Assessment reform can support the g

Assessment reform can support the general upgrade in the capacity of the workforce by improving the learning of all students. Assessments can support the deepening of learning when they are integrated into regular, ongoing instructional activity and when they provide teachers and students with periodic feedback on learning progress (Bransford et al., 2000;Pellegrino, Chudowsky, & Glaser, 2001).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ประเมินปฏิรูปสามารถสนับสนุนการอัพเกรดทั่วไปกำลังการผลิตของแรง โดยการปรับปรุงการเรียนรู้ของนักเรียนทั้งหมด ประเมินสามารถสนับสนุนการขุดลอกคูเรียนเมื่อพวกเขารวม เป็นกิจกรรมการเรียนการสอนปกติ ต่อเนื่อง และ เมื่อพวกเขามีครูและนักเรียนประจำงวดผลป้อนกลับของการเรียนรู้ความก้าวหน้า (Bransford et al., 2000 Pellegrino, Chudowsky, & Glaser, 2001)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การปฏิรูปการประเมินสามารถรองรับการอัพเกรดทั่วไปในความสามารถของแรงงานโดยการปรับปรุงการเรียนรู้ของนักเรียนทุกคน การประเมินผลสามารถรองรับลึกของการเรียนรู้ที่พวกเขาจะรวมอยู่ในปกติกิจกรรมการเรียนการสอนอย่างต่อเนื่องและเมื่อพวกเขาให้ครูและนักเรียนมีความคิดเห็นเป็นระยะความคืบหน้าการเรียนรู้ (Bransford et al, 2000;. Pellegrino, Chudowsky และตับ, 2001)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การปฏิรูปการประเมินสามารถสนับสนุนการอัพเกรดทั่วไปในความสามารถของแรงงาน โดยปรับปรุงการเรียนของนักเรียนทั้งหมด การประเมินสามารถสนับสนุนลึกของการเรียนรู้เมื่อพวกเขามีการบูรณาการในกิจกรรมการเรียนการสอนปกติ อย่างต่อเนื่อง และเมื่อพวกเขาให้ครูและนักเรียนมีความคิดเห็นต่อการเรียน ความก้าวหน้าเป็นระยะ ( แบรนส์เฟิร์ด et al . , 2000 ; pellegrino chudowsky & , , เกลเซอร์ , 2001 )