Indirect methods of measurement of adherenceinclude asking the patient การแปล - Indirect methods of measurement of adherenceinclude asking the patient ไทย วิธีการพูด

Indirect methods of measurement of

Indirect methods of measurement of adherence
include asking the patient about how easy it is for him or her to take prescribed medication, assessing
clinical response, performing pill counts, ascertaining
rates of refilling prescriptions, collecting
patient questionnaires, using electronic medication
monitors, measuring physiologic markers, asking
the patient to keep a medication diary, and assessing
children’s adherence by asking the help of a
caregiver, school nurse, or teacher. Questioning the
patient (or using a questionnaire), patient diaries,
and assessment of clinical response are all methods
that are relatively easy to use, but questioning
the patient can be susceptible to misrepresentation
and tends to result in the health care provider’s
overestimating the patient’s adherence
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
วิธีทางอ้อมของวัดต่าง ๆมีการถามผู้ป่วยเกี่ยวกับวิธีเป็นเรื่องง่ายสำหรับเขาหรือเธอใช้ยา ประเมินตอบสนองทางคลินิก การตรวจนับยา ascertainingอัตราเติมสถานีตำรวจ รวบรวมแบบสอบถามผู้ป่วย การใช้ยาอิเล็กทรอนิกส์จอภาพ เครื่องหมาย physiologic วัดขอผู้ป่วยให้ไดอารี่ยา การประเมินเด็กต่าง ๆ โดยขอความช่วยเหลือของการภูมิปัญญา โรงเรียนพยาบาล ขึ้นครู จิตตการผู้ป่วย (หรือใช้แบบสอบถาม), ไดอารีส์ผู้ป่วยและประเมินการตอบสนองทางคลินิก วิธีการทั้งหมดที่ค่อนข้างใช้งานง่าย แต่ เป็นข้อสงสัยผู้ป่วยจะไวต่อการ misrepresentationและมีแนวโน้มจะ ส่งผลให้ผู้ให้บริการดูแลสุขภาพoverestimating ต่าง ๆ ของผู้ป่วย
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
วิธีการทางอ้อมของการวัดของการยึดมั่นรวมถึงการขอให้ผู้ป่วยเกี่ยวกับวิธีการที่ง่ายก็คือสำหรับเขาหรือเธอที่จะใช้ยาที่กำหนด, การประเมินการตอบสนองทางคลินิกที่มีประสิทธิภาพนับเม็ดสอบถามอัตราของใบสั่งยาเติมเก็บแบบสอบถามผู้ป่วยใช้ยาอิเล็กทรอนิกส์จอภาพวัดเครื่องหมายทางสรีรวิทยาขอให้ผู้ป่วยเพื่อให้ไดอารี่ยาและการประเมินความยึดมั่นของเด็กโดยการขอความช่วยเหลือของการดูแลพยาบาลโรงเรียนหรือครู คำถามของผู้ป่วย (หรือใช้แบบสอบถาม) บันทึกประจำวันของผู้ป่วยและการประเมินผลของการตอบสนองทางคลินิกมีวิธีการทั้งหมดที่มีค่อนข้างใช้งานง่ายแต่การซักถามผู้ป่วยสามารถจะไวต่อการบิดเบือนความจริงและมีแนวโน้มที่จะส่งผลให้ผู้ให้บริการดูแลสุขภาพของไขว้เขวยึดมั่นของผู้ป่วย













การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
วิธีการวัดโดยอ้อมของการยึดมั่น
รวมถามผู้ป่วยเกี่ยวกับวิธีที่ง่ายสำหรับเขาหรือเธอจะสั่งยา การประเมินการตอบสนองทางคลินิกยานับการแสดง
, ,
สอบถามอัตราการเติมเกี่ยวเก็บแบบสอบถามการตรวจสอบยาที่ผู้ป่วย
,
อิเล็กทรอนิกส์ การวัดทางเครื่องหมายถาม
ผู้ป่วยเก็บไดอารี่ ยาและการประเมินโดยการถามเด็กว่า

ช่วยเป็นผู้ดูแล โรงเรียนพยาบาล หรือครู ถาม
ผู้ป่วย ( หรือใช้แบบสอบถาม ) , บันทึกผู้ป่วยและการประเมินการตอบสนองทางคลินิก

ทั้งหมดวิธีการที่ค่อนข้างง่ายที่จะใช้ แต่สงสัย
ผู้ป่วยสามารถต่อสัญญา
และมีแนวโน้มที่จะมีผลในการดูแลสุขภาพของผู้ให้บริการ
ประเมินตามเกณฑ์ของผู้ป่วย
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: