5.3 Case study 3 – Sri Lanka5.3.1 O

5.3 Case study 3 – Sri Lanka
5.3.1 Overview. The Accounting profession in Sri Lanka is dominated by the Institute of
Chartered Accountants of Sri Lanka (ICASL) that functions as the leading accounting
professional body and the accounting standard setter in Sri Lanka. The ICASL offers the
Chartered Accounting program similarly structured to that of the Institute of Chartered
Accountants of England and Wales (ICAEW) in the UK.
The Sri Lankan Higher Education system is made up of 15 government universities,
of which nine universities offer accounting specialization degree programs. While any
degree would be considered sufficient for entry into the ICASL program, it is not
mandatory to have a degree.
The traditional, most popular and most recognized method to be an accountant in Sri
Lanka is to obtain a professional accounting qualification. The ICASL is the national
accounting body, and the only IFAC member in Sri Lanka. ICASL has over 30,000
registered students and over 4,200 members. To obtain the full membership of ICASL
(associate membership), the students have to sit examinations and complete a three-year
practical training requirement. However, Chartered Institute of Management Australia
(CIMA) (Sri Lanka) and Association of Chartered Certified Accountants (ACCA) (Sri
Lanka) also successfully operate in Sri Lanka. ACCA and CIMA offer students a global
perspective with respect to membership. ICASL remains the dominant player in Sri
Lanka given its national focus and the extent of development of the accounting
education (AE) system in that country.
5.3.2 Sri Lanka specific accounting education standards. Based on the model used by
the ICAEW’s Association of Chartered Accountants (ACA) qualification, the ICASL
program also adheres to IFACs IES. The academic program standards are overseen by
the University Grants Commission (UGC). The UGC ensures the quality, continuous
development and efficient performance of Sri Lankan higher education institutions.
Quality is assured via institutional and subject reviews, undertaken by the Quality
Assurance and Accreditation Council. Subject benchmarking is encouraged in Sri
Lankan Universities to regulate academic standards.
5.3.3 Professional membership pathway. The minimum qualification to enrol as a
registered student in ICASL is three ordinary passes[4] at general certificate of
education (advanced level) (GCE (A/L)) examinations in any stream at one sitting.
ICASL also considers other qualifications including: a degree from a university in
Sri Lanka or any other university; membership of the Sri Lanka government
accountant service; and membership of the Sri Lanka government audit service. A
candidate who wishes to follow the ICASL program is not expected to have any
accounting knowledge at the point of entry. The unique feature of accounting
education in Sri Lanka is that university students sit for the professional accounting
examinations while studying for the academic degree programs in universities.
5.3.4 Associate level membership. Unlike the Australian or Japanese systems, an
Associate level membership is considered a full level membership equivalent to that of
a professional accountant.
The course structure of the ICASL consists of four levels and a case study. These
levels include two at Certificate Level (foundation and intermediate), two at the Strategic
Level and one at the post strategic level (which requires completion of a case study). In
order to obtain the ACA, students must pass the above examination and fulfil the
practical training requirement (internship) which is 440 working days of Strategic Level
Internship. The associate member who has satisfied the council that he/she has acquired
the CPD credits and a minimum of five years’ work experience after admission to
Associate Membership can apply for the status of Fellow member.
5.3.5 Continuing professional development. CPD is a requirement in Sri Lanka to
maintain full membership and for the progression to other membership levels. Each
ICASL member is required to obtain 120 CPD credits over a three-year period.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

5.3 กรณีศึกษา 3 – ศรีลังกา5.3.1 ภาพรวม วิชาชีพบัญชีในประเทศศรีลังกาที่ถูกครอบงำ โดยสถาบันบัญชีดชาร์ของศรีลังกา (ICASL) ที่ทำหน้าที่เป็นบัญชีชั้นนำร่างกายอาชีพและตัวเซ็ตมาตรฐานบัญชีในประเทศศรีลังกา ICASL มีการโปรแกรมบัญชีดชาร์โครงสร้างคล้าย กับสถาบันดชาร์บัญชีของอังกฤษและเวลส์ (ICAEW) ในสหราชอาณาจักรระบบศึกษาศรีลังกาขึ้นเป็นมหาวิทยาลัยรัฐบาล 15ที่ 9 มหาวิทยาลัยเสนอโปรแกรมการศึกษาเฉพาะทางบัญชี ในขณะใด ๆองศาจะถือว่าเพียงพอสำหรับการป้อนข้อมูลลงในโปรแกรม ICASL ไม่บังคับให้ตัวแบบโบราณ วิธีที่นิยม และรู้จักมากที่สุดจะ ควบคุมการจัดซื้อในประเทศศรีลังกาได้รับคุณวุฒิทางบัญชีมืออาชีพ ICASL เป็นชาติร่างบัญชี และสมาชิก IFAC เฉพาะในประเทศศรีลังกา ICASL มีมากกว่า 30000นักศึกษาและสมาชิกกว่า 4200 รับสมาชิกทั้งหมดของ ICASL(เชื่อมโยงสมาชิก), นักเรียนต้องนั่งตรวจสอบ และดำเนินการ 3 ปีความต้องการการอบรมเชิงปฏิบัติการ อย่างไรก็ตาม ดชาร์ออสเตรเลียสถาบันการจัดการ(CIMA) (ศรีลังกา) และสมาคมบัญชีรับรองดชาร์ (ACCA) (ศรีศรีลังกามียังประสบความสำเร็จในประเทศศรีลังกา แอคคาและซีม่านำเสนอนักเรียนสากลมุมมองเกี่ยวกับสมาชิก ICASL ยังคงเป็น ผู้เล่นหลักในศรีศรีลังกาให้ความสำคัญของชาติและขอบเขตของการบัญชีระบบการศึกษา (AE) ในประเทศ5.3.2 ศรีลังกาการศึกษามาตรฐานการบัญชี แบบจำลองที่ใช้คุณสมบัติความสัมพันธ์ของบัญชีดชาร์ (ACA) ของ ICAEW, ICASLโปรแกรมยังสอดคล้องกับ IFACs IES มาตรฐานการศึกษาได้รับการดูแลจากมหาวิทยาลัยมอบนาย (UGC) UGC มั่นใจคุณภาพ ต่อเนื่องการพัฒนาและประสิทธิภาพของสถาบันอุดมศึกษาศรีลังกาคุณภาพผ่านสถาบัน และหัวข้อรีวิวจาก ดำเนินการ โดยคุณภาพประกันและรับรองสภา เรื่องการแข่งขันได้รับการสนับสนุนในศรีจากมหาวิทยาลัยเพื่อควบคุมมาตรฐานทางวิชาการ5.3.3 ทางเดินอาชีพสมาชิก คุณสมบัติขั้นต่ำการ enrol เป็นการนักศึกษาที่ลงทะเบียนใน ICASL เป็นสามสามัญผ่าน [4] ที่รับรองทั่วไปการศึกษา (ระดับสูง) (GCE (A / L)) สอบในกระแสใด ๆ ในคราวเดียวกันICASL ยังพิจารณาคุณสมบัติอื่น ๆ รวมถึง: ปริญญาจากมหาวิทยาลัยในศรีลังกาหรือมหาวิทยาลัยอื่นใด สมาชิกของรัฐบาลศรีลังกานักบัญชีบริการ และเป็นสมาชิกของบริการตรวจสอบรัฐบาลศรีลังกา Aผู้สมัครที่มีความประสงค์จะปฏิบัติตามโปรแกรม ICASL ไม่คาดว่าจะมีการความรู้ทางบัญชีณขณะที่รายการ ลักษณะเฉพาะของบัญชีการศึกษาในประเทศศรีลังกาเป็นนั่งเรียนที่มหาวิทยาลัยการบัญชีมืออาชีพตรวจสอบในขณะที่ศึกษาในโปรแกรมปริญญาในมหาวิทยาลัย5.3.4 เชื่อมโยงระดับสมาชิก ซึ่งแตกต่างจากระบบของออสเตรเลียหรือญี่ปุ่น การสมาชิกระดับภาคีถือเป็นสมาชิกเต็มรูปแบบระดับที่เทียบเท่ากับของนักบัญชีมืออาชีพโครงสร้างหลักสูตรของ ICASL ประกอบด้วย 4 ระดับและกรณีศึกษา เหล่านี้รวมระดับ 2 ในระดับประกาศนียบัตร (มูลนิธิและปานกลาง), สองที่เชิงกลยุทธ์การระดับและหนึ่งในระดับกลยุทธ์ลง (ซึ่งต้องการความสมบูรณ์ของกรณีศึกษา) ในเพื่อที่จะรับการ ACA นักเรียนต้องผ่านการตรวจสอบด้านบน และสนองความต้องการต้องฝึกปฏิบัติ (ฝึกงาน) ซึ่งเป็นวันทำงาน 440 ของระดับกลยุทธ์ฝึกงาน สมาชิกทีมที่มีความพึงพอใจสภาที่เขาได้มาเครดิต CPD และอย่างน้อยห้าปีงานประสบการณ์หลังจากเข้าสมาชิกทีมสามารถใช้สถานะของเพื่อนสมาชิก5.3.5 ต่อพัฒนาอาชีพ ความต้องการในประเทศศรีลังกาจะมี CPDรักษาสมาชิก และความก้าวหน้าระดับสมาชิกอื่น ๆ แต่ละสมาชิก ICASL จะต้องได้รับหน่วยกิต CPD 120 ระยะเวลาสามปี

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

5.3 กรณีศึกษา 3 - ศรีลังกา
5.3.1 ภาพรวม วิชาชีพบัญชีในศรีลังกาถูกครอบงำโดยสถาบันบัญชีชาร์เตอร์ของศรีลังกา (ICASL) ที่ทำหน้าที่เป็นชั้นนำบัญชีร่างกายมืออาชีพและตั้งค่ามาตรฐานการบัญชีในศรีลังกา ICASL มีโปรแกรมบัญชีชาร์เตอร์ดที่มีโครงสร้างคล้ายกับที่ของสถาบันชาร์เตอร์ดบัญชีของอังกฤษและเวลส์(ICAEW) ในสหราชอาณาจักร. ระบบศรีลังกาอุดมศึกษาถูกสร้างขึ้นจาก 15 มหาวิทยาลัยของรัฐบาลที่เก้ามหาวิทยาลัยมีบัญชีระดับเชี่ยวชาญโปรแกรม ในขณะใด ๆการศึกษาระดับปริญญาจะถือว่าเพียงพอสำหรับการเข้าสู่โปรแกรม ICASL ก็ไม่ได้บังคับให้มีระดับ. แบบดั้งเดิมวิธีที่นิยมมากที่สุดและเป็นที่ยอมรับมากที่สุดในการเป็นนักบัญชีในศรีลังกาคือการได้รับวุฒิการศึกษาวิชาชีพบัญชี ICASL เป็นชาติร่างกายบัญชีและมีเพียงสมาชิกIFAC ในศรีลังกา ICASL มีมากกว่า 30,000 นักเรียนที่ลงทะเบียนและมากกว่า 4,200 สมาชิก ที่จะได้รับการเป็นสมาชิกเต็มรูปแบบของ ICASL (สมาชิกร่วม) นักเรียนต้องนั่งสอบและดำเนินการสามปีความต้องการการฝึกอบรมภาคปฏิบัติ อย่างไรก็ตามชาร์เตอร์ดสถาบันการจัดการออสเตรเลีย(CIMA) (ศรีลังกา) และสมาคมนักบัญชีชาร์เตอร์ดได้รับการรับรอง (ACCA) (ศรีลังกา) นอกจากนี้ยังประสบความสำเร็จในการดำเนินงานในประเทศศรีลังกา ACCA และ CIMA เสนอนักเรียนทั่วโลกมุมมองเกี่ยวกับการเป็นสมาชิก ICASL ยังคงเล่นที่โดดเด่นในศรีลังกาได้รับการมุ่งเน้นในระดับชาติและขอบเขตของการพัฒนาของการบัญชีการศึกษา(AE) ระบบในประเทศนั้น. 5.3.2 ศรีลังกาเฉพาะมาตรฐานการศึกษาการบัญชี ขึ้นอยู่กับรูปแบบที่ใช้โดยสมาคม ICAEW ของบัญชีชาร์เตอร์ (ACA) คุณสมบัติที่ ICASL โปรแกรมนี้ยังเป็นไปตาม IFACs IES มาตรฐานหลักสูตรการศึกษาได้รับการดูแลโดยถือเป็นมหาวิทยาลัยคณะกรรมาธิการ (UGC) UGC เพื่อให้แน่ใจว่ามีคุณภาพอย่างต่อเนื่องในการพัฒนาและประสิทธิภาพการทำงานที่มีประสิทธิภาพของศรีลังกาสถาบันอุดมศึกษา. คุณภาพมั่นใจความคิดเห็นผ่านทางสถาบันและเรื่องที่ดำเนินการโดยคุณภาพการประกันและการรับรองสภา การเปรียบเทียบเรื่องการได้รับการสนับสนุนในศรีลังกามหาวิทยาลัยในการควบคุมมาตรฐานการศึกษา. 5.3.3 เดินสมาชิกระดับมืออาชีพ วุฒิการศึกษาขั้นต่ำในการลงทะเบียนเรียนเป็นนักศึกษาที่ลงทะเบียนใน ICASL เป็นสามผ่านสามัญ [4] ที่ผ่านการรับรองโดยทั่วไปของการศึกษา(ระดับสูง) (GCE (A / L)) การตรวจสอบในกระแสใดที่หนึ่งนั่ง. ICASL ยังพิจารณาถึงคุณสมบัติอื่น ๆ ได้แก่ : ปริญญาจากมหาวิทยาลัยในประเทศศรีลังกาหรือมหาวิทยาลัยอื่นๆ ; สมาชิกของรัฐบาลศรีลังกาบริการบัญชี; และการเป็นสมาชิกของศรีลังกาบริการการตรวจสอบรัฐบาล ผู้สมัครที่มีความประสงค์ที่จะปฏิบัติตามโปรแกรม ICASL ที่ไม่ได้คาดหวังว่าจะได้มีความรู้ด้านบัญชีที่จุดของรายการ คุณลักษณะเฉพาะของการบัญชีการศึกษาในประเทศศรีลังกาคือการที่นักศึกษานั่งสำหรับวิชาชีพบัญชีการตรวจสอบในขณะที่เรียนสำหรับหลักสูตรปริญญาวิชาการในมหาวิทยาลัย. 5.3.4 สมาชิกระดับรอง ซึ่งแตกต่างจากระบบของออสเตรเลียหรือญี่ปุ่นซึ่งเป็นสมาชิกระดับรองถือว่าเป็นสมาชิกเต็มรูปแบบในระดับเทียบเท่ากับที่ของนักบัญชีมืออาชีพ. โครงสร้างหลักสูตรของ ICASL ประกอบด้วยสี่ระดับและกรณีศึกษา เหล่านี้ระดับรวมถึงสองในระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (รากฐานและระดับกลาง) สองที่กลยุทธ์ระดับและเป็นหนึ่งในระดับที่โพสต์เชิงกลยุทธ์(ซึ่งจะต้องมีความสำเร็จของกรณีศึกษา) ในการสั่งซื้อที่จะได้รับ ACA ที่นักเรียนจะต้องผ่านการตรวจสอบดังกล่าวและตอบสนองความต้องการการฝึกอบรมภาคปฏิบัติ(ฝึกงาน) ซึ่งเป็นวันทำการ 440 ของกลยุทธ์ระดับการฝึกงาน สมาชิกร่วมที่มีความพึงพอใจในสภาว่าเขา / เธอได้รับสินเชื่อCPD และต่ำสุดของประสบการณ์ในการทำงานห้าปีหลังจากที่เข้ารับการเชื่อมโยงสมาชิกสามารถยื่นขอสถานะของสมาชิกเพื่อน. 5.3.5 อย่างต่อเนื่องในการพัฒนาอาชีพ CPD เป็นความต้องการในประเทศศรีลังกาที่จะรักษาสมาชิกเต็มรูปแบบและการพัฒนาไปสู่ระดับสมาชิกอื่นๆ แต่ละสมาชิก ICASL จะต้องได้รับ 120 หน่วยกิต CPD ในช่วงระยะเวลาสามปี

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

5.3 กรณีศึกษา 3 –ศรีลังกา
5.3.1 ภาพรวม วิชาชีพการบัญชีในศรีลังกาเป็น dominated โดยสถาบัน
บัญชีของศรีลังกา ( icasl ) ซึ่งมีหน้าที่เป็นมืออาชีพและนำบัญชี
ร่างมาตรฐานการบัญชี setter ในศรีลังกา การ icasl เสนอ
เช่าโปรแกรมบัญชีเหมือนกับโครงสร้างของสถาบัน
บัญชีในอังกฤษและเวลส์ ( icaew ) ใน UK .
ศรีลังกาอุดมศึกษาระบบถูกสร้างขึ้นจากมหาวิทยาลัยของรัฐ 15
ที่ 9 มหาวิทยาลัยเสนอโปรแกรมปริญญาทางบัญชี ในขณะใด ๆ
. จะถือว่าเพียงพอสำหรับเข้าโปรแกรม icasl ไม่ใช่
บังคับให้มีปริญญา .
แบบดั้งเดิมที่นิยมมากที่สุดและเป็นที่ยอมรับมากที่สุดวิธีการที่จะเป็นนักบัญชีในศรีลังกา เพื่อให้ได้คุณสมบัติ
บัญชีมืออาชีพ การ icasl คือร่างกายบัญชีแห่งชาติ
และสมาชิกเท่านั้นคือ ในศรีลังกา icasl มีกว่า 30 , 000
ลงทะเบียนนักศึกษาและกว่า 4200 คน ได้รับการเป็นสมาชิกเต็มรูปแบบของ icasl
( เป็นสมาชิกสมทบ )นักเรียนต้องนั่งสอบและกรอกความต้องการฝึกงาน 3 ปี

อย่างไรก็ตาม สถาบันการจัดการออสเตรเลีย
( ที่ตั้ง ) ( ศรีลังกา ) และสมาคมนักบัญชีชาร์เตอร์ดได้รับการรับรอง ( Matrix ) ( ศรี
ศรีลังกา ) ยังเรียบร้อยแล้วใช้งานในศรีลังกา และให้นักเรียนการแสดงเปิดมุมมองทั่วโลก
ด้วยความเคารพต่อสมาชิก icasl ยังคงผู้เล่นเด่นในศรี
ศรีลังกาได้รับการมุ่งเน้นในระดับชาติและระดับของพัฒนาการของการศึกษาด้านการบัญชี
( เอ ) ระบบในประเทศ ศรีลังกา เฉพาะบัญชี
5.3.2 เป็นมาตรฐานการศึกษา . ตามรูปแบบการใช้งานโดย
สมาคมของ icaew ของบัญชี ( ACA ) คุณสมบัติ โปรแกรม icasl
ยังยึดกับ ifacs IES . มาตรฐานโปรแกรมวิชาการเป็น overseen โดย
มหาวิทยาลัยมอบคณะกรรมการ ( UGC ) UGC ยืนยันคุณภาพ ที่พัฒนาอย่างต่อเนื่องและมีประสิทธิภาพการทำงานของศรีลังกา

คุณภาพสถาบันอุดมศึกษา มั่นใจผ่านความคิดเห็นของสถาบันและสาขาวิชา แลกด้วยคุณภาพ
ประกันและรับรองสภา เรื่องการเทียบสนับสนุนมหาวิทยาลัยในศรีลังกา เพื่อควบคุมมาตรฐานการศึกษา
.
5.3 .