I do not propose to go into a long

I do not propose to go into a long debate over labels, because IL still seems to be the best widely used term to describe the kind of literacy which the twenty-first-century citizen requires: recognising appropriate information, collaborating, synthesising and adapting it wisely and ethically

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ไม่ขอเสนอไปยาวนานผ่านป้าย เนื่องจาก IL ยังคงดูเหมือน จะ ดีสุดกันอย่างแพร่หลายคำที่ใช้เพื่ออธิบายชนิดของความรู้ซึ่งต้องมีคนยี่สิบศตวรรษ: ตระหนักถึงข้อมูลเหมาะสม ร่วมมือ synthesising และปรับตัวได้อย่างชาญฉลาด และอย่างมีจริยธรรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผมไม่ได้เสนอที่จะไปสู่การอภิปรายนานกว่าป้ายเพราะ IL ยังดูเหมือนว่าจะเป็นที่ดีที่สุดในระยะใช้กันอย่างแพร่หลายเพื่ออธิบายชนิดของความรู้ที่พลเมืองศตวรรษที่ยี่สิบเอ็ดต้อง: การรับรู้ข้อมูลที่เหมาะสม, การทำงานร่วมกัน synthesising และปรับมัน อย่างชาญฉลาดและมีจริยธรรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ฉันไม่ได้เสนอไปในการอภิปรายยาวนานกว่าป้าย เพราะอิลยังดูเหมือนว่าจะดีที่สุด ใช้กันอย่างแพร่หลาย คําอธิบายชนิดของการรู้ที่ศตวรรษยี่สิบแรก ประชาชนต้องตระหนักถึงข้อมูล : เหมาะสม ด้านความร่วมมือ สังเคราะห์ และปรับมันอย่างชาญฉลาดและมีจริยธรรม