Data Collecting InstrumentsSpeaking

Data Collecting Instruments
Speaking-listening test was conducted before teaching the ten lessons when students were not yet aware about the cooperative learning techniques.
Speaking-listening test was conducted during the implementation of each lesson after the cooperative learning activities to check the students understanding about the topic
Interpersonal skills refer to the observation while the students’ were doing the cooperative learning activities. The researcher and her three assistants observed the students performance by using the rubrics provided (refer on page 34).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เครื่องมือการเก็บรวบรวมข้อมูลทดสอบการพูดฟังได้ดำเนินการก่อนการสอนบทเรียนที่ 10 เมื่อนักเรียนไม่ได้ทราบเกี่ยวกับสหกรณ์เทคนิคการเรียนรู้ ทดสอบการพูดฟังได้ดำเนินการในระหว่างการดำเนินงานของแต่ละบทเรียนหลังจากสหกรณ์ให้นักเรียนเข้าใจเกี่ยวกับหัวข้อการตรวจสอบกิจกรรมการเรียนรู้ ทักษะมนุษยสัมพันธ์หมายถึงการสังเกตในขณะที่นักเรียนกำลังทำสหกรณ์กิจกรรมการเรียนรู้ นักวิจัยและผู้ช่วยของเธอสามพบประสิทธิภาพการทำงานของนักเรียน โดยใช้ rubrics ให้ (ดูหน้า 34)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เก็บรวบรวมข้อมูลเครื่องมือทดสอบการพูดฟังได้ดำเนินการก่อนที่จะสอนบทเรียนสิบเมื่อนักเรียนยังไม่ทราบเกี่ยวกับเทคนิคการเรียนแบบร่วมมือ.
ทดสอบการพูดฟังได้ดำเนินการในระหว่างการดำเนินการของแต่ละบทเรียนหลังจากที่กิจกรรมการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมในการตรวจสอบนักเรียนการทำความเข้าใจเกี่ยวกับการที่
หัวข้อทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลหมายถึงการสังเกตขณะที่นักเรียนที่กำลังทำกิจกรรมการเรียนแบบร่วมมือ ผู้วิจัยและผู้ช่วยของเธอสามสังเกตผลการดำเนินงานของนักเรียนโดยใช้บริกที่ให้ไว้ (โปรดดูในหน้า 34)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การเก็บรวบรวมข้อมูลใช้แบบทดสอบการฟังและการพูด
ก่อนที่จะสอนบทเรียนที่ 10 เมื่อนักเรียนที่ยังไม่ได้ทราบเกี่ยวกับเทคนิคการเรียนแบบร่วมมือ
พูดแบบทดสอบการฟังและความสัมพันธ์ระหว่างการดำเนินงานของแต่ละบทเรียนหลังการเรียนแบบร่วมมือกิจกรรมตรวจสอบความเข้าใจเกี่ยวกับหัวข้อ
นักเรียนมนุษยสัมพันธ์หมายถึงการสังเกตในขณะที่นักเรียนทำกิจกรรมการเรียนแบบร่วมมือ ผู้วิจัยและผู้ช่วยทั้งสามของเธอตรวจสอบผลการเรียนของนักเรียนโดยใช้รูบริคให้ ( ดูหน้า 34 ) .