In general, the term “multimedia” i

In general, the term “multimedia” is used to refer to any type of application or activity that utilizes different types of media or formats in the presentation of ideas. With regard to education, multimedia learning usually means the use of different types of media to teach a lesson or enhance a lesson with further examples or activities for students. This type of learning can be as simple as using film clips of footage shot during World War II while learning about the war in a history class, or as complicated as having students use computer software to create simulations in a physics class.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โดยทั่วไปคำว่า "มัลติมีเดีย" ถูกนำมาใช้เพื่ออ้างถึงรูปแบบของการใช้งานหรือกิจกรรมที่ใช้ชนิดที่แตกต่างกันของสื่อหรือรูปแบบในการนำเสนอความคิด ในเรื่องเกี่ยวกับการศึกษาที่มีการเรียนรู้มัลติมีเดียมักจะหมายถึงการใช้งานของชนิดที่แตกต่างกันของสื่อในการสอนบทเรียนหรือเพิ่มบทเรียนกับตัวอย่างต่อไปหรือกิจกรรมสำหรับนักเรียนชนิดของการเรียนรู้นี้สามารถจะเป็นง่ายๆเป็นใช้คลิปภาพยนตร์ของการยิงภาพในระหว่างสงครามโลกครั้งที่สองในขณะที่การเรียนรู้เกี่ยวกับสงครามในชั้นเรียนประวัติศาสตร์หรือซับซ้อนเท่าที่มีนักเรียนใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์ในการสร้างแบบจำลองในชั้นเรียนฟิสิกส์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ทั่วไป คำว่า "มัลติมีเดีย" ถูกใช้อ้างอิงใด ๆ ชนิดของแอพลิเคชันหรือกิจกรรมที่ใช้สื่อหรือรูปแบบในการนำเสนอความคิดชนิดต่าง ๆ เกี่ยวกับการศึกษา เรียนรู้มัลติมีเดียมักจะหมาย ใช้ชนิดต่าง ๆ ของสื่อ การสอนบทเรียนเสริมบทเรียนตัวอย่างเพิ่มเติมหรือกิจกรรมสำหรับนักเรียน เรียนรู้ชนิดนี้ได้ง่ายโดยใช้คลิปฟิล์มของภาพถ่ายในระหว่างสงครามโลกครั้งที่สองในขณะที่เรียนเกี่ยวกับสงครามในชั้นเรียนประวัติศาสตร์ หรือซับซ้อนมี นักเรียนใช้คอมพิวเตอร์ซอฟต์แวร์เพื่อสร้างจำลองในชั้นเรียนวิชาฟิสิกส์ได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โดยทั่วไปแล้วคำว่า"มัลติมีเดีย"ได้ถูกใช้เพื่ออ้างถึง ประเภท ของกิจกรรมหรือแอปพลิเคชันที่ใช้ ประเภท ที่แตกต่างกันของรูปแบบหรือสื่อในการนำเสนอความคิด โดยคำนึงถึงการศึกษาการเรียนรู้มัลติมีเดียโดยปกติแล้ววิธีใช้ใน ประเภท ที่แตกต่างกันของสื่อในการสอนบทเรียนหรือเพิ่ม คุณภาพ การเรียนที่มีกิจกรรมหรือตัวอย่างต่อไปสำหรับนักเรียนประเภท นี้ของการเรียนรู้สามารถทำได้ง่ายๆโดยใช้คลิป ภาพยนตร์ ภาพ ยิงในระหว่างสงครามโลกครั้งที่สองในขณะที่จะได้เรียนรู้เกี่ยวกับสงครามในระดับ first class แห่งประวัติศาสตร์หรือความซับซ้อนเช่นมีนักเรียนใช้ซอฟต์แวร์คอมพิวเตอร์เพื่อสร้างการจำลองระบบฟิสิกส์ในระดับ First Class A