SKILL LEVEL DEFINITION 1 LEARNER: B

SKILL LEVEL DEFINITION
1 LEARNER: Basic understanding of one's work area/set guidelines
2 PRACTICING: Demonstrates good understanding of one's own area and the ability to apply it according to instructions
3 PROFICIENT: Demonstrates good working knowledge of the entire function or in-depth knowledge of one's own specialization and can work independently but will use expert when necessary
4 EXPERT/TRAINER: Demonstrate mastery/expert knowledge on entire function, including techniques, trends and development. Resolves problems and acts as reference point for advice.
5 AUTHORITY/STRATEGIC: Creates major innovations and best practices, acts as reference point for development

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ระดับทักษะนิยาม
1 เรียน: ความเข้าใจพื้นฐานของหนึ่งของแนวทางพื้นที่ทำงาน / ชุด
2 การฝึกซ้อม: แสดงให้เห็นถึงความเข้าใจที่ดีของพื้นที่ของตัวเองและความสามารถที่จะใช้มันตามคำแนะนำของ
3 ที่มีความเชี่ยวชาญ: แสดงให้เห็นถึงความรู้การทำงานที่ดีของการทำงานทั้งหมดหรือใน ความรู้เชิงลึกของความเชี่ยวชาญของตัวเองและสามารถทำงานได้อย่างอิสระ แต่จะใช้ผู้เชี่ยวชาญเมื่อจำเป็น
4 ผู้เชี่ยวชาญ / ฝึกอบรม: แสดงให้เห็นถึงการเรียนรู้องค์ความรู้จากผู้เชี่ยวชาญ / ฟังก์ชั่นรวมทั้งเทคนิคการแนวโน้มและการพัฒนา จะช่วยแก้ปัญหาและทำหน้าที่เป็นจุดอ้างอิงสำหรับคำแนะนำ
5 อำนาจ / กลยุทธ์: สร้างนวัตกรรมที่สำคัญและการปฏิบัติที่ดีที่สุดทำหน้าที่เป็นจุดอ้างอิงสำหรับการพัฒนา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

คำจำกัดความของระดับทักษะ
ผู้เรียน 1: ความเข้าใจพื้นฐานของงานที่ตั้งชุดทาง
ปฏิบัติ 2: แสดงให้เห็นถึงความเข้าใจดีของตัวเองที่ตั้งและความสามารถในการใช้ตามคำแนะนำ
แตกฉาน 3: แสดงให้เห็นถึงความรู้เชิงลึกของตัวเองความเชี่ยวชาญหรือรู้ทำงานของฟังก์ชันทั้งหมด และสามารถทำงานได้อย่างอิสระ แต่จะใช้ผู้เชี่ยวชาญเมื่อจำเป็น
ผู้เชี่ยวชาญ/พี่เลี้ยง 4: แสดงให้เห็นถึงความรู้เป็นครู/ผู้เชี่ยวชาญกับการทำงานทั้งหมด เทคนิค แนวโน้ม และการพัฒนา แก้ปัญหา และทำหน้าที่เป็นจุดอ้างอิงสำหรับคำแนะนำ
5 หน่วย/เชิงกลยุทธ์: สร้างนวัตกรรมหลักและแนวทางปฏิบัติ ทำหน้าที่เป็นจุดอ้างอิงสำหรับพัฒนา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความชำนาญระดับ High Definition
1 ผู้เรียนความเข้าใจพื้นฐานของหนึ่งในผู้
2 พื้นที่ทำงาน/ตั้งค่าแนวทางให้เห็นความรู้ความเข้าใจที่ดีของหนึ่งในพื้นที่ของตนเองและความสามารถที่จะใช้ตามคำแนะนำ
3 เชี่ยวชาญแสดงให้เห็นถึงความรู้การทำงานที่ดีของฟังก์ชันทั้งหมดหรือความรู้ในเชิงลึกของหนึ่งของสาขาที่เชี่ยวชาญของตนเองและสามารถทำงานได้อย่างอิสระแต่จะใช้เมื่อจำเป็น
4 ผู้ฝึกสอนผู้เชี่ยวชาญ/แสดงให้เห็นถึงความรู้ความเชี่ยวชาญ/ผู้เชี่ยวชาญในงานทั้งหมดรวมถึงการพัฒนาเทคนิคและแนวโน้ม แก้ปัญหาและทำหน้าที่เป็นจุดอ้างอิงสำหรับคำแนะนำ
5 แห่ง/กลยุทธ์สร้างนวัตกรรมสำคัญและการกระทำการปฏิบัติที่ดีที่สุดเป็นจุดอ้างอิงสำหรับการพัฒนา