Researchers agree that we can suppo

Researchers agree that we can support healthy development of the brain in three ways:
1) good prenatal care
2) warm and loving attachments between young children and adults
3) positive stimulation from the time of birth.
In order to take advantage of this window, talk and sing face-to-face with babies; talk to young children often in simple words (not baby talk); connect words to objects; and repeat the babbles, noises, and words the children say to you (Oregon’s Child, 1997).
Children incorporate new vocabulary into that language even if they are not speaking. Children whose caregivers speak to them frequently know about 300 more words by the age of 2 than those whose caregivers talk to them less.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักวิจัยยอมรับว่าเราสามารถสนับสนุนการพัฒนาสุขภาพของสมองในสามวิธี:
1) การดูแลก่อนคลอดที่ดี
2)
ที่อบอุ่นและเป็นสิ่งที่แนบมาด้วยความรักระหว่างเด็กและผู้ใหญ่. 3)
การกระตุ้นในเชิงบวกจากเวลาที่เกิดเพื่อที่จะใช้ประโยชน์จากหน้าต่างนี้พูดคุยและร้องเพลงใบหน้าเพื่อใบหน้ากับทารก; พูดคุยกับเด็กเล็กมักจะอยู่ในคำง่ายๆ (ไม่ใช่ลูกคุย); คำเชื่อมต่อไปยังวัตถุ; และทำซ้ำ Babbles เสียงและคำพูดที่เด็กพูดกับคุณ (เด็กโอเรกอน, 1997).
เด็กรวมคำศัพท์ใหม่ในภาษาที่แม้ว่าพวกเขาจะไม่พูด ผู้ดูแลผู้ป่วยเด็กที่พูดกับพวกเขามักจะรู้ว่าคำพูดประมาณ 300 มากขึ้นตามอายุ 2 กว่าผู้ที่มีผู้ดูแลพูดคุยกับพวกเขาน้อย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักวิจัยยอมรับว่า เราสามารถสนับสนุนการพัฒนาสุขภาพของสมองใน 3 วิธี :
1 )
2 ) การดูแลก่อนคลอดที่ดี อบอุ่นและรักสิ่งที่แนบระหว่างเด็กและผู้ใหญ่
3 ) การกระตุ้นทางบวกจากเวลาเกิด
เพื่อใช้ประโยชน์จากหน้าต่างนี้ พูดคุยและร้องเพลงแบบตัวต่อตัวกับลูก พูดคุยกับเด็กบ่อยๆ ในคำง่ายๆ ( เด็กพูด ) ; เชื่อมคำกับวัตถุ ;และพูดตามที่พูดเจื้อยแจ้ว เสียงและคำพูดที่เด็กพูดกับคุณ ( เด็ก , โอเรกอน 1997 ) .
เด็กรวมคำศัพท์ใหม่ในภาษานั้น แม้ว่าพวกเขาจะไม่พูด ผู้ดูแลเด็กที่พูดบ่อยว่า 300 กว่าคำ อายุ 2 กว่าผู้ที่มีผู้ดูแล คุยกับเขาน้อยลง