But educational interventions may h

But educational interventions may have more profound social impacts. Attending college classes has been associated with improved social climate and communications in the prison population, and “reduced problems with disciplinary infractions,” according to an analysis by the Institute of Higher Education Policy (IHEP). A study on women incarcerated at New York’s Bedford Hills facility was linked to improved family relationships, by demonstrating to family members a commitment to rehabilitation and turning parents into academic “role models.”

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แต่งานวิจัยที่ศึกษาอาจมีผลกระทบต่อสังคมอย่างลึกซึ้งมากขึ้น เข้าร่วมชั้นเรียนวิทยาลัยได้เชื่อมโยงกับการปรับปรุงสภาพสังคมและการสื่อสารในคุกประชากร และ "ลดปัญหาทางวินัย infractions ตามการวิเคราะห์โดยสถาบันของศึกษานโยบาย (IHEP) การศึกษาสตรีลหุโทษที่ New York เขากลาสโกว์สิ่งอำนวยความสะดวกถูกเชื่อมโยงกับความสัมพันธ์ในครอบครัวดีขึ้น โดยเห็นครอบครัวมาฟื้นฟู และเปลี่ยนการปกครองเป็นวิชาการ "บทบาทรูปแบบจำลอง"

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แต่การแทรกแซงการศึกษาอาจจะมีผลกระทบทางสังคมที่ลึกซึ้งมากขึ้น เข้าร่วมชั้นเรียนที่วิทยาลัยมีความเกี่ยวข้องกับสภาพภูมิอากาศที่ดีขึ้นและการสื่อสารทางสังคมของประชากรในคุกและ "ปัญหาที่ลดลงกับการละเมิดวินัย" ตามการวิเคราะห์โดยสถาบันนโยบายการศึกษาที่สูงขึ้น (IHEP) การศึกษาเกี่ยวกับสตรีที่ถูกจองจำในนิวยอร์กฟอร์ดฮิลล์สถานที่ได้รับการเชื่อมโยงกับการปรับปรุงความสัมพันธ์ในครอบครัวโดยแสดงให้เห็นสมาชิกในครอบครัวมุ่งมั่นที่จะฟื้นฟูและพ่อแม่ผู้ปกครองหันเข้าทางวิชาการ "แบบอย่าง".

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แต่การแทรกแซงการศึกษาอาจจะมีผลกระทบทางสังคมที่ลึกซึ้งมากขึ้น เข้าเรียนมหาวิทยาลัย มีความสัมพันธ์กับการปรับปรุงบรรยากาศทางสังคมและการสื่อสารในประชากรคุก และ " ลดปัญหาการละเมิดวินัย " ตามการวิเคราะห์ของสถาบันวิจัยนโยบายการศึกษาระดับอุดมศึกษา ( ihep )การศึกษาผู้หญิงอยู่ที่นิวยอร์ก Bedford Hills สิ่งอำนวยความสะดวกที่เชื่อมโยงกับการปรับปรุงความสัมพันธ์ในครอบครัว โดยให้สมาชิกมุ่งมั่นที่จะฟื้นฟูและเปลี่ยนพ่อแม่เป็นแบบจำลองบทบาททางวิชาการ “ครอบครัว”