Also, most students said they had l

Also, most students said they had learnt what they knew about the management of their devices (Spiegel, 2013)
alone or with peers. Therefore, students did not recognize learning about MT either at school or at university. This
fact can be seen in table 2.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักเรียนส่วนใหญ่ได้กล่าวว่า พวกเขาได้เรียนรู้สิ่งที่พวกเขารู้เกี่ยวกับการจัดการอุปกรณ์ (Spiegel, 2013)คนเดียว หรือ กับเพื่อน ดังนั้น นักเรียนไม่รู้จักเรียนรู้เกี่ยวกับ MT ที่โรงเรียน หรือมหาวิทยาลัย นี้ความจริงที่เห็นได้ในตาราง 2

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นอกจากนี้นักเรียนส่วนใหญ่กล่าวว่าพวกเขาได้เรียนรู้สิ่งที่พวกเขารู้เกี่ยวกับการจัดการของอุปกรณ์ของพวกเขา (เดอร์ส 2013) สำหรับ
คนเดียวหรือกับเพื่อนร่วมงาน ดังนั้นนักเรียนไม่รู้จักเรียนรู้เกี่ยวกับมอนแทนาทั้งที่โรงเรียนหรือที่มหาวิทยาลัย นี้
ความเป็นจริงสามารถเห็นได้ในตารางที่ 2

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นอกจากนี้ นักเรียนส่วนใหญ่กล่าวว่าพวกเขาได้เรียนรู้สิ่งที่พวกเขารู้เกี่ยวกับการจัดการของอุปกรณ์ของพวกเขา ( Spiegel , 2013 )คนเดียวหรือกับเพื่อน ดังนั้น นักเรียนไม่รู้จักการเรียนรู้เรื่อง MT เหมือนกัน ที่โรงเรียน หรือ มหาวิทยาลัย นี้ความเป็นจริงสามารถเห็นได้ในตารางที่ 2