Participants’ categorization accura

Participants’ categorization accuracy, response time,
and eye movements were recorded in both phases of category learning.
Importantly, participants were unaware that halfway through the task the target category switched (e.g., from A to C),
with an extra-dimensional shift between category-relevant information.
If participants optimized attention to category-relevant information before the switch,

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความถูกต้องประเภทคน เวลาตอบรับ และบันทึกในทั้งสองขั้นตอนของการเรียนรู้ประเภทตาเคลื่อนไหวสำคัญ คนไม่รู้ว่า กลางงานประเภทเป้าหมายสลับ (เช่น จาก A ถึง C),ด้วยการ shift นอกมิติระหว่างข้อมูลประเภทที่เกี่ยวข้องถ้าผู้เรียนปรับความสนใจในข้อมูลประเภทที่เกี่ยวข้องก่อนสลับ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความถูกต้องของการแบ่งประเภทของผู้เข้าร่วมเวลาการตอบสนองและการเคลื่อนไหวของดวงตาที่ถูกบันทึกไว้ทั้งในขั้นตอนของการเรียนรู้ประเภท.
ที่สำคัญผู้เข้าร่วมไม่ทราบว่าผ่านไปครึ่งทางงานประเภทเป้าหมายเปลี่ยน (เช่นจาก A ถึง C)
ที่มีการเปลี่ยนแปลงพิเศษมิติระหว่าง ข้อมูลหมวดหมู่ที่เกี่ยวข้อง.
หากผู้เข้าร่วมที่ดีที่สุดให้ความสนใจกับข้อมูลหมวดหมู่ที่เกี่ยวข้องก่อนที่จะสวิทช์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กิจกรรมวิภัตติความถูกต้อง , เวลาการตอบสนองและบันทึกการเคลื่อนไหวของตา

ทั้งระยะของหมวดการเรียนรู้ สําคัญ ได้แก่ โดยไม่รู้ตัวว่าครึ่งทางผ่านงานประเภทเป้าหมายเปลี่ยน เช่น จาก A ถึง C )
พร้อมเพิ่มมิติเปลี่ยนระหว่างประเภทข้อมูลที่เกี่ยวข้อง .
หากผู้เข้าร่วมที่ดีที่สุดความสนใจประเภทข้อมูลที่เกี่ยวข้องก่อนสลับ