1. IntroductionIn Russia, competenc

1. Introduction
In Russia, competence renovation of higher education is first of all connected with implementation of new
educational standards – Federal State Educational Standard of Higher Professional Education of the third generation
FSES HPE (FSES-3 + Higher Education). These educational standards determine results of modern programs of
higher education – competences, which are different from the former form. New form of educational results of
academic training alternative to knowledge-skills-experience requires new understanding of higher education
didactics tasks. Didactic means of implementing the tasks of competence transformation of higher education
practice is competence-oriented educational program (COP) (Zimnyaya, 2009; Smyshlyaeva, 2010).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

1. บทนำในรัสเซีย ปรับปรุงความสามารถของการอุดมศึกษาเป็นครั้งแรกของทั้งหมดที่เชื่อมต่อกับใช้งานของใหม่มาตรฐานการศึกษา – รัฐการศึกษามาตรฐานของสูงมืออาชีพการศึกษาของรัฐรุ่น 3HPE FSES (FSES-3 + อุดมศึกษา) กำหนดมาตรฐานการศึกษาผลของโปรแกรมที่ทันสมัยของอุดมศึกษา – การจ้างบริการ ซึ่งแตกต่างจากแบบเดิม รูปแบบใหม่ของการศึกษาผลของความรู้ทักษะประสบการณ์ทางวิชาการการฝึกอบรมต้องมีความเข้าใจใหม่ของอุดมศึกษางานการสนทนา พลวัตหมายถึงการดำเนินงานของการเปลี่ยนแปลงความสามารถของการอุดมศึกษาปฏิบัติคือ มุ่งเน้นความสามารถการศึกษา (COP) (Zimnyaya, 2009 Smyshlyaeva, 2010)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

1. บทนำ
ในรัสเซียปรับปรุงความสามารถของการศึกษาที่สูงขึ้นเป็นครั้งแรกของทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินงานของใหม่
มาตรฐานการศึกษา - การศึกษาของรัฐบาลกลางรัฐมาตรฐานการศึกษาระดับอุดมศึกษาระดับมืออาชีพของรุ่นที่สาม
FSES HPE (FSES-3 + อุดมศึกษา) มาตรฐานการศึกษาเหล่านี้จะกำหนดผลของโปรแกรมที่ทันสมัยของการ
ศึกษาที่สูงขึ้น - ความสามารถที่แตกต่างจากรูปแบบในอดีต รูปแบบใหม่ของผลการศึกษาของ
ทางเลือกฝึกอบรมทางวิชาการความรู้ทักษะประสบการณ์ต้องมีความเข้าใจใหม่ของการศึกษาที่สูงขึ้น
งานการสอน วิธีการสอนของการดำเนินงานของการเปลี่ยนแปลงความสามารถของการศึกษาที่สูงขึ้น
การปฏิบัติคือความสามารถที่มุ่งเน้นโปรแกรมการศึกษา (COP) (Zimnyaya 2009; Smyshlyaeva 2010)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

1 . แนะนำในประเทศรัสเซีย ความสามารถใหม่ของการศึกษาที่สูงขึ้นเป็นครั้งแรกของทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินการใหม่มาตรฐานและมาตรฐานการศึกษาของรัฐของรัฐบาลกลางการศึกษาที่สูงขึ้นของรุ่นที่สาม การศึกษาได้รับ fses ( fses-3 + อุดมศึกษา ) มาตรฐานการศึกษาเหล่านี้กำหนดผลลัพธ์ของโปรแกรมที่ทันสมัยและด้านการศึกษาที่สูงขึ้น ซึ่งจะแตกต่างจากรูปแบบเดิม รูปแบบใหม่ของผลการศึกษาของอบรมทางวิชาการ ทางเลือกประสบการณ์ความรู้ทักษะต้องการความเข้าใจใหม่ของอุดมศึกษาการสอนงาน หมายถึง คำสอนของการปฏิบัติงานของการอุดมศึกษามีความสามารถเชิงปฏิบัติหลักสูตรการศึกษา ( ตำรวจ ) ( zimnyaya , 2009 ; smyshlyaeva , 2010 )