอคุโนะ et al . , 2011 )22 การศึกษาทบทวนที่นี่แสดงให้เห็นว่าพ่อแม่ของเด็ก withasdwhopossessindicatorsofresiliencearebetterableto จัดการ อุปสรรคที่เกี่ยวข้องกับการดูแลเด็กที่มี ASD ดังนั้น การเพิ่มความยืดหยุ่นของสมาชิกในครอบครัวของบุคคลออทิสติกอาจจะดีจึง่ทั้งผู้ดูแลและการดูแลผู้รับ ตามทฤษฎีความยืดหยุ่นและทนทานความสมดุลจะถูกกำหนดโดยปัจจัยความเสี่ยงและป้องกันในการเผชิญกับความทุกข์ยาก ( luthar et al . , 2000 ) ในความเป็นจริง แม้ว่าบุคคลอาจจะมีการควบคุมน้อยกว่าปัจจัยเสี่ยง เช่น ความรุนแรงของอาการและจำนวนของเด็กที่มี ASD , มันเป็น เดอ จึง nitely เป็นไปได้ที่จะ strengthentheirprotectivefactors .thiscanbeachievedthrough การแทรกแซงที่ออกแบบมาเพื่อเพิ่มความรู้ และความคิดเชิงบวก หรือการประเมินโดยการให้การสนับสนุนสำหรับญาติผู้ดูแลผู้ที่มี ASD นี้ ในความเป็นจริง จะส่งผลให้ไตรมาสแรกของผู้ดูแลผู้ที่มี ASD ซึ่งอาจจะ recognizedinsuchindicatorsasself EF จึง cacy ยอมรับ ความเข้มแข็งในการมองโลก ในแง่ดี , มั่งคั่ง ,และเป็นหน้าที่ครอบครัวว่า จะ จะ ส่งผลกระทบต่อการดูแลผู้รับ ให้ความสำคัญของความยืดหยุ่นของพยาบาลจะต้องได้รับการพัฒนาเพื่อเพิ่มความยืดหยุ่นของผู้ปกครองเด็กที่มี ASD การศึกษาระยะยาวก็จะต้องตรวจสอบย้อนหลัง และขยายผลของความยืดหยุ่นในผลทั้งร่างกาย และจิตใจของผู้ที่มี ASDล่าสุด studyof88parentdyadsfoundapositivesigni จึง cantrelationship
betweenparentalstressandseverityofsymptomsinchildautism ( siman โทว์& kaniel , 2011 ) ดังนั้น การจัดการ thestressof ผู้ปกครองและส่งเสริมสุขภาวะทางจิตของพวกเขายังอาจมีผลกระทบต่ออาการของเด็ก วิจัยในอนาคตควรศึกษาผลของ nancial จึงเป็นภาระที่เกิดจาก balancingstressesandstrainsarisingfromtheirworkplace ชีวิตครอบครัว และบทบาทในการดูแล , ผู้ดูแลความเป็นอยู่ ความรุนแรงของอาการ researchalsohasshownanegativerelationshipbetweenthe เด็กและผู้ปกครองเครียด ( allik ลาร์สัน & , smedje , 2006 ; เบนสัน&คาลอฟ , 2009 ; ekas &วิทแมน , 2010 ; ลีย์ et al . , 2011 ) ในวัฏจักรหินของเด็ก ความรุนแรงของอาการเพิ่มความเครียดของมารดา ซึ่ง จะเพิ่มอาการของเด็ก การแทรกแซงที่เป้าหมายผู้ดูแล couldhelptodisruptthisviciouscycleandimprovethepsychological ทางกายภาพและความเป็นอยู่ทั้งผู้ดูแลและดูแลผู้รับ .
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: