Auditory LearnersAuditory learners

Auditory Learners
Auditory learners tend to benefit most from traditional teaching techniques. Many teachers use a lecture-style forum, presenting information by talking to their students. Regulating voice tone, inflection, and body language will help all students maintain interest and attention. Auditory learners succeed when directions are read aloud, speeches are required, or information is presented and requested verbally.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เรียนโสตเสียงผู้เรียนมักจะ ได้รับเทคนิคการสอนแบบดั้งเดิม ครูหลายคนใช้เวทีบรรยายสไตล์ นำเสนอข้อมูล โดยการพูดคุยกับนักเรียน ควบคุมโทนเสียง โรคติดเชื้อ และภาษากายจะช่วยให้นักเรียนทุกคนที่สนใจและให้ความสนใจ เรียนโสตสำเร็จ เมื่อทิศทางที่อ่านออกเสียง สุนทรพจน์ต้องใช้ หรือข้อมูลมีการนำเสนอ และวาจา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หูผู้เรียน
เรียนการได้ยินมีแนวโน้มที่จะได้รับประโยชน์มากที่สุดจากเทคนิคการสอนแบบดั้งเดิม ครูหลายคนใช้ฟอรั่มการบรรยายสไตล์การนำเสนอข้อมูลจากการพูดคุยกับนักเรียนของพวกเขา ควบคุมโทนเสียง, โรคติดเชื้อ, และภาษากายจะช่วยให้นักเรียนทุกคนรักษาผลประโยชน์และความสนใจ ผู้เรียนประสบความสำเร็จเมื่อได้ยินทิศทางมีการอ่านออกเสียงสุนทรพจน์ที่จำเป็นหรือข้อมูลที่จะนำเสนอและขอด้วยวาจา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผู้เรียนประสาทการได้ยินผู้เรียนมีแนวโน้มที่จะได้รับประโยชน์มากที่สุดจากการสอนแบบดั้งเดิม ครูหลายคนใช้รูปแบบการบรรยายเวทีการนำเสนอข้อมูลโดยพูดคุยกับนักเรียน ควบคุมโทนเสียงโหวด และภาษากายจะช่วยนักเรียนทุกคนรักษาความสนใจและความสนใจ ผู้เรียนการประสบความสำเร็จเมื่อเส้นทางที่อ่านออกเสียงเป็น การพูด หรือนําเสนอข้อมูลและร้องขอด้วยวาจา .