Using a quasi-experimental experime

Using a quasi-experimental experimental pretest-posttest research design, quantitative data were collected from 172 grade 11 Hispanic English language learners (ELLs) and African American learners whose first language is English (EFLLs) in 18 classes at an inner city high school in Northern New Jersey.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ใช้เป็นเสมือนการทดลองการทดลองออกแบบการวิจัยก่อนการทดลองหลังการทดลอง-, ข้อมูลเชิงปริมาณที่ถูกเก็บรวบรวมจาก 172 เกรด 11 สเปนและโปรตุเกสเรียนภาษาอังกฤษ (Ells) และผู้เรียนฟริกันอเมริกันที่เป็นภาษาอังกฤษ (eflls) ใน 18 เรียนที่โรงเรียนเมืองภายในสูงในภาคเหนือเป็นครั้งแรก รัฐนิวเจอร์ซีย์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ใช้การออกแบบการวิจัยกึ่งทดลองทดลอง pretest-posttest ได้รวบรวมข้อมูลเชิงปริมาณจาก 172 Hispanic ภาษาอังกฤษนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 (ELLs) และนักเรียนอเมริกันแอฟริกันซึ่งภาษาแรกเป็นภาษาอังกฤษ (EFLLs) ชั้น 18 โรงเรียนการเมืองสูงในภาคเหนือนิวเจอร์ซีย์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การใช้ที่เสมือน - ทดลองทดลอง pretest - posttest การวิจัยการออกแบบเชิงปริมาณข้อมูลจะถูกรวบรวมจาก 172 ชั้น 11 Hispanic ได้ ภาษาอังกฤษ ภาษา ผู้เรียน( ells )และชาวแอฟริกัน - อเมริกันผู้เรียนซึ่งเป็นครั้งแรกเป็น ภาษาอังกฤษ ภาษา ( eflls )ใน 18 ที่เรียนที่โรงเรียนในเมืองสูงในตอนเหนือ, New Jersey .