Peer education remains a popular st

Peer education remains a popular strategy for
health promotion and prevention, but evidence
of its effectiveness is still limited. This article
presents a systematic review of peer education
interventions in the European Union that were
published between January 1999 and May
2010. The objective of the review is to determine
the effectiveness of peer education programs
for human immunodeficiency virus (HIV)
prevention, adolescent pregnancy prevention
and promotion of sexual health among young
people. Standardized methods of searching and
data extraction were utilized and five studies
were identified. Although a few statistically
significant and non-significant changes were
observed in the studies, it is concluded that,
overall, when compared to standard practice or
no intervention, there is no clear evidence of the
effectiveness of peer education concerning HIV
prevention, adolescent pregnancy prevention
and sexual health promotion for young people
in the member countries of the European
Union. Further research is needed to determine
factors that contribute to program effectiveness.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เพื่อนการศึกษายังคงเป็น กลยุทธ์ยอดนิยมสำหรับส่งเสริมสุขภาพ และการป้องกัน แต่หลักฐานของมันจะยังคงจำกัด บทความนี้ทบทวนระบบการศึกษาเพื่อนการนำเสนองานวิจัยในยุโรปที่เผยแพร่ระหว่างปี 1999 เดือนมกราคมและพฤษภาคม2010.วัตถุประสงค์ของการทบทวนคือการ กำหนดประสิทธิผลของโปรแกรมการศึกษาเพียร์สำหรับบุคคลเอชไอวีไวรัส (เอชไอวี)การป้องกัน การป้องกันวัยรุ่นตั้งครรภ์และส่งเสริมสุขภาพทางเพศในหมู่หนุ่มสาวคน มาตรฐานวิธีการค้นหา และดึงข้อมูลถูกใช้ และ 5 ศึกษาระบุ แม้กี่ทางสถิติการเปลี่ยนแปลงอย่างมีนัยสำคัญ และไม่สำคัญได้สังเกตในการศึกษา มันจะสรุปที่โดยรวม เมื่อเทียบกับมาตรฐานการปฏิบัติ หรือไม่แทรกแซง ไม่มีหลักฐานไม่ชัดเจนของการประสิทธิภาพของเพียร์ศึกษาเกี่ยวกับเชื้อเอชไอวีการป้องกัน การป้องกันวัยรุ่นตั้งครรภ์และการส่งเสริมสุขภาพทางเพศสำหรับคนหนุ่มสาวประเทศสมาชิกของยุโรปที่สหภาพ การวิจัยจะต้องกำหนดปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับประสิทธิภาพของโปรแกรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาเพียร์ยังคงเป็นกลยุทธ์ที่นิยมสำหรับการ
ส่งเสริมสุขภาพและป้องกัน แต่มีหลักฐาน
ของความมีประสิทธิภาพยังมีข้อ จำกัด บทความนี้
นำเสนอการตรวจสอบอย่างเป็นระบบของการศึกษาเพียร์
การแทรกแซงในสหภาพยุโรปที่ได้รับการ
ตีพิมพ์ระหว่างเดือนมกราคมปี 1999 และเดือนพฤษภาคม
2010 วัตถุประสงค์ของการตรวจสอบคือการกำหนด
ประสิทธิภาพของโปรแกรมเพียร์การศึกษา
สำหรับเชื้อไวรัสเอดส์ (HIV)
การป้องกัน, การป้องกันการตั้งครรภ์วัยรุ่น
และการส่งเสริมสุขภาพทางเพศในหมู่เยาวชน
คน วิธีการมาตรฐานของการค้นหาและ
การสกัดข้อมูลถูกนำมาใช้และห้าการศึกษา
ที่ระบุ แม้ว่าสถิติไม่กี่
การเปลี่ยนแปลงที่สำคัญและไม่สำคัญถูก
ตั้งข้อสังเกตในการศึกษาจะสรุปว่า
โดยรวมเมื่อเทียบกับมาตรฐานการปฏิบัติหรือ
การแทรกแซงใดไม่มีหลักฐานที่ชัดเจนของ
ประสิทธิผลของการศึกษาเกี่ยวกับเพียร์เอชไอวี
การป้องกัน, การป้องกันการตั้งครรภ์วัยรุ่น
และการส่งเสริมสุขภาพทางเพศสำหรับคนหนุ่มสาว
ในประเทศสมาชิกของยุโรป
ยูเนี่ยน การวิจัยเพิ่มเติมเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อตรวจสอบ
ปัจจัยที่นำไปสู่การเขียนโปรแกรมที่มีประสิทธิภาพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เพื่อนการศึกษายังคงเป็นกลยุทธ์ที่นิยมสำหรับ
การส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรค แต่หลักฐาน
ของประสิทธิภาพของมันก็มีจำกัด บทความนี้นำเสนอการทบทวนวรรณกรรมอย่างเป็นระบบ (
-
) ในสหภาพยุโรปที่ตีพิมพ์ระหว่างเดือนมกราคม 2542 และ

) วัตถุประสงค์ของการตรวจสอบคือการตรวจสอบประสิทธิภาพของโปรแกรมการศึกษา

เพื่อนเชื้อไวรัสภูมิคุ้มกันบกพร่องของมนุษย์ ( HIV )

วัยรุ่นตั้งครรภ์และการป้องกันการป้องกันส่งเสริมสุขภาพทางเพศในเด็ก
คน วิธีการมาตรฐานของการค้นหาและดึงข้อมูลที่ใช้และห้า

มีการศึกษาระบุ แม้ว่าไม่กี่อย่าง และไม่มีการเปลี่ยนแปลงอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ

) มีการศึกษาพบว่า
โดยรวมเมื่อเทียบกับมาตรฐานการปฏิบัติหรือ
ไม่มีการแทรกแซง ไม่มีหลักฐานที่ชัดเจนของผลของการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับเพื่อน

วัยรุ่นตั้งครรภ์การป้องกันเอชไอวี , การป้องกันและส่งเสริมสุขภาพทางเพศ

สำหรับคนหนุ่มสาวในประเทศสมาชิกของสหภาพยุโรป

การวิจัยเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อตรวจสอบ
ปัจจัยที่ส่งผลให้ประสิทธิภาพของโปรแกรม